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1、最中考语文文言文阅读真题精选及答案第 1 页 共 29 页江苏南京古镜宋沈 括甲古人铸鉴，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。 乙世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。以鉴承日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了清楚。人有原其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差厚，后 冷而铜缩多；文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理诚如是。然予家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术 。选自梦溪笔谈，有删节注释鉴：镜子。
2、原：推究。差：略微。9. 以下给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项为哪一项2 分A. 唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。B. 唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。C. 唯此，鉴光透。其他鉴虽至薄者，莫能透。D. 唯此鉴光透。其他，鉴虽至薄者莫能透。10. 以下加点字意思一样的一项为哪一项2 分A. 收人而今小令初下，群臣进谏邹忌讽秦王纳谏B. 予观之同予者何人爱莲说C. 又见他家所藏才美不外见马说D. 文画铭字无纤异者渔人甚异之桃花源记 11.用现代汉语翻译下面句子。3 分文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。12. 依据文段内容，完成下面题目4 分（1） 古人制镜，使镜面略凸，能
3、收到“”的效果用文中原句填空，1 分；制造的透光镜，能在日光下透射出反面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很用一个词语概括，1 分（2） 有人推究透光镜能透光的缘由，作者原先赞同，后来产生了疑心。他疑心的依据是什么？2 分9.2 分A10.2 分B11.3 分花纹文字虽在反面，但镜面上有隐模糊约的痕迹，所以在日光下就显现出来了。每小句 1 分12.4 分1鉴虽小而能全纳人面1 分精湛超群1 分2别的形制一样的镜子都不能透光，只有这面透光2 分江苏苏州阅读下面一段文言文，完成第 10 题。杨子之邻人亡羊.既率其党，又请杨子之竖【注】追之，杨子曰:“嘻!亡一羊，何追之者众?”邻人曰:“多歧路。”既
4、反.问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉，吾不知所之.所以反也。”【注】竖：憧仆10. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)亡一羊.何追之者众?吾不知所之，所以反也。 10.丢了一只羊，为什么追它的人这么多？我们不知道往哪边追，所以就回来了。江苏无锡一12 分司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：
5、“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徒，带山之县必驻，是摇动民之心而开奸宄之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边 山之民果乱，内徒，或为寇钞。年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。迁充州刺史，政化大行，百姓称之。虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。建安二十二年，与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡察，致医药。遇疾卒， 时年四十七。【注】宄gu：坏人。钞：掠夺。 7以下句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法一样的一项为哪一项2分A以其境过清B我以日始出时去
6、人近 C策之不以其道D令辱之，以激怒其众 8以下对人物的分析评价有错误的一项为哪一项2 分A司马朗少年时即能冷静应对质疑，初露才华。 B司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚慈祥，百姓照样不犯法，很有人格魅力。C司马朗为了让军士以他为典范，有意在军队中过着简朴的生活。 D当军队消灭瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士送医送药。9. 解释以下句子中加点的词。4 分客谢之谢：监试者异之异：窃为郡内忧之窃：以病去去： 10翻译以下句子。4 分（1） 司马朗字伯达，河内温人也。2 分（2） 边山之民果乱，内徙，或为寇钞。2 分 72 分A由于82 分C94 分谢：赔礼。异：认为惊异奇异。窃：私下。去：离职，离开。
7、每个 1 分104 分12 分司马朗字伯达，是河内温县地人。得分点：推断句式22 分沿山的居民果真大乱，纷纷向内迁徙，有的被强盗掠夺抢掠。得分点：“内”和“为”江苏扬州阅读下面的文言文，完成1013 题(16 分)鸣机夜课图记清蒋士铨铨四龄，母 日授四子书 数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹 丝合所识字，无误，乃 已。至六龄，始令执笔学书。记母教铨时，组绣纺 绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相 间。儿怠，则少加夏楚 ，旋复持儿 而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝
8、父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣 以胸温儿背，共铨朗读之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。【注释】四子书：大学、中庸论语、孟子。波、磔(zh )： 汉字书写笔画。组绣纺：即编织结线。夏(ji )楚：用于责打的大条等。10. 解释以下加点的词语。 (4 分)(1) 母日授四子书数句 ()(2) 苦儿幼不能执笔 ()(3) 无误，乃 已()(4) 与轧轧相 间()11. 以下加点词语的意义和用法一样的一组是(3 分)A. 抱铨坐膝上教 之臣之客欲有求于臣(邹忌讽齐王纳谏)B. 旋复持儿 而泣鸣之而不能通其意(马说)
9、C. 儿怠， 则少加夏楚万钟则不辩礼义而受之(鱼我所欲也)D. 解衣以胸温儿背以衾拥覆，久而乃和(送东阳马生序)12. 翻译以下句子。 (6 分)(1) 至六龄，始令执笔学书。(2) 鸢飞戾天者，望峰息心。(与朱元思书)(3) 忠之属也。可以一战。(曹刿论战)13. 蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？(3 分)10.1每天 2苦于 3停顿 4间杂11.D12.1到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。2像莺鸟一样尽力追求功名刺激的人，看到这雄奇的山峰，就会半息热衷于功名利禄的心。3这是尽可本职的一类事情，可以靠着这一条打一仗。13.赞同。“
10、看不清楚”蒋母严于教子，正是“苦其心志”，孟子强调逆境造就人才，两者是全都的。由于往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧 患意识才能立足于社会，成就一番事业。江西阅读下面文言文，完成第 9-13 题。10 分戴胄犯颜执法上以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不愿者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不行，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉
11、，上皆从之，天下无冤狱。【注释】犯颜：冒犯君主的威猛。上：指唐太宗。擢：提升。资荫：资即资格； 荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。流：把犯人放逐到遥远的地方服劳役。布： 昭示。9. 对下面句子朗读节奏的划分正确的一项为哪一项 2 分 上以兵部郎中戴胄忠清公直A上/以兵部郎中戴胄忠清公直B上以/兵部郎中戴胄忠清公直C上以兵部郎中/戴胄/忠清公直D上以兵部郎中戴胄/忠清公直10. 解释文中加点词语的意思。2 分 忿狱 11翻译文中加点词语的意思。2 分卿欲守法而使朕失信乎？ 12对弄虚作假者的处理，戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同？戴胄的理由是什么？请简要概括。2 分13结合文意简要分析戴胄
12、的品质。2 分9A；10生气、案件。11你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？12. 唐太宗认为之前已经宣布过：弄虚作假不自首者死。坚持要兑现守信用。戴胄认为应当流放。其理由是真正的守信用应当维护国法，而不是凭君王一时的喜怒来决断事情。13. 戴胄向太宗进谏，提出不同意见，可见他是一个忠诚耿直的人，正直无畏，秉公守法， 不畏权贵，据理力争。他严格依照法律处理犯事的官员，可见他是一个忠于职守、严于执法 的人。广东梅州祁奚请老4 分晋大夫祁奚老，晋君问曰：“孰可使嗣？”祁奚对曰：“解狐可。”君曰：“非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉？” 祁奚对曰：“午可
13、也。”君曰：“非子之子耶？”对曰：“君问可，非问子也。”【注释】祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。晋君：指晋悼公。解狐：晋国大夫。国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。午：祁午，祁奚之子。 10以下加点字解释不正确的一项为哪一项2 分A孰可使嗣子嗣，后代B晋遂举解狐推举 C非子之子你D孰可以为国尉谁11以下哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质2 分 A任人唯贤B大公无私C坦率正直D虚心慎重10.A 11.D湖北天门文言文阅读10 分国有三不祥景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎， 下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一
14、不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃假设此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！”注：是：这件事；如：去，到。 12以下各句中与例句中“而”的用法相同的一项为哪一项2 分例句：归，召晏子而问之曰A. 夫有贤而不知，一不祥也C先天下之忧而忧B. 假设夫日出而林霏开 D然后知生于忧患而死于安乐也13. 以下加点文言实词解释有误的一项为哪一项2 分A香远益清远：远播以光先帝遗德光：发扬光大 B学而时习之时：按时腰白玉之环腰：腰上系着 C斟酌损益益：增加晏子对曰对：答复D薄暮冥冥薄：迫近凄神寒骨凄：凄凉 14用现代汉语翻译下面的句子。2
15、 分（1） 所以动心忍性，曾益其所不能。（2） 三人行，必有我师焉。15晏子借的时机，奇异向君王进谏，他委婉地建议君王要。4 分12B2 分 13D2 分 14(1)用这些来鼓舞他的心志，使他性情坚忍，从而增长他的才能。1 分 (2)几个人在一起走，其中确定有我的教师。1 分 15为景公解疑 觉察人才，重用人才，信任人才。4 分湖北武汉阅读下面的文言语段，完成 8-10 题元子家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者， 闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂，不圆为卿，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚
16、婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆， 出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ 吾岂次山之友也！”元子召季川谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时， 非圆不预，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！” 元结选自唐文粹，有删改【注释】元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。圆：圆滑。 卿：公卿，泛指高官。 季川：元结的堂弟。预：参与。8以下语句中加点词语的解释不正确的一项为哪一项A. 闻有戏儿之器 闻：听说B. 及见之 及：等到C. 趋焚之 趋：追赶D. 长必好之 好
17、：宠爱9. 以下语句中加点的“以”与例句中的“以”用法一样的一项为哪一项例句：以悦婴儿A.何以战 B.以是人多以书假余 C.皆以美于徐公 D.以光先帝遗德10. 以下对文段相关内容的理解和分析不正确的一项为哪一项A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很宠爱这个玩具。 B“恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不情愿圆滑地求得富贵。C.公植认为元结在家中教孩子学习图画，玩耍玩耍，会让孩子玩物丧志。D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。11.把第文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。6 分，每题 3 分（1） 吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？
18、（2） 公植其操矛戟刑我乎！8.C；9.D；10.C 11.1我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，一辈子都圆滑呢？2公植或许会拿起矛戟杀我吧！湖北宜昌冰雪文序张岱鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四 时有几冰雪哉？假设吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中 特鱼与龙不之觉耳。故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。其所以恣人挹 取受
19、用之不尽者，莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵；一落凡夫俗子， 便成臭腐。此期间真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者 尤不易也。【注释】假设：像。 特：只不过。恣：放纵，任凭。挹(y：舀。奚x:什么。6.请解释文中加点词的意思。(4 分)藉异遂固 7.请用“/”为文中画横线的句子断句。(3 分)冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特鱼与龙不之觉耳。8.翻译文中画波浪线的文言语句。(2 分)特恨遇之者不能解，解之者不能说。9. 请用第自然段的两个关键词答复，“冰雪之气”对世
20、间万物有哪两大好处？(2 分)10. 请在下面语句的空格处分别填充一个恰当的字。(3 分)本篇序文虽然短小精悍，但作者由远及近，层层铺垫，先由 的“冰雪之气”，过渡到的“冰雪之气”，最终才落脚到的“冰雪之气”，使文章显得条理清楚，构造严谨。第 10 页 共 29 页11. 所谓“冰雪之气”，亦即冰雪之特点。请你依据本文内容提示，并结合自己的生活体验， 用至少 4 个双音节词，概括一下“冰雪”的特点。(2 分)12. 张岱文风任情适性，文笔流丽清爽，为人大方亮节，性格孤傲岸物。请问，文中哪句话最能反映他曲高和寡、知音难觅的心情？(2 分)13. 请你依据提示，默写出张岱湖心亭看雪中的相关语句。(
21、2 分) 雾凇沆砀，。湖南株洲治国犹栽树唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹缺乏，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清 净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得担忧乐乎？”节选自贞观政要注释侍臣：四周的大臣。京师：京城。此指隋朝京城大兴今陕西西安市。炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔：rn,丰收。24解释下面句中加点的词。2 分第 11 页 共 29 页征求不已 惟欲清净25. 翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。2 分26. 结合选
22、文用自己的话说说唐太宗的治国之道。2 分24停顿1 分；只1 分25. 治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。2 分26. 治国以民为本，让百姓安居乐业。2 分山东滨州文言文比较阅读。10 分【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣， 邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何假设人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云 梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为
23、与此同类。”选自公输【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰： “今日下莫为义，子单独苦而为义， 子不假设已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处 ，则耕者不行以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今日下莫为义，则子如 劝我者也，何故止我？”选自墨子注释：处：闲居。如：应当，应当。9. 用“ /”标出下面句子的朗读节奏。只标一处1 分荆 之 地 方 千 里第 12 页 共 29 页10. 解释以下句中加点的词。2 分舍其文轩此为何假设人过故人则耕者不行以不益急矣11. 翻译句子。 2 分此犹文轩之与敝舆也。子不假设已。12. 【甲】文说明白墨子的主见；【乙】文划线句子表达了墨子的
24、品质2 分13. 墨子超群的劝告艺术往往表达在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。3 分9. 荆之地 / 方五千里评分：共 1 分。10. 舍弃，丢弃什么样的访问更加评分：共 2 分。每题 0.5 分，意思对即可。11. 这就似乎装饰华美的车子同破车相比。你不如停顿算了。评分：共 2 分。每句 1 分，意思对即可。12. 非攻兼爱或反对战斗 坚忍不拔或坚守信念等 评分：共2 分。每空1 分， 意思对即可。13. 例如：【甲】先用一个假设，诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，然后连用三个比照，极 言楚国物产丰富和宋国物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论。【乙】先假设“一人耕
25、而九人处，耕者益急”，类推出“天下莫为义，子如劝我”的结论。评分：共 3 分。每例分析准确各得 1 分，语言通顺得 1 分。山东德州三准少英迈，通春秋三传。年十九，举进士。太宗取人，多临轩参谋，年少者往往 罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“
26、朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”宋史寇准传【注释】三传：左氏传公羊传谷梁传。符移：宜府征调敕命文书。16.解释下面加点的词2 分每期会赋役事决乃退 17.翻译下面的句子2 分准方进取，可欺君邪？18.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？3 分16. 答案例如：适逢、正赶上才评分：没空 1 分，共 2 分。17. 答案例如：寇准我刚刚参与进士考试，要取得功名，怎么能哄骗皇上呢？ 评分：2 分，意思对即可。18. 答案例如：才华出众，恳切守信，为官有方，敢于直谏。评分：32 分，答出三点即可。山东聊城二郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂， 案无
27、留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，假设辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。【注释】谴：责备，责备。任：担当责任。8.加点词解释有误的一项为哪一项2 分A.室无贿赂，案无留牍牍：写字用的木片 B.公之余辄与文士畅饮咏诗辄：就C.值岁荒，人相食值：遇到 D.或阻之或：有的人9. 翻译下面的句子。2 分 去任之日，父老沿途送之。10. 从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？2 分8.A说明：此题 2 分。9.郑板桥离任的时候，当地百姓沿途送他。说明：此题 2 分。10.郑板桥是一
28、个有才、清廉、勤政、爱民的好官。说明：此题2 分。答出其中的两点可得1 分，三点及以上得 2 分。山东泰安阅读下面一篇文章，完成 26-28 题。哀溺文永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其 一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以 后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且假设是，得不有大货之溺大氓者乎？注释永：唐代地名，今永州。 氓：民，百姓。 寻常：古代计量单位，八尺为寻， 十六尺为常，这里指寻常。 大货：格外多的财物
29、。 大氓：有钱有势的人。26. 解释句中加点的词。4 分永之氓咸善游咸：中济，船破，皆游济：有顷，益怠怠：又摇其首。遂溺死遂：27. 翻译以下句子。6 分其一氓尽力而不能寻常。何不去之！汝愚之甚，蔽之甚！28. 文中所写落水之人为何被溺死？他告知我们什么道理？4 分26.【答案】咸：都。 济：渡，渡河。 怠：疲乏。 遂：于是，就。【评分】每题 1 分，共 4 分。27【. 答案】其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。为什么不丢掉它呢？你太愚蠢了，太不懂道理了。【评分】每句 2 分，共 6 分。意思对即可。28. 【答案】不愿放弃腰中钱财而被溺死。它告知我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命
30、面前要懂得取舍等。【评分】每文 2 分，共 4 分。意思对即可。山东潍坊二阅读下面的文字，完成 13-16 题。12 分张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家 不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂 泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。 非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭
31、。尝道逢一老母种葱者，结庵守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。假设遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。远近称之，政绩优异。选自旧唐书列传第一百三十五有改动注：牸z牛：母牛。庵：小草屋。13.解释下面句中加点词语的意思：3 分（1） 牛孳产至十余头孳：（2） 允济遂令左右缚牛主左右：（3） 将之诣妻家村中诣：14. 以下句子中，加点词语意义一样的一组是：2 分A. 其人诣武阳质于允济公与之乘，战于长勺B. 以衫蒙其头扶苏
32、以数谏故，上使外将兵C. 老母如其言忌不自信，而复问其妾曰 D.悉召葱地十里之男女毕集孤之有孔明，犹鱼之有水也15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。5 分（1） 尔自有令，何至此也？2 分（2） 尝道逢一老母种葱者，结庵守之。3 分16.现代汉语中“路不拾遗”常常与连用，这两个成语形容。2 分13.1孽：生殖生育。2左右：下属身边的人。3诣：到去前往。3 分，每题 1 分14.C15.1你自己有县令，我为什么要参与这件事呢？2 分，“尔”“何与为” 各 1 分2张允济曾经在路上遇到一位种葱的老太太，她盖了小草屋看管葱。3 分，“道”“守”和“一老母种葱者”的定语后置构造，各1 分句意不通顺者，
33、 酌情扣分16. 夜不闭户形容社会安定，风气良好。2 分，每空 1 分上海阅读下文，完成第 9-11 题8 分陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然 曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。9. 本文作者欧阳修是朝代文学家，初中阶段我们还学过他的作品。2 分10. 用现代汉语翻译下面的句子，留意加点词的含义3 分 以我酌油知之11
34、 以下理解不正确的一项为哪一项3 分 A第一段写了陈尧咨射箭的技艺超群。B其次段写了卖油翁酌油的本领过人。C本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。 D本文提示了“熟能生巧”的道理。四阅读下文，完成第 1215 题12 分太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主 公躬行节约，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”大祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于长远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。”乃赐之币。【注】视事东阁；在东阁处理政务。浣濯：洗涤。参军：官名。12解释文中的加点词4 分1此言
35、甚善2而虑我不能行于后13对文中画线句意思理解正确的一项为哪一项。3 分 A随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 B随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是预备洗涤的。 C随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是预备洗涤的。 D随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 14太祖“”的神情和“”的打算，说明他对宋思颜的赏识。用原文词语答复2 分15对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项为哪一项3 分 A赞扬太祖躬行节约B说明对太祖的忠心C期望太祖始终节约D示意太祖赐予奖赏9.北宋，醉翁亭记10.我凭借我倒油的阅历懂得知道这个道理。11. C本文中陈尧咨自大，卖油翁自信四
36、12.好，做 13. B未经洗涤的 14.喜，赐 15. C从文中“臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”可知四川成都阅读下面的文言文，完成 3-5 题。包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第 归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数， 岁满不持一砚归。召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗第 19 页 共 29 页包老。”旧制，凡诉讼
37、不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子假设孙也。”节选自宋史包拯传【注释】第：只管。鬻：y卖。茔：yng墓地。 3以下语句中加点词语解释有误的一项为哪一项在答题卡相应的位置上填出选项字母2 分A寻复有来告私杀牛者寻：不久B率取数十倍以遗权贵遗：遗留C凡诉讼不得径造庭下造：到，往D使得至前陈曲直陈：陈述4. 将文中画横线的句子翻译为现代汉语。6 分（1） 拯立朝刚
38、毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。3 分（2） 与人不苟合，不伪辞色悦人。3 分 5民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的缘由是什么？请结合原文简要分析作答。4 分32 分B“遗”应解释为“馈赠”46 分1包拯在朝廷为人刚毅坚强，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说他的人都可怕他。大意正确计 2 分，落实“惮”的意思计 1 分2他不任凭附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。大意正确计2 分，落实“辞色”的意思计 1 分54 分他办案神明、执法公正1 分，为官清廉、为民作主1 分；老百姓以“青天”称之，表达了百姓对他的仰慕赞美之情2 分。语意相近即可四川凉山第 20 页 共 29 页阅读
39、下面的文言文，完成 21-23 题。杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西 孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不愿，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”21.解释下面加点词的含义。2 分举茂才举：以此遗之遗： 22.用现代汉语写出文中画线句子的意思。4
40、 分故人知君，君不知故人，何也？暮夜无知者。23.利用文中具体事例，对杨震这一人物作简要评析。4 分21.2 分，举：推举推举遗：留下、传下。22.4 分，1 我了解你，你却不了解我，为什么呢？大意对1 分，“故人”译对1 分2晚上了没有人知道这件事的。大意对1 分，译对“暮夜”1 分。23.4 分，杨震“少好学，明经博览，无不穷究”，说明他是个博学多才的人2 分；王密趁夜送金子给杨震，他以“天知，神知，我知，子知。何谓无知”拒绝了，这说明杨震是个廉洁奉公的人2 分。结合文中材料分析归纳。意思符合就给分。有欠缺的扣。四川眉山小人无朋大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋：此自然为理也。然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？小人所好者禄利财货也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也；及其见利而争先， 或利尽而交疏，则反相害，虽其兄弟亲戚，不能相保。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。选自朋党论【注】党引：结成私党，相互拉拢；交疏：交情疏远；保：关心疼惜。23把下面的句子翻译成现代汉语。2 分所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。 24结合文意，用自己的话说说“小人无朋”