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1、 主题教育活动总结模板锦集六篇主题教育活动总结 篇1 进入二十一世纪的今日，低碳环保、节能降耗势在必行。从6月14日开头，xx市铁路第一幼儿园开展“节能有我，绿色共享”主题宣传教育活动。就活动状况总结如下： 活动中，教师幼儿从点滴做起，节省每一一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米等，教师和孩子做到在节能减排中身先士卒，成为节省、环保的典范。各班教师依据本班幼儿年龄特点、设计适合本班的内容、形式多样、内容新奇的教育活动有针对性的主题教学。从幼儿的日常生活中和兴趣动身，通过亲自动手、探究、尝试等方法，利用课堂教育，把节能、节水、节电、节粮、节纸等学问纳入课堂幼儿园教学里。 活动的开展收到了特别好的
2、效果，孩子们深深体会到，节省资源，爱惜环境的重要意义，为节能环保建立绿色家园共同努力。 主题教育活动总结 篇2 一、主题活动目标： 朋友，你好这个主题的活动中，教师主要让幼儿能在在情感上、生活上尽快地适应中班的生活，提高自我效劳的力量，初步学习为他人效劳，形成责任意识，克制依靠心理。让他们情愿与四周的伙伴一起玩，学习一些简洁的交往技能。如：轮番、等待、谦让、协商等，能与他们友好相处，学习关系他人。情愿参加共享活动，能用合理的方法结交多个朋友，体验同伴间温馨的友情。 二、养成教育： 1、教师留意引导幼儿观看自然角中种植的植物，让幼儿每天给照看植物，发觉植物的变化。在自然角我们设立了，“你今日照看
3、我了吗？”“请你和我说说话”“请你给我浇浇水”等一些温馨的语言，引导孩子对自然角产生兴趣。 2、本学期我们班连续开展绘本阅读家长带来了许多的绘本，教师留意培育孩子们的阅读兴趣，在睡前给孩子们进展绘本的阅读活动，同时留意培育孩子们阅读习惯，学习从前往后翻书，提示孩子爱惜图书。引导孩子正确观看绘本中的细节。对个别看书方法不正确的或留意力不易集中的幼儿，教师赐予了肯定的帮忙。 3、在班级中，教师提示、鼓舞幼儿在日常生活中说一般话。对个别发音不正确或地方方言较重的幼儿教师准时的赐予订正，例如周小淇。在集体活动中，教师还有意识的让幼儿学习一些礼貌用语并鼓舞他们积极的与同伴沟通，是他们在语言方面有肯定的进
4、步。 4、最近天气忽冷忽热，班级里有个别孩子对天气的变化不能适应，常常生病，需要加强体育熬炼。由于甲型流感的缘由，发烧的孩子必需7天才能入园，大局部家长都能积极的协作。 5、连续拓展南京大排档嬉戏的内容，丰富材料，增加嬉戏情节。 三、环境创设： 1、教师请家长协作收集了男、女厕所的标记并张贴在墙上，让幼儿了解，帮忙幼儿区分男、女厕所。 2、请幼儿将自己小时候的照片带入园布置到墙上，让幼儿在日常活动观看、比拟，自由交谈男女生的区分。教师还和幼儿一起开展了嬉戏“请你猜猜我是谁？”，幼儿活动的兴趣特别大，参加的积极性也很高。通过嬉戏，幼儿对自己和同伴成长的变化也有了肯定的了解。 四、嬉戏活动： 1、
5、教师在美工区中，增加了嬉戏的材料，让幼儿尝试设计发型，幼儿通过设计活动，对男孩、女孩在形象上的差异有了更深的了解并把生活中父母、教师、同伴的发型融入到画面中，既丰富了画面又进展了幼儿的想象力。 2、通过“娃娃家”的嬉戏，幼儿进一步的感受到了“爸爸与妈妈”在家中应分工合作，一起协商，共同嬉戏。 五、日常活动： 在日常活动中，教师鼓舞幼儿进展争论：男生、女生的差异，还知道幼儿观看男生与女生在生理上、心理上的区分，如：男孩子站着小便，女孩子蹲着小便；男孩子的.衣服颜色单调，女孩子的衣服颜色艳丽，美丽等，帮忙幼儿形成正确的性别观念。 六、社区和家长活动： 请家长多带孩子到公共场所，鼓舞他们与别人交往，
6、多结交新的朋友，熬炼他们的交往、协商等力量。 七、社区和家长工作： 1、我们中一班设计了水果大聚会家庭创意水果拼盘大赛让幼儿在探究中发觉，在发觉中尝试，在尝试中学习，幼儿在制作水果拼盘的同时，动手切水果、剥水果、拼水果等，激发幼儿的乐趣及动手操作力量。通过与父母共同参加活动，增进与双亲之间的感情，营造和谐的家校教育环境。 2、请家长利用休息的时间带孩子去商场看看男装部与女装部，到公共场所中观看男厕所与女厕所的标记并记录下来带入园，使幼儿熟悉厕所的标记并知道自己应当上哪个厕所，给幼儿今后的生活打下肯定的根底。 主题教育活动总结 篇3 在第10个“防灾减灾”日马上临之际，为增加全校师生防灾减灾安全
7、意识，提高应急疏散避险力量，月7日至11日，xx镇小学开展了以“行动起，减轻身边的灾难风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。 一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式，向师生们宣传防灾减灾的意义，普及科学防灾减灾的学问。 二是月11日下午2点，急促的警报声响起，各班班主任快速组织学生就近避险。随即，班主任又快速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地。整个演练过程标准、安全、有序，全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师生都安全撤离后，总结演练成效，并向全体师生普及了防震自救的相关学问。 此次系列活动的开展，有利于全校师生把握地震时快速逃命、
8、自救的技能，同时提高了师生抵挡和应对紧急突发事的力量。 主题教育活动总结 篇4 为增加学生勤俭节省的意识，帮忙学生养成节省的生活方式，结合20xx年10月16日“世界粮食日”宣传主题，第八周起，西南榜样中学“校园节粮周”主题活动全面启动。活动周期间，学校开展了一系列以“爱粮节粮从我做起”为主题节粮教育、宣传和参观活动。 每一粒米，都来之不易。“节粮周”期间，学校政教处向全校进展集中教育，盼望全体西南模师生熟悉到节省是一种美德、一种品质和一种责任；西南模人要齐心协力、以实际行动，从自身做起、从点滴做起，让节省粮食成为一种自觉。校大队部同时向全校师生发出“从我做起，节省一粒粮”的建议积极提倡崇尚节
9、省、科学饮食、安康消费的生活理念；做到不偏食、不挑食；做节省宣传员；积极监视身边的同学和朋友准时制止铺张现象。 各年级各班利用班会、队会，由班主任向学生进展以“一粒米的艰辛”为主题的专题教育，教育同学们熟悉一粒米从选种、育苗、插秧、施肥，到除草、除虫、收割、脱粒、碾米，再到贮存、运输、烹饪和上餐桌的一系列的步序，盼望学子们珍惜粮食，敬重劳动者，珍视农夫的劳动成果；同时明白珍惜粮食、勤俭节省是我们中华民族的传统美德，铺张粮食就是在践踏农人辛勤劳作的汗水。我们要从点滴做起，削减铺张，节省水电纸张养成勤俭节省的习惯。 每一颗粮食，都维系着生命。始终以来，学校提倡“光盘行动”，号召全体师生在就餐时吃饱
10、、吃好，但更要“疼惜粮食、杜绝铺张”，要尽量把饭菜吃洁净，全校师生树立起了“节省粮食荣耀、铺张粮食可耻”的观念，并切实付诸于行动！ 在学校汇成校区高中部教学楼与汇成二村交接道路的围墙上，布展了一滴水之宝贵、一粒米的艰辛和一度电尤不易的文化宣传展板。后阶段，学校将分批组织各年级参观以上三组以节能为主题的宣传展板，教育中学生充分熟悉珍惜水资源的迫切性、节省粮食资源重要性和合理利用电力资源的战略意义。学校也将在高中年级结合“学农”等实践活动，帮忙高中生体验农耕之艰辛，鼓舞高中生发扬艰难奋斗、勤俭节省的优良作风，从微小处做起，珍惜粮食、珍视劳动，养成节省好习惯；同时在全校开展“四个一”活动，即节省“一
11、滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，进一步引导学生从身边做起节省社会资源，培育良好品德。 西南模更将借助德育特色平台“校园心语”，宣传“疼惜粮食、珍视劳动”的榜样事例，表彰节粮勤俭的优秀学子引导全体西南模人以实际行动做建立“节省型校园”的带头人，为建立文明、和谐的西南模做出应有的奉献。 主题教育活动总结 篇5 为仔细做好“六五”世界环境日宣传活动，营造人人爱护环境的良好气氛。近日，xx学校开展了“绿色环境，有你有我”主题系列教育活动。教育活动以宣传“禁烧秸秆，爱护环境”为主要内容，实行手抄报、绘画评比和班队会等形式，教育学生爱护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人行动起来，
12、为建立绿金淮北，共圆中国梦奉献自己的力气。 班队会上，班主任向孩子们下发了“相山区教育局致全区中小学家长的一封信”，向孩子们宣讲秸秆燃烧的危害。燃烧过程中产生的大量有害有毒气体，不仅影响人体安康，而且污染空气，对交通安全也构成威逼。假如能科学的利用秸秆，可以从根本上解决因秸秆燃烧或乱堆放而带来的环境污染，提高空气质量，爱护生态环境。同时实行“小手拉大手”的形式，让孩子们在家给家人、亲戚、邻居等进展广泛宣传。 手抄报评比以高年级学生自愿参与为原则，共有80多幅手抄报作品参与了评比。每幅作品紧紧围绕环境爱护这一主题，想象丰富，文题鲜亮，图文并茂，具有现实意义。孩子们把自己对“环保”、“绿色”、低碳
13、”的熟悉、体会，通过手抄报活敏捷现的表现了出来。这次评比既是一次才艺比拼，同时也加深了孩子们对环保理念的理解。 绘画作品传递绿色文明，“别让最终一滴水成为你的眼泪”，“清洁城市，造福人民”、“爱惜地球，爱护家园”每一幅作品的设计都预示着环境爱护的种子已经在孩子们心中种下，并使之生根，发芽，活动的开展再一次增加了孩子们树立生态环境意识、可持续进展意识及绿色文明意识。 这些系列活动的开展，很好地宣传了环境爱护的重要性，增加了学生的环境忧患意识和环保责任感，有效引导学生树立文明、环保、安康意识，为城市环境作出奉献。 主题教育活动总结 篇6 6月11日至17日为全国“节能宣传周”，我校开展了“节能降耗
14、，保卫蓝天”主题教育活动。 一、加强宣传，广泛发动。利用班级微信群、校园播送、多媒体设备等载体，进展形式多样的宣传活动，提高广阔师生的熟悉。在全校师生中普及节省能源的学问，提倡人人践行绿色低碳生活，增加大家节能环保的意识，养成自觉节省资源、爱护环境的好习惯。同时，也向家长宣传了环保学问，为提高全民环保意识打下根底。 二、引导教育，注意实践。以班为单位召开节省能源，爱护环境的主题班会和演讲竞赛。让孩子们沟通通过学习宣传资料，结合日常生活的感受，我们应当留意哪些细节，应当从哪些力所能及的事情做起，尽到自己爱护环境的责任。同学们全都表示了做环保卫士的决心，从不铺张一张纸、一滴水、一度电，不破坏一棵树、一片草，不乱扔一件垃圾做起，形成人人节省，到处环保的良好校园环境。 节能环保不只是口号，更不只是某一局部人的责任，本次节能宣传活动，激起了全体师生的节能意识和危机意识，调动了全体师生和家长们积极性，普及了环保学问和环保技能，是一次意义深刻的环保教育环境。 【必备】主题教育活动总结模板锦集六篇】