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1、 个人学习总结模板集合八篇个人学习总结 篇1 从20xx年9月到20xx年6月，我有幸参与了太仓市其次期幼教治理干部培训班的学习。在为期一年的培训学习中，在教培研中心领导的细心筹划下，我们的课程内容细心有质，各项活动部署周密，无一不表达出领导对学员的重视。专家讲座生动详细、外出参观精彩纷呈、小组活动形式新奇，真正使我的学习热忱得到提高，学习的意识进一步增加。下面就我在培训中的所学所思所得谈几点体会： 一、提高熟悉，进一步明确治理职责 一方面是对自身的熟悉，始终以来本人对治理职责的熟悉缺乏。由于自身水平的制约，对治理的法制法规缺乏熟悉，缺少科学标准的治理策略，因此，特别需要不断提高自己的专业学问
2、、治理学问。此次培训班为我创设了一个学习的平台，对提高本人的综合素养和治理力量具有特别重要的现实意义。另一方面是对治理的熟悉，通过学习对治理的熟悉上升了一个层次，熟悉到治理不仅仅是科学，还是效劳的艺术。必需树立效劳意识，脚踏实地，多做实事。不能高高在上，要时刻把每位教师的冷暖放在心上，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。切忌指手划脚，凡要求教职工做到的，自己首先做到，在执行幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好典范。特殊是听了上海闻名特级教师李汉云校长的讲座后，深刻的熟悉到治理的艺术要在详细的实践中产生，使我迫切盼望在详细实践中能更快、更好地形成自己的治理艺术。 二、储藏学问，进一步丰富
3、治理阅历 当今社会进展很快，国家提倡教育改革，在教育飞速进展的今日，不学则惘。以往我不能自觉主动地抽出时间，静下心来学习。经常是需要什么，急用什么，才想起来学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，临时抱佛脚。学习不注意全面系统，浅尝辄止；更不注意做学习笔记，过眼云烟。通过这次培训，不但使我学习到了很多特别有用的学问，如：卫生保健治理、人事聘用制度、课题申报程序、学校治理等等，从各个方面帮我梳理了幼儿教育治理的必备学问。先进的治理阅历能够为我的治理注入新的活力。通过培训后，专家的讲座一语惊醒梦中人，最近我就始终在读一些企业治理的书籍，想借用现代企业治理的新阅历充实我的治理工作。同时我也学会了积存学问，
4、看到对治理有所帮忙的文章都能记载下来，以便让自己连续充实。只有这样才能在新状况、新问题面前把住大方向，抓住关节点，通过学习这些新的学问理论，开阔视野，拓宽思维，为今后更好地做好幼儿园治理储藏学问。 三、提升力量，进一步提高治理水平 我们学习的根本目的就是要用所学的学问来指导我们进展科学有效地治理。通过这次学习，使我更清晰地感到自己肩上的责任重于泰山。学以致用，做好本职工作是关键。此次培训与我们日常治理结合起来，对我们来说很都是能够拿来就用的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 例如一位专家说：即使是批判也要表扬的批判，在专家的教导下，我在实施治理的时候就运用了此方法，发觉的确更简单让教师承受
5、。明白了要树立以人为本的现代治理思想，做到知人善任，有了解人、说服人、关怀人的本事。又如许多专家都提到了幼儿园的办园特色，幼儿园办成什么样子幼儿园的进展方向是什么？办园理念是什么？要显现办园特色应实行什么途径方法等等。曾经我很茫然，一度认为，这些应当是幼教中心主任考虑的问题。在参观了张家港几家幼儿园，并听了园长的介绍以后，我才突然明白，一个园长对幼儿园进展的重要性，虽然在幼教体制改革之后，我们幼儿园隶属于新区幼教中心，上有中心主任，但对于自己的幼儿园来说，它是一个相对独立的群体，而园长作为一园之长，必需构架好幼儿园的进展方向，结合幼儿园的实际状况，走适合自己幼儿园进展之路。如：我园是一个外来民
6、工子女聚拢的园所，针对孩子们习惯差的问题，我们开展了礼仪课题讨论，依托课题，开展了丰富的活动。主要是把孩子的礼仪教育与一日保教活动相结合；与家庭教育相结合；与各类特色节活动相结合。通过多方结合，加强了教师、家长、幼儿的礼仪意识，渐渐标准孩子的行为习惯，让文明礼仪成为了我园的一大亮点。虽然，在目前来说，文明礼仪还不算我园的特色，但是，在不久的将来，它定会成为我园的一大特色亮点。从学习到实践，我感受到了培训带来的真正实惠，提升了我的一些治理力量，虽然还不显著，但还是有进步。 培训马上划下句号，我将以本次培训进修作为新的起点，在此后的工作中进一步树立终身进修的理念，提高自己的理论学问水平，加倍严格要
7、求自己，“师傅领进门，修行在各人”因此，我要努力做到学以致用，开创性地完成领导交给的各项工作任务。 个人学习总结 篇2 一切好像在瞬间，转瞬之间三个月就已过去。从一开头的忐忑担心到渐渐沉着，到最终的不舍，回忆培训期间的日日夜夜，点点滴滴，真的要对本次培训活动说声感谢，感谢省教育厅对农村教师的重视，感谢县教育局及学校领导给了我这次时机，能参与为期三个月的省农村“国培规划”小学品德骨干教师培训。在湖南文理学院连续教育学院的细心安排下，让我们来自湖南各个地区的40多位教师学员得以与众多专家、学者、省内外教育界权威人士面对面地座谈，倾听他们对品德教学的理解，感悟他们的德育思想方法；得以与常德市的几所名
8、校的名优教师争论小学品德的课堂教学并得到他们的不吝指导，我想本次培训也肯定是藏在我的记忆深处。 纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、争论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践熬炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。三个月的培训学习，让我重新承受了一次系统的理论和实践提升的时机，受益良多，以下是我的体会。 个人学习总结 篇3 首先学生会的工作虽然有时候繁琐，我也有过埋怨，但是归根究竟，它成为我大学生活的一局部，让我牢记于心。我会始终记得学长学姐的教育，用它来鼓励自己，弥补自己的水平和阅历
9、的缺乏之处，同时我会连续的努力，争取把份内的事做得更好。 组织活动方面 我部举办的的各种活动都参加并融入其中，虽有苦有笑，但着实令人快乐憧憬。在我们相互帮忙的同时，增加了同学之间的友情还有学习，我们会不断的努力。接着就是我们部的考勤状况，我认为这个不只是一个形式，应当着实下手，壮我群众传媒之风。望学习们都积极协作。 为人做事方面 在这几个月的工作中我从学姐和学长的身上看到了微笑的魅力。第一次面试时融洽的气氛就让我喜爱上这些学姐学长以及这个组织。从实践中和学姐学长的指导下我懂得在工作中要有仆人翁精神，要热忱待人，要低调处事，要谦和细心。虽然我离这些标准还有差距，但我会朝这个目标努力。在日常的生活
10、中学长和学姐则通过言传身教告知了我团结的力气，在组织和集体中，只有一个人的力气是远远不够的，只有团结一心，只有的加一起努力才会胜利，才会更加优秀。 活动总结 以上就是我对我们部门和我个人的总结，我们部门每周都有固定的常规活动。这些工作虽然是繁琐的，但是其中却倾注了我们学习部每一个干事的心血，固然我们还有缺乏之处，但是我们会更加努力，做好我们的每一份工作，用最大的热忱去对待我们学生会的工作，用最暖和的心去效劳我们的同学。 我想说的应当只有加油了吧，坚持吧! 个人学习总结 篇4 透过这个学期连续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务潜力等方面都受益颇多。让我深深地熟悉到要更好的胜
11、任当前的教育教学工作，适应素养教育的需要，务必不断的全面提高自身素养，它是使自己在教育教学工作中得以顺当进展的保障。现把一学年来的学习心得总结如下： 一、提高熟悉，加强行动，增加进一步搞好教师连续教育的职责感和紧迫感。 透过学习上级下达关于连续教育的文件精神，明确了开展连续教育培训的必要性，我们要主动适应社会主义现代化建立需要，主动适应当前教育改革和进展的需要，坚持面对全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进展学习，用学习指导工作。 二、贯彻、落实连续教育实施方案。 1、本学期在连续教育方面，学校透过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进展培训。对每种方式的培训，我都能仔
12、细对待。我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多透过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了新数学课程标准和小学数学教学策略等理论并仔细做了笔记。 2、专心参与学校开展的校本培训，提高思想觉悟和业务素养，参与政治和业务学习。在本学期中我仔细学习了一德四新、中小学教师职业道德标准、中小学教师职业行为十不准、遵义县教育系统作风建立八严禁，班主任的治理。每次按时参与学校组织的教研活动。 透过此次连续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。透过连续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学
13、习上的指导，生活中的关怀，熟悉的点拨，思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个学生，满意他们求进展、求进步的需要。 四、存在的缺乏： 在过去的一个学期里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作潜力和某些素养较高的教师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教育思想的更新以及教学方法采纳还不能适应现代教育教学的进展，自身的业务学问和教学技能有待进一步提高。 个人学习总结 篇5 大三下学期转瞬即逝。 还有许多事情都没有来得及做，就发觉这个学期已经完毕，大三也由此拉下了谢幕。 这个学期主要是围围着学习和实习两个主题进展。其中，我个人更加偏向了实习那一方面。其实实习也是学习中的一个重要局部。 寒假的时候接触过列
14、乘志愿者的工作，让我感受到了许多。社会上人与人之间的冷暖，对社会生活的体验，以及对自己意志上的磨砺。全部的一切都对我在接下来的学习、工作、生活有很大的帮忙。学会取舍、学会坚持、学会担当责任，再苦再累也可以熬得过去。 学习方面，经过上学期对一些根本理论的学习，为本学期的各领域的实务社会工作学习奠定了理论根底。这学期所学的学问也是和我们实际运用严密结合起来的。而本学期的分散实习，总的来说，确实带给了我很大的收获。虽然以后并不肯定会从事社工专业相关的”工作，但是这次实习经受也是一种社会生活的体验，是以后走上社会的预热。 它熬炼了我的急躁，让我明白从小事做，把小事做好的重要性。作为一名实习生，阅历缺乏
15、，不行能一去到就担当起许多重任，都是万丈高楼平地起，需要一步一个脚印去做。我们可以吐槽做的事情微缺乏道，但是我们必需要把微缺乏道的事情做好。 学会和不同性格的人相处。我记得在社会工作伦理的课堂上教师曾经给我们讲过许多伦理问题，也给我们提示过一点：不要以为从事社工的人就不会像企业那样勾心斗角，这些事情还是会有的。当时我们实习时间已经过半，我也感受到这点。由于每个人的性格都不一样，不行能每个人都会以同样的方式方法待人。我们只能从自己动身做出转变，学会和不同的人相处，从而做到观赏人的多样性，做到这点无论是对自己现在还是将来，都会获益。 最终，在以后的实习或者工作过程中，我还应当要学会摆正对自己的角色
16、定位。没错，我们是实习生，但我们不要太介意实习生的身份。许多时候，我们都会喜爱贴标签。不在其位不谋其政，这种观念早已深入人心。但是，作为一名实习生，在实习这个真正学习、将理论运用于实践的过程中，不应受太多世俗观念的约束，我们应当敢于追求我们的个人目标。调整好自己的心态，我们是实习生、求学者，没有高高在上，也不会低人一等。我们理应为自己目标的达成而有所付出，把握实习的时机，更多地参加到实践中。 个人学习总结 篇6 在20xx年的岁末，我有幸与同事们一起，与来自各个地区的幼教同仁们一起相聚在武汉城市职业学院，参与“国培规划”湖北省农村幼儿教师培训骨干教师培训班。心中感到无限的荣幸与感谢。能参加此次国培规划的都是奋战在教学一线的骨干教师们，而此次培训也是国家及其重视学前教育，特地为我们聘请到许多名师教授为我们授课，是特殊难得的一次学习时机。虽然我们顶着凛冽的寒风从各地会聚于此，但国培犹如冬日里的暖阳，温和着，照亮着每一位教师的心。 国培地点在武汉城市职业学院，我们置身于幸福而又文化气氛深厚的大学校园中，仿佛又回到了学生时期。对学问的渴求，对理论上的指导，实践中的困惑，无一不促使我们仔细倾听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培工夫还没过半，但谈起心得，我归纳几个