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1、 中班父亲节活动主题方案（通用5篇）中班父亲节活动主题方案1 一、设计思路 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 二、活动目的 1、使幼儿知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 三、活动对象 中班全体幼儿、家长及教师。 四、活动时间 20xx年x月xx日。 五、活动地点 1、各班活动; 2、幼儿园操场。 六、写邀请书
2、xxx。 七、活动预备 歌曲录音带、彩色花。 八、活动过程 1、各班活动：社会：爸爸的手。 2、室外嬉戏： 亲子嬉戏： (1)穿越太空隧道嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带着孩子飞速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。 (2)太空闲逛嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受闲逛“太空”的刺激。 (3)演唱歌曲我的好爸爸。 (4)给爸爸献花。 完毕局部 师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 中班父亲节活动主题方案2 活动目的： 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，
3、让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 3、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动预备： 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品 活动时间： 6月15日下午4点30分 活动流程： 一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了! 二、教师引语：首先感谢各位家长的到来， 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴
4、望。针对这种状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主，现在开头第一个亲子嬉戏。 三、亲子嬉戏环节 1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑洁净，扎牢就行。 2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。 3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起
5、来示意为成功者。 4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 四、完毕局部 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。 师小结： 在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美妙的回忆。 人员安排： 略 教学反思： 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。 中班父亲节活动主题方案3 活动目标 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、了解父亲的责任和工作。 3、通过
6、一系列活动，体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。 活动主题 活动主题：父爱如山，感恩父亲 活动时间、地点 时间：六月第三个星期日 地点：幼儿园操场、教室走廊 活动预备 1、活动音乐，眼罩，拔河绳 2、幼儿绘画我来画爸爸 3、教师布置画展 活动流程 请主持人致辞 父亲节的由来 幼儿表演环节 1、大班：幼儿配乐朗读： 父亲 父亲， 是一座雄伟的高山， 用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。 父亲， 是一架登天的长梯， 用他的高度帮我攀登幻想之巅。 父亲， 是一条淙淙流淌的河流， 用他毕生的血液灌注我健壮成长。 父亲， 是一棵青翠的白杨， 用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。 2、中班：表演感恩的心 3、小班：演
7、唱歌曲我的好爸爸 亲子嬉戏 1、小脚踩大脚嬉戏规章： 宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉戏规章： 宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。 3、蒙眼找宝宝 用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 4、吃西瓜规章： 一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。 5、力气爸爸 考验爸爸们的身体素养，父亲抱幼儿，单腿站立。坚持时间最长者获胜。 主持人总结 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲
8、们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福：世上全部的父亲们节日欢乐! 参观画展 爸爸和幼儿一起参观我来画爸爸画展 中班父亲节活动主题方案4 一、设计思路 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 二、活动目的 1、使幼儿知道6月的.第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 三、活动预备 袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物领带 四、活动过
9、程 1、送给爸爸礼物 2、亲亲爸爸说说静静话 亲子嬉戏： 1、亲子接力赛。 嬉戏方法：每个爸爸背着自己的珍宝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手连续跑，先完者为胜。 2、袋鼠跳 六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜。 3、顶球走 嬉戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。 4、集体亲子舞蹈火把节 5、全体合影 6、活动完毕 中班父亲节活动主题方案5 活动目标： 1、喜爱边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 3、感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。 4、情愿积极参与活动。 5、让幼
10、儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛。 活动预备： 1、阅历预备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。 2、物质预备：PPT我爸爸、音乐好爸爸、坏爸爸、钢琴曲、每人预备一张自己爸爸的照片。 活动过程： 一、我的好爸爸 1、说一说 幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由沟通爸爸的职业和爱好。(通过沟通共享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不一样。) 2、猜一猜 师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓舞幼儿大胆的沟通自己的想法与猜想。) 教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天
11、就是父亲节。 二、xx的好爸爸 1、看一看 教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到xx的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜想故事的内容。 2、听一听 教师结合PPT完整的叙述故事，幼儿仔细的倾听。 3、讲一讲 故事里的xx爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆共享自己的想法) 教师依据幼儿的共享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。 4、猜一猜 教师出示图片，引导幼儿观看。 师：xx爸爸在做什么?xx爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进展猜测，引导幼儿回忆当你不快乐的时候，你的爸爸是怎么逗你快乐，让你快乐的。) 三、爸爸爱我 1、教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。 2、幼儿与同伴沟通爸爸为自己做的一件事。 四、我爱爸爸 1、我最想对爸爸说的一句话 师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进展录制，并准时的上传到班级的微信群中) 2、我最想为爸爸做的一件事(鼓舞幼儿与同伴沟通自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法。) 活动延长： 1、在图书区投放我爸爸绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。 2、在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请教师帮助写出自己对爸爸的爱语。