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1、 中学生书香伴我成长演讲稿字(10篇)中学生书香伴我成长演讲稿字篇一 大家好! 童年是一朵不败的花，不成熟的心总是喜爱编织最纯净的梦。书为我的幻想插上飞行的翅膀，是我最宝贵的朋友。有了书，我的心田里芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪烁。 我的生活中每天都有好书，翻开桌上的是书，床边的是书，每天在我心里还是书!培根说书是食物，所以读书就像吃美食;雨果说书是朋友，所以读书等于和朋友在一起;高尔基说，书是导师，所以读书赛过教师的谆谆教导、教导迷津。 小时候，我喜爱读童话书。白雪公主、灰姑娘和卖火柴的小女孩是我最喜爱的角色。当她们遇到困难时，我会为她们担忧，为她们祈祷。 当她们欢乐的时候，我也和她们
2、一起共享，盼望她们能欢乐很长一段时间，有时我会跟着故事情节哭，有时跟着情节笑。 随着年龄的增长，我最喜爱的书也变了。现在我把我的目光放在历史的长河红，所以资治通鉴成为我最喜爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是帝王将相的故事。 它给我介绍了慈爱的汉文帝、无情的汉武帝、聪慧的诸葛亮、诚恳正直的魏征和非凡的武则天皇后。 阅读给我带来很多荣誉和惊喜。记得有一次看到我朋友画的一只猫头鹰，我脱口而出:“画错了，猫头鹰没有牙齿，当它吞下老鼠时，首先要消化它的皮肤、肉和内脏，然后其次天再吐出骨头和毛。” 我的小朋友惊异地看着我问:“这是真的吗?你怎么知道?”“十万个为什么告知我的!”“我骄傲地答复。
3、 一次在语文课上，教师讲完了苏轼的生平，问大家:“还有谁知道苏轼的学问?”同学们都哑口无言，只有我举手，告知大家苏轼名字的由来。 同学们艳羡地看着我，我更很骄傲。有了这样的经受，让我更喜爱阅读。 随着阅读量的增加，我对阅读也有了一些启发:阅读就像在我们日常生活中做运动一样，它不仅放松了我们的身心，也启发了我们的思想。 同学们，来读书吧!假如你喜爱上读书，你会发觉读书使我们欢乐，读书使我们聪慧，读书使我们高尚。 好书让我们成长，帮忙我们逐步胜利! 感谢大家! 中学生书香伴我成长演讲稿字篇二 书是翻开学问宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙教师，陪我成长。 还记得，小时候妈妈拿着儿童图书，讲着一个
4、个动人的故事，伴我入眠;还记得上学以后，妈妈买来了很多书给我看。 我爱看书，尤其爱看每天一个心灵劝慰。 当我感到迷茫时，每天一个心灵劝慰就像一个指南针，帮忙我坚决信念，辨诞生活和学习的方向。 当我感到急躁时，在学习上取得了进步时，每天一个心灵劝慰就会告知我耐孤独、守平凡、除虚名、去功利，老狡猾实做人，扎扎实实做事。 当我感到软弱时，每天一个心灵劝慰会告知我，很多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的软弱和害怕。要英勇的迈出每一步，坦然的面对缤纷的生活。 每当我遇到挫折、逆境、受到不公待遇的时候，每天一个心灵劝慰就会告知我：人生的荣耀不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境
5、中坚韧生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的宏大!也让我明白孤独苦痛的地方经常是获得胜利和荣誉的地方。 让我明白尽管世界不是完善无缺的，天底下没有肯定的好事和坏事，有的只是你如何面对事情的态度。 我将伴着每天一个心灵劝慰的祝愿与寄予，欢乐安康的成长。 中学生书香伴我成长演讲稿字篇三 亲爱的教师、同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是：燃烧青春，书香伴我成长。 在蓝天里谁是最欢乐的?鸟儿，由于蓝天给了它们一双坚硬的翅膀;在浩瀚的大海里，谁是最无忧无虑的?鱼，由于大海给鱼一个宽阔的世界;而在我内心深处，最眷恋的是一望无际的书海。 我爬上书山六年了，六年中，我在人生的阶梯上洒了一路的书香。六年
6、过去了，我也从一个稚嫩的顽童变成了现在优秀的少先队员。 毫无疑问，这是由于书，它给了我学问和才智，力气和士气。难怪有人说:书籍是人类才智的源泉，书籍是人类进步的阶梯。 我喜爱读书，由于书能让我明白生活的真谛。老人与海中那不屈服于暴风雨的老人，英勇与鲨鱼战斗让我肃然起敬;钢铁是如何炼成的让我明白了生命的真正意义。 读书，让我知道什么是好，什么是丑。当白雪公主逃脱了邪恶的皇后的阴谋时，我忍不住大声哭了出来;当我看到小狮子王辛巴通过英勇的斗争重新夺回王位时，我特别快乐;当福尔摩斯奇妙地揭穿骗局时，我的心慢慢安静下来 我喜爱读书，由于读一本好书可以让我们明辨美丑，明辨是非。歌德说:“读一本好书就是和很
7、多高尚的人交谈。”是的,阅读一本好书,我们可以从中感悟生命的真谛,从伟人的生活记录中，理解崇高境地和高尚的情感,体验科学家努力向上的艰辛和执着。 固然，任何事物都有它的两面性，一本好书总是把真善美放在最高的位置，以此端正读者对生活的态度。一本好书能够经得起时间的推敲，经得起岁月的磨砺;一本好书是我们的好教师和好朋友，一本好书将使我们受益终生! 此刻，我回味着这迷人的书香，心中的抱负之灯更亮了，前进的目标更坚决了。由于我知道，书香伴我行，肯定会给我带来更多的学问和才智，给我更大的力气和士气。 让我勇登高山，扎根家乡，扎根祖国，为我们的祖国，谱写一首更加辉煌的诗篇! 感谢大家! 中学生书香伴我成长
8、演讲稿字篇四 教师、同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是“书与我的成长”。 众所周知，书籍是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯。书是我们的良师益友，它陪伴着我们的一生，走过春夏秋冬。 小时候，妈妈睡觉前教我读弟子规，当时，我不明白它的实质，只是把这句话背熟了。当我大一点的时候，爸爸给我买了几套漫画书让我读。 看着丰富的连环画和简短的文字，我的心怦怦直跳，简短的连环画，简洁而不失却细致引我进入书的海洋，从那时起，我就发觉，书是有生命的，它需要我们认真品尝，去探究融入字里行间的情感。 上小学时，懂得“读书好”，在“好读书”的层次上懂得“读好书”。读青铜葵花让我感受到青铜对葵花的真实关心;读到感动中
9、国故事让我被那站在废墟中永不倒下的无私的爱所感动;读到我们仨，我深深体会到杨绛先生和他的家人血浓于水的亲情。 渐渐地，经过时间的洗礼，我对中国古诗、古文产生了深厚的兴趣，开头读古典名著。从古代诗歌到现代诗歌，都有其独特的韵味。李煜的绝命词“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流“，透露出对故国深深思念。 中国第一个皇帝诗人刘邦的“大风起兮云飞扬，威加海内兮归家乡，安得猛士兮守四方“让苏轼评价“高帝岂以文字高世者哉?帝王之度当然，发于其中而不自知也。“ 现在，我们阅读了大局部的语文教学安排的书目，虽然已经是强制性的安排了，但是我仍旧能够专心的去理解其中的故事。鲁迅的朝华夕照、阿q正传和狂人日记无不表
10、达“民族魂“之雄魄。 让人佩服那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“对国家的忠诚，让人们敬佩“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕“的英雄气概。 书籍是陪伴我们成长和我们整个生活的东西。从“好书不求甚解”到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的转变，是成长给予我们的，给予了我们理解的力量，从书本中理解圣人高尚的情操，品尝人生，体会人间的苦难。 让我们从现代书籍中了解生活的真谛，沉淀优秀的文化，丰富阅历，真正做到“腹有诗书气自华”。 同学们，让书香伴我们成长，让书香围绕我们生活! 我的演讲到此完毕。 感谢大家! 中学生书香伴我成长演讲稿字篇五 各位教师同学大家好,今日我演讲的题目是：:喜爱读书 有人说：“
11、读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。所以，喜爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，喜爱读书，阅读撼人心弦的名贵作品，亲灸宏大性灵的教化，汲取超越生老病死的才智精华，让目光投向更宽阔的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。 在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地游览学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高
12、尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春! 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪标准;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知耻辱，使人自私残暴。 读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，悄悄地坐在书桌前，她会娓娓悦耳地向你叙述一些新奇故事来，叙述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会淡忘自己，翩翩飞进书的世界中。有的书
13、如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇奇怪的风土人情和漂亮迷人的风光。正是她，教我熟悉了宏大的祖国，漂亮的欧罗巴，冰封雪地的南极同时我懂得了这样一个道理：“遗忘了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现芳香 夏夜里，与李白坐在凉席上，听着原野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们愁闷的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞夜深了，沉醉在一本天文书里，游览于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运倾听过去，触摸现在，叩响未知。那
14、颗被凡尘的喧嚣折腾得疲乏不堪的心也随之安静下来了。 我爱书，她伴我走过了很多风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的风光，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的学问 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建立者。 中学生书香伴我成长演讲稿字篇六 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好!我是初二(2)班严童飞。我演讲的题目是书香，伴我成长。 读书可以开阔视野，足不出户即可领会大千世界;读书可以修身养性，茶饭之间即
15、可纵观人生百态;读书可以博学明理，日积月累即可转变命运书的作用与好处真的是数不胜数。读书，让我获益匪浅;读书，伴我成长。 在我幼儿还不记事、不识字时，父母就抱着我，拿着书说故事给我听。“赵云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿为马”等等，一系列的历史故事就消失在了我儿时的生活当中，为我将来对历史书籍的宠爱打下了根底，每每讲到历史，我总能头头是道，话像泛滥的江河一样收不住。 再往后做学生，要开头写作文了。 “仿照也是一种学习”，我在阅读时都会从书中收集好词好句，记录名言警句，构思各种作文题材，这样对我的写作手法和写作技巧的提升有很大的帮忙。“书读的越多，文章写的就越好”，这句话非常真实。假如能常
16、常泡在文学大咖的世界里并专心学习，自然词藻就会更加丰富，语言就会更加朴实，就不愁写不出好文章来了。古人语：读书破万卷，下笔如有神，就是这个道理。 随着长大，我越来越能体会到，读书赐予我的劝慰和力气，读书帮我解决了许多学习上的怀疑和生活中的困扰。难过了，去看看简爱;郁闷了，去看看假设给我三天光明;生气时，去看看遇见未知的自己;与父母发生争吵了，再看看傅雷家书 书的力气是无穷的，她伴随我成长的点点滴滴，也必定指引我今后的人生，信任我会在书中发觉更多的力气，让书香，伴我成长! 我的演讲完毕，感谢大家! 中学生书香伴我成长演讲稿字篇七 亲爱的教师、同学们： 大家好! 假如你需要一样东西来陪伴你成长，你
17、会选取什么?一个好玩的玩具，一个嬉戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅秀丽的图画 好像很难打算。 要是你问到我，我会毫不迟疑地告知你：“我会选取一本书，来陪伴我成长。” 其实，一本书就像你的教师，也像一位能够倾心交谈的朋友。一本书，能够培育你学问;一本书，能够当你的良师益友，教给你很多才智;一本书，能够传授给你很多有用的技巧;一本书，能够 我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就仿佛一对姐妹一样，相互帮助。有时，我需要书来帮助我学习;有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。 我非常喜爱书。有时，我会由于看书，而翻起一场家庭大风波。有一次，我坐在沙
18、发上看我爱看的小说。我妈妈望见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说!”爸爸和气可亲地说：“不就是看小说嘛!让孩子多看小说，能够让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平静妈妈的怒火，反而火上浇油了!让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了!晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商议。我想：他们就应是还在为我在看小说的事情而吵架吧? 书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。 有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。教师在我的作
19、文本上表扬了我，使我兴高采烈了一成天。这个功绩可不是我一个人的，书的功绩才最大呢! 不久前的一次作文竞赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而悲伤流泪。所以，我必需要把作文写好!果真，功夫不负有心人。我参与竞赛的那篇作文，获得了二等奖。 你们看!多看书有多少好处阿!所以，就让书来陪伴着我们一生吧! 中学生书香伴我成长演讲稿字篇八 书，这是全部时代、全部人类同胞精神财宝的遗嘱;书，这是对思想进展和哲学流派的熟悉;书，这是在游览人生阅历的海洋;假如你细细的读一本好书对自己有利的书就像是在认真观看你的其次生活，在镜子的深处查找你自己。 与书为友才是人生一大乐事，由于书籍具有
20、不朽的本质。在人类全部奋斗中，唯有书籍最能经受岁月时间的磨蚀。在这个超越了人生的时间里，书籍是一个不朽的精神实质。 我爱读书，在读书中我觉悟到我自己我的缺点，觉察了自己从未觉察的优点，感受到从未有过的体验。这是书给我带来的乐趣。由于书的存在给我们带来了生活阅历!就是这样我从丰富的书籍中一点一滴的吸取着里面的养分来充实自己，让我的思想，让我的语言，从种子的开头最终在萌动发芽。 看书要细看仔细看，假如你捧有一本好书，却整个吞枣的打法了过去，这有什么意义?既没读懂其书籍的奥义有没从中吸取学问 书，这是全部时代、全部人类同胞精神财宝的遗嘱;书，这是对思想进展和哲学流派的熟悉;书，这是在游览人生阅历的海
21、洋;假如你细细的读一本好书对自己有利的书就像是在认真观看你的其次生活，在镜子的深处查找你自己。 与书为友才是人生一大乐事，由于书籍具有不朽的本质。书籍从远古流传到如今，精神从未被消减磨蚀。在这个超越了人生的时间里，书籍是一个不朽的精神实质。 我爱读书，在读书中我觉悟到我自己我的缺点，觉察了自己从未觉察的优点，感受到从未有过的体验。这是书给我带来的乐趣。由于书的存在给我们带来了生活阅历!就是这样我从丰富的书籍中一点一滴的吸取着里面的养分来充实自己，让我的思想，让我的语言，从种子的开头最终在萌动发芽。 看书要细看仔细看，假如你捧有一本好书，却整个吞枣的打法了过去，这有什么意义?既没读懂其书籍的奥义
22、又没从中吸取学问，假如被真正的读书爱好者，会认为你这是在亵渎书的神圣也不为过错。一本书不止是一边的细看，要有其次遍的细看，这才叫真正的看书!有时你所看的书会提高你身心修养，但是也有的书会使你心灵糜烂，所以选一本好书在是重点。 我喜爱读书，教师对我们说过饱读诗书气自华，有了一本好书才有了一身好素养好_的开头!书籍，它似一个指南针一样陪伴着我度过时间。身上也因此带着精神上的书香。 中学生书香伴我成长演讲稿字篇九 教师们，同学们： 大家早上好!今日我讲话的题目是在书香中欢乐成长。 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问;读书，能引导我
23、们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读力量，养成良好的学习习惯。 走进河滨校园，扑面而来的是浓浓的书香。从低年级的每日三词到中高年级的每周一诗和一页页的阅读感悟;从低年级的三经到中年级的弟子规到高年级的千文，以及道德经，这些经典的诵读，使河滨小学又多了一纷文化的魅力。每天午饭后，沐浴着暖暖的阳光，总能观察你们读书的影子。或一个人棒一本书在悄悄品读，或三五成群争辩不休。孩子们，你们知道吗?此时的你们在教师的眼中是最美的，你们已经成为河滨小学一道亮丽的风景线。此时的校园也是最美的，由于有了爱读书的你们。 固然，布满书香的教室同样也是最美的!我们每个班都拥有一个小小的图书架，从班级
24、共读书书目到推举书目，从成语故事到爱的教育，从窗边的小豆豆到假设给我三天光明，你们的积存在不断的丰厚，思想在不断地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海，品尝书香，是书让你们翻开了一扇扇向外眺望的窗口，照亮了你们的灵魂，由于读书，你们的生活变得丰富多彩。 上周我们每个班还召开了了读书沟通会，我虽然没有到每一个班去看，但是我信任每一个班的读书沟通会肯定是精彩纷呈的。我们五二班也召开了读书沟通会，看到他们一个个积极的举手，踊跃的发言，精确的表达，就连平常最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。我知道他们仔细地读了，读通了，读透了，受到了海伦凯伦的感染。感谢你，五二班的
25、孩子们!在你们的发言中，教师也受到一次心灵的洗礼，情感的升华，书中的沙利文教师就是我以后前进的方向，奋斗的目标。 孩子们，一个民族因读书而兴盛，一个国家因读书而富强，人生也因读书而漂亮。 小时侯就受到上帝的不公正对待的聋哑人士海伦。凯勒。在没有读书前，她是一个脾气急躁、不招人喜爱的小女孩。在经过读书的洗礼、书的熏陶之后，她变成了一个世界出名的作家、翻译家，为聋哑人士传播爱的使者。读书转变了海伦的人生，给了她漂亮的“三天光明”。 有人说，读一本好书，就是和高尚的人对话;选择读书，则选择了一种名贵的生活方式。“文质彬彬，然后君子”，读经典的书，则让我们知道得更多!的童话大师郑渊洁说：一个喜爱读书的
26、孩子，在人生的百米赛跑中总能跑得最快，由于他的起步比别人早啊。 “最是书香能致远”，孩子们，请不要放弃任何一个让你接触书的时机，让我们每时每刻都沉醉在书籍的无声世界里，在书香中中欢乐成长，让浓浓的书香漂浮在河滨校园的上空。 中学生书香伴我成长演讲稿字篇十 各位领导、教师： 大家好，今日我演讲的题目是书香伴我成长曾经有一股芳香，流淌在我记忆的脑海里。 曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。 那芳香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。 踏进书香的无声世界里，我欣喜的发觉这里的世界是如此的奇妙多才，透过阵阵书香，我翻开了透视名师课堂教学，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教
27、学中一个又一个的难题，是他的芳香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们制造自由安康的成长空间。 在阵阵书香里，我捧起了教学现场与教学细节这本书，再细细品尝中，我被书中精彩的课堂实录和鲜亮的理论剖析所吸引，是他让我领会到优秀教师的风采，领会到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。 沉醉在书香里，我在做一个聪慧的教师这本书里懂得了做一名教师聪慧与教学的机灵，观赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。 而体育有效教学这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今日的课上的有新气象吗?今日的学习有什么新收获?今日处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发觉了学生的新变化 正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进展心灵的对话与沟通，享受闻名家零距离的教导，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了才智的大门，也正是这阵阵芳香把我积累心灵已久的疑难问题迎刃而解。