中班安全教育教案《十只小猫咪》.docx

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2、会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等3、查找危急的东西教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危急的东西,如插座、电源开关等等。引导幼儿怎么样去翻开它们,不让自己受伤。4、为危急的地方帖标志。争论:有什么方法能提示我们大家在这些地方要留意呢?确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。幼儿制作标志。教师和幼儿一起在简单危急的地方贴上做的标志。幼儿园中班安全教育活动教案十只小猫咪 活动目标: 1、初步知道在生活、活动中简单发生危急的事,懂得避开的危急的简洁方法。 2、知道不做危急的事情,有初步的安全学问。 活动预备: 1、教学挂图:十只小猫咪。 2、36K卡纸,水彩笔若干。 活动过程: 1、听十

3、只小猫咪的故事,初步知道在生活、活动中简单发生的事情。 教师出示挂图讲故事。 教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样? 2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危急的事情,争论避开这些危急事情的简洁的方法。 教师:你曾经受过伤吗? 教师:在我们生活和活动中还有没有担心全的东西和事情?小朋友应当怎么做才能避开这些事情发生?如:(教案出自:)那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等 3、查找危急的东西 教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危急的东西,如插座、电源开关-。 引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤。 4、为危急的地方帖标志。 争论:有什么方法能提示我们大家在这些地

4、方要留意呢? 确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。 幼儿制作标志。 教师和幼儿一起在简单危急的地方帖上做的标志。 中班嬉戏课教案十只小猫咪 活动目标: 1、初步知道在生活、活动中简单发生危急的事,懂得避开的危急的简洁方法。 2、知道不做危急的事情,有初步的安全学问。 活动预备: 1、教学挂图:十只小猫咪。 2、卡纸,水彩笔若干。 活动过程: 1、听十只小猫咪的故事,初步知道在生活、活动中简单发生的事情。 教师出示挂图讲故事。 教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样? 2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危急的事情,争论避开这些危急事情的简洁的方法。 教师:你曾经受过伤吗? 教师:在

5、我们生活和活动中还有没有担心全的东西和事情?(教案出自:)小朋友应当怎么做才能避开这些事情发生?如:那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等查找危急的东西 教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危急的东西,如插座、电源开关-。 引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤。 为危急的地方帖标志。 争论:有什么方法能提示我们大家在这些地方要留意呢? 确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。 幼儿制作标志。 教师和幼儿一起在简单危急的地方帖上做的标志。 幼儿园中班安全活动教案:十只小猫咪 这篇幼儿园中班安全活动教案:十只小猫咪是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 活

6、动目标:1、初步知道在生活、活动中简单发生危急的事,懂得避开的危急的简洁方法。2、知道不做危急的事情,有初步的安全学问。活动预备:1、教学挂图:十只小猫咪。2、36K卡纸,水彩笔若干。活动过程:1、听十只小猫咪的故事,初步知道在生活、活动中简单发生的事情。教师出示挂图讲故事。教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危急的事情,争论避开这些危急事情的简洁的方法。教师:你曾经受过伤吗?教师:在我们生活和活动中还有没有担心全的东西和事情?小朋友应当怎么做才能避开这些事情发生?如:那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等3、查找危急的东西教

7、师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危急的东西,如插座、电源开关-。引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤。4、为危急的地方帖标志。争论:有什么方法能提示我们大家在这些地方要留意呢?确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。幼儿制作标志。教师和幼儿一起在简单危急的地方帖上做的标志。幼儿园中班安全教案范文:十只小猫咪 小编为大家收集整理了幼儿园中班安全教案范文:十只小猫咪供大家参考,盼望对大家有所帮忙! 活动目标:1、初步知道在生活、活动中简单发生危急的事,懂得避开的危急的简洁方法。2、知道不做危急的事情,有初步的安全学问。活动预备:1、教学挂图:十只小猫咪。2、36K卡纸,水彩笔若干。活动过程:1

8、、听十只小猫咪的故事,初步知道在生活、活动中简单发生的事情。教师出示挂图讲故事。教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危急的事情,争论避开这些危急事情的简洁的方法。教师:你曾经受过伤吗?教师:在我们生活和活动中还有没有担心全的东西和事情?小朋友应当怎么做才能避开这些事情发生?如:那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等3、查找危急的东西教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危急的东西,如插座、电源开关-。引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤。4、为危急的地方帖标志。争论:有什么方法能提示我们大家在这些地方要留意呢?确立制作标志的内

9、容,如红点、大红叉叉等。幼儿制作标志。教师和幼儿一起在简单危急的地方帖上做的标志。幼儿园中班安全教案设计:十只小猫咪 活动目标: 1、初步知道在生活、活动中简单发生危急的事,懂得避开的危急的简洁方法。2、知道不做危急的事情,有初步的安全学问。活动预备:1、教学挂图:十只小猫咪。2、36K卡纸,水彩笔若干。活动过程:1、听十只小猫咪的故事,初步知道在生活、活动中简单发生的事情。教师出示挂图讲故事。教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危急的事情,争论避开这些危急事情的简洁的方法。教师:你曾经受过伤吗?教师:在我们生活和活动中还有没有担心全的东西和事情?小朋友应当怎么做才能避开这些事情发生?如:那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等3、查找危急的东西教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危急的东西,如插座、电源开关-。引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤。4、为危急的地方帖标志。争论:有什么方法能提示我们大家在这些地方要留意呢?确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。幼儿制作标志。教师和幼儿一起在简单危急的地方帖上做的标志。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班安全教育教案十只小猫咪”一文,盼望“中班安全教育教案十只小猫咪”能解决您的教案需求,同时,我们还为您精选预备的中班安全教育教案大全专题!

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