《中学师德师风考核制度内容五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学师德师风考核制度内容五篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中学师德师风考核制度内容五篇 为提高教师素养，塑造教师形象，造就一支“思想坚决、业务精通，精于奉献、富于创新”的适应新时期教育进展需要的高素养教师队伍，学校特建立个人师德档案，以监视教师行为，培育教师美德，促进师德行风建立，提升教育教学质量，师德师风建立个人档案。 一、为切实加强对教师师德档案的建立、治理，确保教师师德档案制度建立的长期化、治理的标准化，特制定本制度。 二、教师师德档案的治理由学校办公室负责，归入学校综合档案室设专柜治理。 三、教师师德档案治理员要定期收集如下资料，并装入教师师德档案： 1、教师师德总结; 2、师德考评自测评分表; 3、教师互评评分表; 4、领导打分表; 5、
2、家长打分表; 6、学生打分表等相关资料。 四、按教师奖惩状况，依据教师行为和业绩，在教师加分表、扣分表上按时照实作好记载。 五、加强库房治理，做好防盗、避光、防高温、防火、防潮、防尘、防虫等工作。 六、严格履行档案移交、接收等手续。 七、仔细做好档案的鉴定工作，不得擅自修改和销毁档案。如需修改或销毁，必需首先填写修改或销毁状况记载，并由考评小组全体成员签名方可。 中学师德师风考核制度内容篇2 为了进一步加强教师师德师风建立，树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”落实到教育教学中去，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人，特制订此项工作的检查、考核及嘉奖制度。 一、
3、全体教师应当自觉履行教师义务，遵守教师职业道德标准，依法治教。 二、自觉形成良好的师德风范，加强师德修养，树立“德高为师，身正为范”的形象，以标准的言行参加社会活动，在社会上发挥带头、示范和辐射作用。 三、育人先育已，教育行为要注意为人师表，爱岗敬业，严格遵守办公制度、会议制度、考勤制度和教学“六仔细”等治理制度，教师应严于律已，以身作则，不擅离职守，上课不使用手机、不吸烟，严谨治学，不弄虚作假等。 四、全体教师应积极参与学校组织的各项活动，在教学教研中发挥榜样带头作用，按时完成教育教学任务。 五、全体教师应听从组织安排，愿意承受学校分工，对学校的各项工作应保质保量准时完成。 六、全体教师应严
4、格听从学校治理，改正自由散漫的作风，值日要准时到位，值班应履行职责。 七、全体教师应树立良好的职业风气，不以教谋私，不以教谋财，不向学生吃拿卡要，不搞有偿家教，不向学生乱推销资料，不得重利轻教。 八、教师应当关怀、爱惜学生，敬重学生人格，教育学生应擅长引导，留意方式，不体罚和变相体罚学生，不卑视、污辱后进生，正确培育学生的道德情感，勤于育人，不致使学生流失。 九、严格遵守国家教育法规，执行教育收费制度，不搞个人收费，不搭车、不加码、不巧立名目收费，制止一切乱收费行为。 十、强化安全意识，严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规章楷模，更重要的是要对学生时时讲安全，事事想安全，到处保安全，确保人人安
5、全，安全人人。 十一、此项工作落到实处、见成效，行政值日领导每天负责催促落实，月月检查，每期评比优秀工五名。 十二、上述师德师风及行风建立有关规定，一律与评优晋职、认资竞聘挂购，实行阶段考核与年终考核相结合。若违反上述有关规定，损害学校声誉或影响学校正常工作，依据情节轻重赐予通报批判、诫勉谈话，师德考核为不合格，并予以相应的经济惩罚，若情节严峻造成重大责任事故，除依法处理外，报上级主管部门予以解聘。 中学师德师风考核制度内容篇3 一、将师德建立工作与常规的园务工作，与“本溪精神”、与“校园文化建立长效机制”等严密结合，做到常规化、日常化，坚持长效治理。 二、积极采纳各种形式宣传、发扬园内的好人
6、好事，注意对教师树立良好师德形象的精神鼓舞。 三、将师德建立工作列入每月工作的考核中，做到良好的师德形象准时发扬，违反师德的现象准时指正。 四、采纳园长接待日、家园信箱，每学期一次教师师德状况问卷调查等形式，定期听取家长对园内教师的建议与意见，帮忙教师树立良好师德形象。 五、严格执行师德“三不准”， 不准利用课余时间强制或变相强制学生参与有偿补课等活动;不准对学生实施挖苦、挖苦、辱骂等语言损害和其他污辱学生人格尊严的行为;不准以任何方式，利用职务之便承受学生、家长赐予的现金、礼品等实物和旅游、消遣等效劳。 六、对违反师德条列者，由师德建立领导小组做出详细状况的分析与惩罚，对情节严峻者，有权实行
7、“一票拒绝制”的惩罚。即年度、学年度考核为不合格，终止其岗位合同。 将中小学教师职业道德标准中的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面主要内容融入到详细规定之中。 中学师德师风考核制度内容篇4 为了贯彻落实上级党委、政府及教育行政部门关于加强教师职业道德建立的文件精神，进一步促进教师以身立教，为人师表，全面提高教师职业道德水平，树立教师的良好形象，建立一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍，特制订本考核制度。 一、组织机构 成立教师师德师风考核小组，组长由陈智校长担当，学校全体行政人员及各教研组长构成小组成员。 二、考核细则 1、劳动纪律 按时参与学校组织的各种政治学习
8、及各种教师会议等学校详细要求到会的场合。每无故缺席一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分，事假或不守会议制度每次扣0.2分。 每旷课一节扣1分，每旷工一天扣3分。 未经许可，擅自调课，每调课一节次扣主动调课者1分，扣被动调课者0.5分。 每年事假不超过5天，病假不越过30天(法定假日除外)，事假、病假每越过一天扣0.5分。 自觉参与每周一的升旗仪式(以到达大操坪为准)，每无故缺席一次扣0.5分。 上班时间在教室内抽烟或在办公室进展文娱活动的，每次扣1分。 2、政治理论学习 凡学校组织的政治理论培训或学习，每次都必需有笔记，每缺少一扣1分。 凡学校要求上交的政治理论学习心得或论文，每缺交一次扣1分
9、。 3、思想道德素养 凡体罚学生(动手动脚打学生)，驱逐学生出教室，拒绝学生进教室等现象的每次扣5分。 卑视排挤后进生，从而造成其逃学退学等不良现象的每次扣5分。 道德败坏，男女作风、猥亵玩弄异性学生的每次扣10分。 利用打牌打麻将，参加赌博和变相赌博等活动的每次扣5分。 未经学校许可，以营利为目的的，擅拘束校外办班或兼职的，每次扣5分。 教职工个人乱收费，乱替学生订学习和生活用品的，每次扣5分。 三、补充规定 本考订制度总分为100分，各小项扣分均不封顶。 凡考核结果在60分以下者，该教师的年度考核则视为不合格。 凡考核结果得出在90分以下者，年度考核不能评为优岗，也不能参加其他评优评先。
10、本制度解释权为学校行政。 中学师德师风考核制度内容篇5 1、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献;不敷衍塞责，按要求完成各项教育教学任务，不参加有偿家教。 2、有正确的教育观、质量观、人才观;面对全体学生，关怀喜爱学生，敬重学生人格，公正对待学生，不增加学生的学习负担。 3、衣着得体、干净、大方、符合教师职业特点的宗旨，教师应当在仪容、仪表上为人师表。男教师不准留长发(过耳、披肩);女教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐;穿戴饰物和化装宜删繁就简，避开浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不准穿背心、拖鞋。 4、教师在教室内制止抽烟，上课时制止接打电话;制止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将(包括上网做非工作性质的活动)。 5、制止教师打骂、体罚和变相体罚学生;教师要留意文明、标准用语，不得讲粗话。 6、文明执教，积极仔细备课、上课;主动参与各项教研活动和学术研讨;遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。 7、教师的师德师风治理列入年终考核范畴。凡严峻违反规定，在师生中造成严峻不良影响的，学校可考核为不合格;经教育劝导仍不订正的，实行师德一票拒绝制，劝其调离教师工作岗位。