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1、 中学学雷锋活动月活动方案（通用10篇）中学学雷锋活动月活动方案 篇1 为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建立，进一步培育我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园气氛，教育引导广阔师生践行社会主义核心价值观，稳固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发【20xx】2号关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知要求，我校打算连续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20xx年学雷锋系列活动。详细内容如下： 一、活动主题 让雷锋精神永存 二、活动内容 （一）做好宣传发动、营造学雷锋气氛 利用校园网、团委微博、播送站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，仔细做好各相关宣传
2、工作，营造良好的舆论气氛，发动我校广阔团员青年投入到学雷锋活动中。 1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习建议。 2、学校播送站播放学雷锋相关的歌曲。 3、各班组织观看电影青春雷锋或飞扬的青春。 4、进行“学雷锋”主题征文竞赛。高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评比出优秀作品在校园内展出。 5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。 6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。 （二）开展集中效劳、人人争做活雷锋 1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节省学校一滴水；爱惜学校一颗树。 2、学雷锋集中行动：3月5日各
3、班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展去除卫生死角，学生会组织检查。 3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的深厚学习气氛，使每个同学的成绩都有肯定的提高。 4、3月5日上午9:20，组织学生志愿者到zz区敬老院探望孤寡老人，送去暖和。 5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。 6、3月22日世界水日期间，提倡珍惜水资源资源，养成节省用水的好习惯。 三、总结表彰 1、各班收集本班的好人好事，仔细填写班级好人好事登记表。并于3月31日上交学校团委。 2、塑造身边的学习典型，每个班级评出1
4、-2名“学雷锋阳光中学生”，3月31日前上报学校团委。 3、准时上报本班开展的特色志愿效劳活动的信息，发动同学积极参与活动，鼓舞同学在活动中拍摄照片、视频，记录活动心得。 中学学雷锋活动月活动方案 篇2 为进一步弘扬雷锋精神，培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生效劳社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，依据我校本学期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。 一、活动主题准时间 “弘扬雷锋精神，构建和谐校园”，3月1至3月31日。 二、活动目标： 1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 2、引导广阔师生学习落实雷锋精神，
5、以自己的言行推动学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的熟悉和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。 三、活动内容： 1、做好学雷锋的宣传发开工作 利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度。 2、仔细开展好学雷锋的系列活动 （1）3月1日至4日，各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。 （2）3月12日之前全部团员参与绿化美化校园活动. （3）3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神 同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。 （4）3月1日起各班布置好教室，
6、团总支将于3月25日进展评比。 3、立足校园、立足身边，效劳社会学雷锋。 （1）开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱惜校园公物、注意仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不铺张粮食、注意环境卫生和常规工作。 （2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的深厚学习气氛，使每个同学的成绩都有所提高。 （3）实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见教师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮忙一位困难同学，在家为父母做一件家务。 四、总结表彰（3月29日) 1.召开“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动月总结大会。 2.各
7、班评比学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。 3.评比学雷锋先进班集体（各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比）。 中学学雷锋活动月活动方案 篇3 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝，为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广阔团员青年积极投身于学校的文明建立，校团委和政教处打算开展纪念学习雷锋活动xx周年系列活动。 二、活动主题 弘扬雷锋精神，构建和谐马中 三、活动时间 3月1日3月31日 四、领导小组 五、详细安排 1、3月5日12：0012：30，校播送台播出学习雷锋特殊节目。（负责人：熊鹰，高二（5）班张雅
8、慧） 2、3月5日12：4513：50，初一、初二年级团员到多功能报告厅收看纪录片向雷锋同志学习负责人：万汉兵、梁九香、熊鹰、熊晓宏，3月8日上交观后感。（负责人：李纯子、魏涛） 3、3月8日（周一）升旗仪式，德育校长徐建平作国旗下讲话，增加学生对雷锋精神的深入熟悉以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。 4、初一、初二年级各班学习“感动中国十大人物”相关材料，围绕如何在构建和谐马中活动中发挥共青团员的榜样作用这一中心，召开“弘扬雷锋精神”主题班会。3月12日下午第七节，政教处负责到各班检查班会开展状况，班会内容要有记录，材料于3月16日前上交校团委。（负责人：万汉兵、韩文平、熊鹰） 5、初一、初二
9、年级各班依据实际状况，开展学雷锋活动。 （1）活动原则上在校内开展，如需在校外开展，必需报请政教处批准同意。 （2）活动形式可以多种多样，要有本班特色。如开展青年志愿者在行动、美化校园、办学雷锋活动手抄报（展板）、爱心助学等活动。 （3）各班团支部书记（校报小记者）将学习活动中涌现出来的好人好事写成新闻稿，发送到团委邮箱：，校团委博客，将准时报道各班活动状况。 （4）活动之前有规划，活动期间有记录（照片），活动之后有总结，各班在3月31日前将活动相关材料上交团委。 六、总结表彰 各班要注意准时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，校团委、政教处将仔细组织“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的
10、评比，初一、初二年级每年级一个“学雷锋先进班级”，每班3名“学雷锋标兵”，4月初公布评比结果并进展表彰。 中学学雷锋活动月活动方案 篇4 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年安康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成局部。因此，我校团委依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。 二、活动目标 1、以学雷锋主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2、引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作开展。 3、加
11、深团员对雷锋精神的熟悉和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛，为全校的学生树立典范。 三、活动时间： 20xx年x月 四、总体要求： 各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋， 五、主题活动 1、学习雷锋精神 3月4日，组织团员召开学雷锋发动大会，学习雷锋精神。号召全体团员要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要有高要求，真正成为同学们的典范。 2、结合3.8妇女节，延长感恩教育，为妈妈做一件事。 3、关爱校园 每位团员同学要以学校小仆人的身份要求自己，关怀身边事，关怀需要帮忙的同学。捡起身边的小纸屑，对身边的不良行为准时的制止。让自己成为有
12、素养的新一代少年，成为行为标准的优秀生，让学校形成一股良好的风气，从而感染到身边的同学，让我们的校园更美妙。 4、学习雷锋精神征文活动 要求各团员每人上交一篇文章，谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的活雷锋等等。题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在方格纸上，字迹端正。第一面署班级、姓名。x月x日前交团委办公室，我们将评比出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。 5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会 x月x日，在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进展学习，谈谈自己的感受；或者让学生课前自己学习十大人物的事迹，在班会课上相互沟通。 中学学雷锋
13、活动月活动方案 篇5 一、指导思想 以崇礼尚仪，励志修身，闪烁青春为主题，以形式多样的学雷锋效劳活动为载体，深入开展学雷锋活动和学生志愿者行动，全面提升学生的道德素养和文明程度。 二、主要目标 此次活动以弘扬社会主义传统美德、提高学生文明素养为目标，学习雷锋同志干一行、爱一行、钻一行的“钉子”精神;虚心待人，从点滴做起，从小事做起的“螺丝钉”精神;勤俭节省、艰难奋斗的精神，培育学习上刻苦、生活上节省、为人友善，乐于效劳集体、奉献社会的学生。 三、实施步骤 第一阶段:积极讨论、宣传发动(3月5日3月8日) 1、召开班主任会议，讨论制定活动方案。 2、德育处组织以学雷锋为主题的国旗下讲话(3月5日
14、)。 4、利用黑板报、标语等宣传工具，大力宣传雷锋事迹，营造良好的活动气氛。 其次阶段:深入开展、扎实推动(3月11日3月25日) 1、各班要大张旗鼓，大力开展“见面问声好”活动，营造待人热忱，注意礼仪，敬重师长，团结同学的气氛。各班要加强德育常规精细化治理，促进学生养成良好的行为习惯。 2、结合学习雷锋精神，初一、二年级在3月份下旬新上岗班主任分别开展一次主题为“崇礼尚仪，立德修身”的主题班会课。 3、各班要办好以崇礼尚仪，励志修身为主题的黑板报，校团委、学生会将进展评比。 4、各班加强班级文化建立(学习园地等)。 5、各年级、各班要开展好课间操、跑操的活动，作为增加班集体分散力，提升良好班
15、风的有力抓手，定期进展评比。 6、学校德育处将结合三八妇女节的契机，要求学生为母亲做一件事。 第三阶段:仔细总结、大力表彰(3月26日3月31日) 对此次学雷锋活动的实施状况，学校将通过参加、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。 中学学雷锋活动月活动方案 篇6 一、指导思想： 响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建立主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。 二、宣传教育： 1、升旗仪式：学习雷锋周活动建议 2、憧憬播送站：每日
16、播放雷锋故事 3、黑板报：学雷锋树新风主题队报 三、体验活动： 1、“小雷锋进社区” 学雷锋做好事活动六、七、八、九年级 2、“学雷锋、树新风” 爱绿护绿活动六、七年级 3、“听雷锋故事，树立远大抱负” 雷锋精神伴我成长征文竞赛九年级 4、“雷锋精神代代传” “我身边的雷锋”摄影竞赛六、七、八、九年级 5、观看教育片(张思德)，学习“为人民效劳”精神 “不同的人，同样的魂”观后感评比七、八年级 6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动 四、详细要求： 1、仔细开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。 2、3月5日“小雷锋进社区”学雷锋做好事活动
17、 六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。 3、3月12日学雷锋、树新风”爱绿护绿活动 六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草)，定期开展护绿活动。 4、3月5日3月25日“雷锋精神代代传”“我身边的雷锋”摄影竞赛 六、七、八、九年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕获身边的学习雷锋行为、活动的瞬间，并把它变为永恒的美妙记忆，参与摄影竞赛。 每个中队可以上交2张参与评比活动(可以交电子照片)，为每个照片起一个名字，并副有50字左右的照片内容介绍
18、。 5、2月27日3月15日“听雷锋故事，树立远大抱负”“雷锋精神伴我成长”征文竞赛 九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的根底上，以“听雷锋故事，树立远大抱负”为题开展征文(要电子稿)，600字左右。 6、3月2日3月10日观看教育片(张思德)，学习“为人民效劳”精神“不同的人，同样的魂”观后感评比 七、八年级在3月2日观看教育片(张思德)，以“学习宏大人物为人民效劳的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。 中学学雷锋活动月活动方案 篇7 一、活动目的 为进一步推动素养教育，弘扬我校优良传统，丰富校园文化生活，推动良好的班风和校风的形成，促进学生的全面进展，让美丽悦耳、安康
19、向上的优秀歌曲时刻伴随学生并鼓励学生安康成长。 二、活动主题及要求 主题：班歌响亮 要求： 1、每班选一首风格高雅、安康向上、催人奋进的歌曲作为班歌，要求能展现积极向上的精神风貌，表达班级特色。 2、唱歌时间：每天中午预备铃响后的前五分钟；每周例行班会上课铃响后的前五分钟，要求全体起立唱班歌。 三、参与对象 三个年级的全部班级。 四、责任部门 团委组织实施。 五、详细安排 1、9月1日下发方案，并要求各班级积极宣传发动、组织实施。 2、9月1日9月3日各班级利用中午预备时间练歌。 3、9月6日开头检查。 4、团委会例行检查时间：每天中午预备期间的前五分钟及班会课上课铃响后的前五分钟。 5、一周
20、累计积分，作为红旗班级评比的内容之一。 6、学期末，将每周的检查结果累计积分，计入班级治理考评。 中学学雷锋活动月活动方案 篇8 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝，其精华是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰难奋斗精神。 一、活动目的 号召全体学生学习雷锋精神，以助人为乐的精神作为学生相处的原则，以钉子精神来改善学生的学习态度，以螺丝钉精神来培育学生的社会责任感，以艰难奋斗的精神来转变学生的生活观念。本次学雷锋活动主要有建议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容，教师盼望全体同学以本次活动为契机，坚持从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参加学雷锋活动，大力弘扬雷
21、锋精神，时刻牢记雷锋精神，改掉陈规陋俗，养成良好的行为习惯，进一步提高自身的思想政治素养，培育艰难奋斗，勤俭节省，助人为乐的精神，自觉维护学校的集体荣誉，爱惜公物，爱护教室以及校园卫生，共同营造一个文明、和谐高雅的班级，做文明的现代中学生，以实际行动呈现自己的风采，表达自己的高尚品质。 二、活动时间： xx年3月 三、活动内容和要求： 1、会唱一首雷锋的歌曲学习雷锋好典范 2、各组出一期学雷锋的手抄报。 3、每个学生写一篇学“雷锋” 4、每个同学做5件好事， 5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。 四、过程及安排 布置教室，张贴雷锋叔叔的资料、图片等。 观看有关雷锋的影片，阅读雷锋日记选篇及雷
22、锋主要事迹，写出观后感或。 五、总结评比 1、评出优秀文章 2、评出学雷锋的优秀手抄报 3、评比5名“雷锋式的好少年”。 中学学雷锋活动月活动方案 篇9 一、指导思想： 开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建立，帮忙青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有非常重要的意义。依据上级有关文件精神和学校的工作规划，打算3月份作为全校的“学雷锋、树新风”主题月，在这一个月里，组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参加志愿效劳，践行“立人教育，精神成长”理念，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好学习习惯和行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建立和教育教学
23、质量的全面提升。 二、活动时间： 3月1日3月31日 三、活动安排： 1、活动启动仪式，邀请“第xx届南京好市民”王莉女士做国旗下讲话。 时间：3.4上午升旗仪式 内容：利用周一升旗仪式“国旗下的讲话”向全体师生宣传身边的典型事例，号召大家学习身边典型，从身边小事做起，学习雷锋精神。通过建议、授旗等形式熏染活动范围，营造气氛。 2、全校各班召开“学雷锋、树新风”主题班会及黑板报检查 时间：3.4下午第三节课 内容：利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育气氛，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。每班开展一次“学雷锋、树新风”主题班会，引
24、导学习雷锋全心全意为人民效劳的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民效劳。 3、初一、初二志愿者在校内开展学雷锋志愿效劳活动(每班2-3人) 时间：3.5中午12:30-13:00, 内容：初一、初二局部志愿者代表开展清理校园卫生死角、美化环境环境为主要内容的志愿效劳活动，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织学生志愿者以点带面在班级宣传雷锋精神，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。 4、3月份各班开展以下系列活动 (1)学习雷锋“钉子精神”，明确树立学习目标，开展学风教育。 (2)学习雷锋助人为乐精神，结合我校开展的“孝道”主题教
25、育，要求学生在家做1-2件孝顺长辈的事。 (3)学习雷锋勤俭节省精神，全校各班开展“食育”教育，强化就餐秩序、提倡文明就餐。 (4)积极参与学校学生志愿者招募及效劳工作，每学期评比“十佳”志愿者。 (5)3月底每位同学书面形式总结本次活动心得体会，以纸质稿上报德育处。 5、活动总结，德育处利用国旗下讲话进展“学雷锋、树新风”主题月活动总结。 中学学雷锋活动月活动方案 篇10 一、指导思想： 为了进一步加强未成年人的思想道德建立，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培育良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园气氛，加强学校精神文明建立，优化教书育人环境，依据学校德育工作重点和思路
26、，制定学雷锋活动方案。 二、活动目标： 1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作开展。 2、加深对雷锋精神的熟悉和理解，使同学们懂得相互帮忙的道理，体验帮忙别人的欢乐。促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。 三、领导小组： 组长： 副组长： 成员： 四、活动时间： 20xx年3月1日3月30日 第一阶段：3月1日8日宣传发动阶段（成立活动小组，制定方案，各班召开主题班会） 其次阶段：3月9日25日实施阶段（各班根据活动内容组织实施） 第三阶段：3月26日30日总结评比阶段（学校依据班级活动状况评比
27、学雷锋先进班集体、先进个人） 五、总体要求： 1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领悟新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮忙人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等很多方面。 2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进展教育，在了解雷锋精神的根底上结合自己的实际开展学雷锋活动。 3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，预备一本登记本班学雷锋做好事状况的好人好事登记本。 4、全体同学要严格遵守中小学生日常行为
28、标准的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要钻，在时间上要挤。 5、学雷锋活动目的是要提倡社会新风，推动社会和谐进展。全校师生要提高熟悉，统一思想，真正领悟雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，活动中要留意安全、注意形象，形成声势。各年级、班级的活动状况应准时做好总结，做好记录，汇总上报。 六、详细活动安排： 1、走近雷锋，感悟雷锋精神 （1）3月4日进展活动的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习建议书。 （2）各班级利用晨会、队会、班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、
29、读读雷锋的日记，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，受到钉子精神的教育，真正懂得为人民效劳的真谛。 （3）各班级出好一期主题黑板报。 （4）进展一次学雷锋主题班队会，通过阅读书报活动、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深入的争论和学习。 2、学习雷锋，争做时代先锋 （1）3月8日，进展一次校园卫生大扫除活动，同时进展环保宣传。要时刻留意维护校园清洁，全体师生做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要催促别人；见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。 （2）各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓舞成绩好的、有特长的同学与班上学困生结
30、成手拉手学习互助小组，共同克制学习上的困难，提高学习成绩。 （3）结合38国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件详细的家务活。 （4）高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事，如帮他们整理课桌，为他们整理仪表，清扫卫生、向他们介绍好的学习阅历等。 （5）3月5日12日，进展38年级学雷锋手抄报竞赛。 （6）3月19日，进行学雷锋、讲文明、树新风演讲竞赛。 3、总结提高，传承雷锋精神 （1）学雷锋标兵的评比、表彰。 （2）学雷锋先进班级评比、表彰。 七、活动总结： 各班级仔细总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。