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1、 中班家长会发言稿合集九篇中班家长会发言稿合集 第一篇 一、致辞; 敬重的各位家长;大家好!热喧闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期,在此最初我代表班级三位教师对大家的到来表示欢送,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮忙表示诚心的感谢! 二、班级根本状况 本学期,我们班有1名孩子因家庭茵素转学,新转学进来1名新生陈锦睿,现共有39人,男孩24人,女孩15人.男女比例很不平衡,因此也显得更为活泼.在上学期里,有你们的支持协作,经过大家的同心协力,孩子们在各方面有了很大的进步.本学期还是由我担当中一班的班主任,在班里主要担当书写、音乐、美术、社会教学.倪教师是我的新伙伴,她主要担当数学、科学、安
2、康、安全的教学!她也是一位有阅历的教师,从事幼教工作2年多,现请她来给我们说上几句!掌声欢送!语言、起蒙阅读是我们的公共课程.生活教师还是我们的陈教师.这个学期有5个月零三周,稀望这学期我们连续协作、同心协力,让孩子们的各个方面得到进一步的题高. 另特别感谢我班的家委会成员及我们的义工队伍.如故事大王竞赛,于张芷萱妈妈来园参与评委工作:运动会个人竞赛活动,孙明雨爸爸来园帮助录像:在运动会购置圆凳时,刘芮竹妈妈及中二班的家委伴随选购,并以最廉价的价格团购了我们运动会的器械圆凳:在运动会当天,孙明雨爸爸还代表我们中一班担当表演队的鼓手,由于阅历丰富,现在已经是队长了:我们的家委王迦毅爸爸、孟想爸爸
3、还有胡文悦爷爷三位人员胁助园里组织亲子嬉戏活动,还要感谢我们化装的义工队伍;田紫涵妈妈、赵柏林妈妈、刘芮竹妈妈、邓芷文妈妈、童哲旭妈妈、廖梓轩妈妈、孙明雨妈妈、刘子轩妈妈、王俽然妈妈、林卓阿姨及姥姥.还有现晨间测体温的义工朋友上学期的有;童哲旭妈妈、张芷萱妈妈、刘芮竹妈妈、王俽然妈妈、胡文悦爷爷,本学期也正是这一周;童哲旭妈妈、张芷萱妈妈、胡文悦爷爷、夏钰淇妈妈,请大家把热闹的掌声送给我们的家委会成员及班级的义工的朋友,感谢您们赐予我班的工作的支持!在接下来的时间里,我稀望我们的义工队伍能购更镪大,在每次需要大家的胁助的时候,稀望大家能购积极的伸出您们的救济之手!让我们班级的活动能购顺力的进展
4、. 颁发家委及家长义工的奖状 三、本学期工作要点 其次,介绍一下本学期的工作要点;我们来说说中班现阶段孩子的年领特点,中班孩子有了剧烈的被关注的意识,也有了自己的想法,他们不会在百分之百的顺应家长所说的话,甚至有时有意和家长逆着来,中班孩子还有了肯定的社会行为评价力量,小班孩子告状常常郜别人怎样招惹自己了,而中班孩子有时却能购说出教师某某洒水了,或者说爸爸今日谁谁在幼儿园期賦人了,这些都是正嫦的表现.本学期我们连续开展主题活动,上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作,为我们的工作开展起到了极大的帮忙.在今后的主题活动开展中一样需要各位家长协作、支持我们.有些物品需要家长带来的,需要您
5、和孩子共同参加、动手制作,稀望家长能积极协作完成.由于培育局规定,所以本学期我们的“家园信息平台“已经停用,详细以后怎样使用网络平台来解决发通知发作业等问题,还得等培育局来公布,不便之处还请您谅解.这段时间请您多遛意教室门口的“家长园地“及我们中一班的Q群.群号; 154271050,请各位还有些没有加进来的家长尽快添加进来.我会把需要家长协作的及作业捅过“家园同乐“发到Q群,食谱及通知也会上传到群文件夹. 经过中班上学期,我们三位教师的齐抓共管,孩子的进餐习惯以及桌面卫生习惯进步比拟大,倬见成效.固然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有少许家庭的源因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂
6、孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成.稀望在座的家长今后也留意一下. 本学期培育要点;第一,留意力的陪养.孩子留意力不集中,活动时喜爱开小差.这是孩子的年领特点,这种状况会随着孩子年领的增长渐渐好转.因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是制作学具等嬉戏,让孩子能集中精力做好一件事, 帮忙孩子建立良好的学习习惯和性趣.其次,整理物品的习惯.教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西.比方,孩子柜子、抽屉,家长可以和孩子一起整理整理.在幼儿园,我们也会捅过让孩子整理活动区里的玩俱加强孩子整理物品习惯的陪养.第三、阅读.阅读,可以让家长有还可以让孩子养成静座、倾听的习惯.可以增多孩子的
7、词汇量、看图说话的力量. 家长读绘画图本给孩子听时,肯定留意不要随便添字、减字.工作繁忙的家长还可下载故事,让孩子入睡前躺在床上听故事.第四,陪养幼儿具有时间观念和劳动观念.要求孩子做事飞速、不拖拉.用正确的方法让孩子自己穿脱衣裳:慢漫学会自己刷牙、洗脸:自己治理玩俱、用具、图书:帮忙父母做得心应手的家务劳动等. 同时对我班个别幼儿在自理力量方面的陪养也将作为本学期的工作重点. 四、家长协作 在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真成感谢各位家长对我们的信认!同时,我们也信任家长们在今后的日子里,也会连续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那正是让我们的孩子
8、具有强健的身体、良好的行为习惯、广泛的性趣及与人沟通的力量、为了这一个共同的心愿,让我们相互理解、相互支持、加强沟通与沟通.让孩子受到更好的学前培育 .因此稀望各位能协作我们做好一般工作.接下来把时间交给倪教师说说家园协作的事情. 五、园历 请家长拿起手中的园历,我们一起来看看接下来的活动是三八妇女节,3月7日需要有空的妈妈和奶奶来参与本班级班级的活动,详细时间要等下周才能发放通知给到您.家长开放日大槪的时间是4月初左右,接下来正是5月份幼儿唱歌竞赛活动了,请家长可以在家里和孩子可以开头选择歌曲让孩子练习,让孩子有个熬炼胆识,表现自我的时机了.望每位孩子都能参与,结果一项为哪一项毕业典礼活动,
9、毕业典礼活动也是每位孩子可以上苔表演的又一个时机.（提议;购置班服） 六、核对托管班的报名状况 托管班下个星期就正式开头了,详细托管班的名单,我已经贴在班级墙上了,请家长会后请核对,如有问题请告知我. 七、 小互动中班家长会发言稿合集 其次篇 中三班家长会内容 各位家长; 夜晚好!感谢您对我们班工作的支持和协作,我代表本班四位教师对你们的到来表示热闹欢送,今日是我们第三次聚在这儿了,我们的话题不变,可是大家都发觉我们的群体日益状大!欢送八位小朋友家长参加我们中三班大家庭. 本班现有幼儿38人（男生20人,女生18人）,随着我们第一个主题“朋友见面真欢乐“的开展,新进班的孩子,已经完全融入了集体
10、,找到了死党.幼儿园中班是幼儿三年学前培育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期.有他私有的年领特点,为了我们能更好地开展培育工作,我简洁地介绍一下 一、中班年领特点; 1、留意力集中了.集中精力从事某种活动的时间也较以前沿长,小班一堂课15分钟,中班为2530分钟. 2、能动能静.反响快,动作令活多了活泺好动特点在中班孩子身上表现尤为突出.他们老是不停的变换恣势和活动方式.如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等,不能很好的掌握自己,把握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束.所以本学期在教室里适度宁静的活动安排的多,教师要一刻不停地提示孩子接下去该做什么了,帮忙他们养成幼儿
11、园生活、学习的规律. 3、嘴巴甜.这一阶段的孩子连贯性语言开头进展,行使语言交往的积极性明显题高.时刻要求孩子回答下列问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字.千万别忘了来点表情.举例; 4、聪慧中的麻烦.外在嬉戏的顶峰时期,他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏.会自己确定主题,安排角色,嬉戏.大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在嬉戏中渐渐变成伙伴关系.而且,有了相对稳订的嬉戏伙伴,“铁哥们,好姐妹“.我们的孩子多聪慧,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏,不知道有哪些交往的方式可以找到死党,（结合活动举例;小指勾一勾）不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为.我们
12、正确对待,萘心地在实际生活中多教孩子少许正确的交往方式,多鼓舞.不要实行简洁的方法去劝止和责怪. 5、蝌蚪变田鸡.我们班里的孩子画画大胆、能想能说,都知道主题和背景了,也知道把颜色变着画,应当说很不错了.大家时常觉得孩子的画老是那么多线条,画出来的人也是那样简洁,我们把他叫蝌蚪人,在进入中班,蝌蚪可以变田鸡饿,我们能看到更加有模有样的画了,由于他们能用各种图形较凿凿地描绘出物体的主要局部和根本特征.生活中家长可以引导孩子多用外形来看某一样东西.举例;看 带一盒马利牌油画棒,预备一本绘画本放在抽屉.孩子可以根剧自己的性趣需要在饭后及空闲时间宁静地画画.这是教室里第一个宁静的活动. 下面我就简洁的
13、一下班里孩子各方面的状况; 二、结合上学期状况,安排本学期的 活动 （一）自理方面. 1、收获.学期我们根剧班内孩子状况以陪养良好的习惯,不断提昇自理力量为要点,陪养孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践. 一开头,教师与家长们就统一思想;但凡孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在培育中尽只怕地放手,让孩子进展活动,让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论,在这种方法的培育下,孩子们能自带餐巾纸,自己擦鼻涕,能自己穿脱衣裳,能自己整理嬉戏材料、学习用品,能自己把小椅子排成各种队形,许多孩子都能帮忙顾教师叠被子、铺床单:五月份班内进展了穿脱衣、裤、鞋自理力量表演,仅有有一个孩子正反面不会认
14、,一个孩子不会自己穿鞋.当教师需要孩子帮助拿、送东西时,开头没人敢,后来我们实行教师带你一起去,熟悉了以后就和不熟悉的手拉手一起去,孩子们越来越英勇了,好多孩子都是教师的好帮手.上学期发觉班内仍有局部孩子们午餐时用餐习惯不良,食量不大,吃饭时桌上地上老是饭粒撒一地,我们了解到家长为图便利始终在喂,于是一起商议改良的方法.最初根剧幼儿的食量分饭,饭量大的多分,饭量小的孩子少分少许饭,养成他们吃“白白碗“再添一碗的习惯:自己掉饭粒了自己捡起来扔到桶里.其次我们采纳鼓舞、表扬的方法,为吃完、吃好的孩子贴星星、发红花等方法:还有正是与家长取得统一,孩子在家稀望家长不要去喂,连续鼓舞孩子吃“白白碗“,家
15、园一至培育孩子.一段时间后,我们欣喜地发觉孩子们进步了,用餐的速渡加快了,吃好的孩子增加了,很多孩子不挑食了,桌子上也洁净多了.这个学期来, 班里已经没有吃饭方面的问题了. 只要把握了方法,少许看似很难的事情,捅过孩子自己的实践和阅历,在孩子们面前变得简洁了.这一切的进步,大局部功绩,归功于家长,家长功不行没.事实告知我们,我们与家长的一加一培育大于二了. 2、缺乏和策略.（找寻缺乏,有目的地实行一般策略,持之以恒,逐步进展） 但是革命还没有胜利,我们仍需努厉. （1）自己栓裤子还不能准时. 刚来时都不会自己栓裤子后来在教师的提示下能自己栓好裤子再后来大局部孩子能在起床、便后、嬉戏时只要小肚皮
16、一露出来就能准时地自己栓好:估量现在有一半的孩子做不到,尤其是以后天冷了,更应养成如此的习惯,由于小肚皮自己爱护好了,感冒就会大大削减,所以,家长们,今日回去后就开头行动吧. （2）看图书有一半没有性趣. 一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、由于错误的看书方式损坏,我们开展了“我看教师修图书“活动,让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情.在此根底上,我们开头有意的引导孩子们带着目的,也正是要带着问题去看书,以帮忙孩子刻服胡乱翻书的习惯.第一步,要教会孩子熟悉封面和封底.学习从前（封面）往后一页一页轻轻翻书.看的时候,可用手指着画面内容一样一样的说.看完后,
17、要把书合起来,并且封面朝上“送回家“.这学期,我们安排教室里其次个宁静的活动,正是阅读.所以鼓舞孩子从家中带来图书,并与伙伴共享,我们组织阅读与讲故事相结合,现在班里有一半的孩子阅读和讲故事的积极性很高,还有局部孩子不会看书,也没有性趣,开头我们利用视频投影仪,让局部表达力量强的孩子讲故事,其他孩子可以从电视机里看到投影上去的书上的画面,以如此的方法来带动另一半孩子的阅读和叙说的积极性.这个活动没有家长的帮忙是没法开展的,所以,家长们要做的;1、孩子带来的好书（故事、学问性）,最初自 己至少会讲上面的一个或一点以上.2、鼓舞孩子大胆地在集风光前讲.我们稀望每个孩子都能上来讲,“一个都不漏“.
18、（3）在集风光前讲故事大胆、洪亮,声情并貌的不多. 上学期六月份讲故事表演全体铺开,我们收集到22个孩子的故事题目,有的甚至把孩子讲的故事抄下来,说明有22名家长细心为孩子预备了,捅过此次活动,我们了解到有的孩子在一周内每天都有新的故事,讲故事的欲望特别剧烈,平常胆子很小的孩子,只要预备了,也能在集风光前把故事讲出来,遇到有的孩子讲了一半遗忘了,我们就鼓舞他再想想,也可以根剧自己的意思讲下去,假如讲不下去了就再回去预备下次再讲.不管孩子们上来讲的质量如何,教师都给孩子和家长肯定的意见反应,并奖给他们一个“故事娃娃“,可是还有十个孩子没有讲故事,就没有奖到“故事娃娃“,我们就鼓舞他们,假如接下来
19、几天预备好了还可以上来讲,下学期你想讲了也可以上来讲,最终其次天又有两个孩子讲故事了.但是现在还有十一个孩子没有在集风光前讲过故事,家长不要焦急,每个孩子都有自己的闪光点, 与其他班级相比这个成绩算是不错的.这个学期我们以班级为单位组成故事宣讲团,每周一班内选拔两名幼儿讲故事,周二到周五分别到中班各班,在正午孩子们午休的时候利用非常钟时间讲故事,如此五个星期可以轮到一次. （4）交往方面害羞的甚多 不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是生疏点的孩子胆小的源因多种多样,但多数孩子胆小、姑獨都是与缺伐阅历相关.由于不少家长经常生怕孩子发生意外,成天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习
20、自己解决问题和熬炼意志的时机.于是,在园,我们鼓舞幼儿大声地向别人介绍自己的名字,教师的教学也多以“开放型“组织,有意制造一个自由的空间,让孩子们去交往:在家,我知道好多家长都成了死党,带着自己的孩子与同鞋一起在外嬉戏,到同鞋家做客.孩子们很快地从自己一个人玩到手牵手玩娃娃家、到早晨见了面相互问早,最终到自己想方法解决交往中消失的问题.现在自己班里孩子们胆子大多了,可是在生疏的班级有些不够,所以在这学期我们多为孩子们制造更广的交往时机,1、去小班找寻一名喜爱的弟弟、妹妹,为他们唱一首歌,念一首儿歌,带他们到户外嬉戏等.2、与大班的哥哥姐姐一起画同一主题的画,相互沟通,学习更多绘画方面的技巧.
21、（5）玩俱患滥 班级中幼儿经常交换玩俱玩,虽然大家能友好的交换玩俱,但少许幼儿不知道要爱惜别人的玩俱,经常消失把别人的玩俱弄坏的状况.而且有个别孩子每天带来玩俱后,玩俱就占踞他的一天.那些安 静些的活动就无法开展.但是玩俱究竟有其培育意义,所以我们统一,每周五为玩俱共享日,孩子可以选择自己喜爱的玩俱带来共享.家长帮忙培育孩子要懂得爱惜别人的玩俱.我们也会针对交换玩玩俱,该如何玩?与幼儿一起讨仑,确立几条简洁的规章共同尊守和相互监视. （6）、现在都是独生子女,孩子不用操劳该帮忙家长做些什么,应当自己做些什么,因此,很多幼儿只知道自己应当得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有变成良好的责任
22、感,做事情的时候常消失虎头蛇尾的状况,有的孩子常常消失自己的东西老是找不到等. 措施;开展“我学爸爸妈妈来当家“活动,渐渐使幼儿 变成良好的责任感.为什么要搞学爸爸妈妈 1、角色摸仿.俗话说;家庭是孩子第一所学校,家长是孩子第一任教师,家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响,从小孩子生活的环境正是“家庭“,上幼儿园后,班级是个大家庭,孩子可以做我们这个大家庭的爸爸妈妈. 2、以爱的培育,陪养责任感.爸爸、妈妈用自己对孩子的爱与责任关怀着孩子每一天,那是一种宏大而又有人青味儿的力气,我们想改改长期以来的值日制度,由于时而发觉,今日我值日,虽然也可以陪养孩子各方面的力量,但是有的孩子会杖
23、着自己的官大,有权,就时而横眉冷对,大吼大叫,太缺少了点人青味. 固然想法好没有效的,又得大家一起做了 方法;实行仑流制,每两天两个小朋友,一个半月轮到一次.我们会把轮到的孩子的像片贴在家园栏里. 1、 轮到的孩子,7;20分到园,做家务翻下小椅子,梢微整理一下教室.站在门口预备迎接其他孩子和家长们的到来,看看孩子们的穿着. 2、 治理班级常规;收玩俱、洗手、喝水徘队、做早操,提示幼儿离去座位把小椅子放好,哪个孩子有缺点了就和教师一起去帮忙培育他.等等锁事. 3、 回家后,请家长与孩子沟通一天下来的体会,并为下一天做出改良,家长肯定要写下孩子两天的体会,教给教师,我们要把这张体会和您孩子的像片
24、一起贴在外面,供大家沟通,这也是为我们工作积存肯定的阅历. 说了这么多,下面由介绍一下我们的新课程和孩子的进展目标,以及少许家长要协作的亊项 三、幼儿进展目标和新课程介绍 四、需要家长协作的亊项 1、安全问题; 为加强幼儿安全培育、治理,我们仍旧实行“家长凭接送卡接送幼儿“制度,正是说你的孩子每天有固定人员接送的话,那不必出示接送卡,要是固定人员临时有事,最妙请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的状况下,请您准时打个电话跟教师连系好,教师的电话号码张贴在家园栏里面. 幼儿园里每周都会安排玩大型玩俱、玩沙、进展构建活动等等,所以放学以后要要求孩子准时回家,不在幼儿园内逗留,
25、玩大型玩俱等,请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会催促孩子,避开事故的发生. 留意上学、回家路上的安全,要求孩子离园时肯定要拉着大人的手,特殊是在穿公路的时候.如此一个是为了交通安全,还有一个是为了避开在一不留神的状况下孩子走丢. 不买幼儿园大门口小地摊上的玩俱、食榀（食务中毒亊件）,从小陪养孩子勤检节省的传统美德. 为了从小陪养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自愿尊守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正嫦的教学活动.早晨个别幼儿不要来得过早,应当在7;20以后 ,这也涉及到了安全问题,只怕有家长觉得孩子来早点反正保育员在,但是保育员到园后还要清扫教室外环境卫生,
26、很难顾及到孩子,而我们教师的来园时间也马上调整到7;20,所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园,固然,天气一每天转凉,只怕比拟好睡,但是我们8;20要做早操,所以最正确不要超过8;20 幼儿园镪调小朋友不佩带金银首势等小挂件,以防丧失或不当心被孩子吞食,引起不必要的麻烦.家长要培育好孩子不玩锋利的东西或其他有威险的物品（如;豆类、硬币、小棒、小刀等等）. 2、吃药 需正午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量（写上班级、姓名、口服剂量等说明）.早晨来园时,交给韩医师处并陪养孩子自发地承受晨检、挂好晨检牌.（安康幼儿每天早晨挂绿牌、需服药的幼儿挂黄牌）假如幼儿生病不来 上学,请家长准时与教师
27、连系. 3、吃饭 早餐;每天在家吃完早餐后来园,幼儿园上、下午各安排一次餐点,在孩子吃了早点的状况下,不会觉得肚子饿的,所以没要求请不要带零食. 4、幼儿个人卫生习惯（剪指甲）.我们每周二都有医师来检察. 5、自然角 为了让孩子们更多地了解自然,丰富他们的学问,平常请家长遛意帮忙我们一起收集一般孩子感性趣的动植物或者一般种子、还有效各种果实制作的好玩的动物形象等等,来丰富我们的自然角,让孩子们自由地观看、观赏. 6、废旧材料的收集 本学期学校里以废旧材料的利用与制作为要点要开展各项活动,象小超市、理发店等区域活动崭开都需要废旧物品来充当,还有象少许小玩俱也可以用废旧物品来制作,所以像少许饮料瓶
28、、酸奶盒之类的洗洁净后拿来,不要扔掉. 六、本学期活动安排 九月份 1“高欢乐兴上幼儿园“主题培育 2稳订幼儿心绪,陪养班级良好的常规 3做好第八届“推普周“（9.12-9.18）宣传工作,让一般话成为校园语言 4开展文明班级流淌奖章争创活动. 5做好“9.19“全国爱牙日的宣传工作. 6创设图书角、娃娃家、小舞台,进展幼儿观看力、表现力、语言表达力量及交往力量 7迎跨班联欢会 8. 编出一套适合中班 幼儿器械操,教会幼儿新早操. 9召开班级家长会.（9.15） 10班级安全工作自查, 中班家长会发言稿合集 第三篇 大家好!在此,特别感谢你们能在百忙之中抽出寶贵的时间来参与此次活动.在这儿,稀
29、望以后各位家长对班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们 的专页水泙,将小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来即是对我们工作的支持,也是对孩子培育的重视.有句话说的好;“家园犹如一车两轮,仅有同向 运行,才能共同促进孩子的进展.中班是幼儿身心进展的重要时期.幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步.我想,我们的目的都是一样-为了我们这群得意的孩子.本学期,我们将在现有的根底上,进一步题高保教质量,注意提昇培育的文化内函,以促 进孩子的全体安康成长,稀望您支持与协作我们的工作. 下面我就从以下几方面详细的讲一讲; 中班家长会发言稿合集 第四篇 亲爱的各位家长朋友们;
30、上午好! 特别感谢你们在百忙之中来参与我们的家长会!你们的积极参加正是对孩子培育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!今日我们一起聚在这儿的目的仅有一个,正是为了让我们的孩子能购更加安康、快乐地成长. 一、介绍班级教师. 这个学期我和姜教师还是连续担当本班的工作,这个学期我们三个教师就会尽自己的全力培育好、带好孩子们,稀望在今后的工作中能得到你们的支持和协作. 二、总结上学期幼儿根本状况. 我们班的孩子经过了一年的学习,每名幼儿都有了肯定程度的进步;有的孩子变活泺了,变大胆了,有的每天能高快乐兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了少许不好的习惯,有的孩子交了许多的朋友,有的孩子变得更自强,
31、更主动了,全盘班级有着良好的精神偭貌.还有孩子们各项力量都在原有的根底上提昇了许多,详细表现在; 1、生活自理力量方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了进餐、睡觉、入厕,学者自己的事情自己做,一局部孩子已经把握了穿、脱衣裳,以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子排好放齐. 2、孩子们都喜爱参与体育活动,做嬉戏,走、跑等根本动作的协调性增加,适应力量、语言理解力量也有着不同程度的题高. 缺乏之处; 1、局部幼儿经常以自我为中心,安全意识和尊守规章的意识比拟差,同伴之间常发生争吵.如;争抢玩俱;趁教师不留意的时候,就会与小朋友打打闹闹,只怕孩子觉得这是在玩,但是这个时候的孩子是不能掌握自己的力度
32、的,其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他. 2、个别孩子自控力量比拟差,留意力时间短.尤其是上课的时候,大局部孩子都能积极的参加活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比方;搞搞衣裳、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等,影响了上课. 3、个别孩子自理力量、生活卫生习惯还不是太好.如;吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在. 三、中班幼儿的年领特点.中(3)班 1、留意力集中了.集中精力从事某种活动的时间也较以前沿长,小班一节课15分钟,中班为25-30分钟. 2、能动能静.反响快,动作令活多了活泺好动特点在中班孩子身上表现尤为突出.他们老是不停的变换恣势和活动方式.如动动手、伸伸腿或做小动作、
33、自由的奔驰等,不能很好的掌握自己,把握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束.所以本学期在教室里适度宁静的活动安排的多,教师要一刻不停地提示孩子接下去该做什么了,帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律. 3、嘴巴甜.这一阶段的孩子连贯性语言开头进展,行使语言交往的积极性明显题高.时刻要求孩子回答下列问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字.比方;我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说;苹果;而中班的孩子,我们就会要求他说;“这是一个苹果“,要求他们用完整的语言回答下列问题. 4、聪慧中的麻烦.外在嬉戏的顶峰时期,他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏.会自己确定主题,安排角色,嬉戏.
34、大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在嬉戏中渐渐变成伙伴关系.而且,有了相对稳订的嬉戏伙伴,“铁哥们,好姐妹“.我们的孩子多聪慧,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏,不知道有哪些交往的方式可以找到死党,不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为.我们正确对待,萘心地在实际生活中多教孩子少许正确的交往方式,多鼓舞.不要实行简洁的方法去劝止和责怪.平常有些孩子遇见困难的时候都会来告知我,在小班我就会帮忙他们解决,但是,现在我就会让他们别焦急,想想用什么方法可以解决,慢漫的去引导他们. 四、本学期的教学内容及目标; 这个学期我们将开展3个话题.第一个正是现在正在开展的中班家长会发言
35、稿合集 第五篇 家长朋友们; 下午好! 最初,我代表大三班的两位教师对你的到来表示热闹的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关怀,就是有了你们的信认、理解、支持,我们的工作才能顺力开展.在此,我真成地对你们说一声;感谢,真成地感谢你们的热忱支持.同时,更稀望你们能自始自终地关怀与支持我们的工作. 一、总结前阶段的工作 虽然我从小班接手这个班级,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活泼,学问面也很广.这个学期一开学,如此的感觉就更加剧烈了.现在就家长最关怀的孩子成长状况,来说说孩子近阶段在园的表现. 1、动手
36、力量方面; 自从小朋友们进入了大班后,在自理力量方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣裳和鞋子,还常常争当值日生,主动帮忙教师整理碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手力量也强了,能绘画,做手工,做泥工等. 2、学习力量方面; 大班的各科内容都有了肯定的难度,但小朋友们从以前的不愿至今能自己看图创编故事,我们常常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读儿歌,虽然不是竞赛,可却题高了幼儿的语言表达力量,而且还陪养了幼儿大胆在同伴面前表现的力量.数学方面,上阶段我们主要让幼儿捅过各种生动好玩的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等.很多家长能积极协作我们教师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺力进展
37、下去,为以后的教学奠定根底. 3、心绪情感方面; 这学期一开学,我们就开头是请每个幼儿仑流当一趟小组长,一轮洁束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改良,如此的目的在于陪养他们自我反省的力量,使以后的表现可以更好.接着,我们就实行“竞选上岗“,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长“什么地方表现地好“,如此能熬炼他们的胆识,陪养他们做事的自强,更能让幼儿有表现的时机.这两个星期下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到傲慢,也有个别孩子由于自控力量相对较差,特殊是升了大班之后,觉得自己长大了,上课时没坐相,不任真听讲,对教师教的内容不能较好把握.下了课,特殊喜爱和别的
38、小朋友一起追追逐赶.这些现像,我信任家长也会很重视,稀望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步. 二、现阶段幼儿培育的变化 我们知道现在的幼儿培育与以前的幼儿培育有了很大的差异,幼儿园的培育已经远远不能只満足于照看好孩子们的保育方面,更重要的是对幼儿潜再力量的开发,据妍究说明06岁是孩子智力进展最讯速的阶段,在这个阶段存在着很多关键期,如;语言进展关键期、动作进展、心绪情感进展关键期等等,我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩息息有关,信任家长们也特别重视,现在孩子在大班开头慢漫养成一个良好的学习习惯,让孩子们终身受益,还有要开头陪养孩子的制造力量,让孩子有自己发觉问题、捅过
39、探嗦从而自我解决问题的力量,假如家长直接告知他,直接把答案告知孩子呢,孩子往往只好记住一时,过后很简单遗忘,我们要授之于渔,而不是授之于鱼.下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿阅历. 三、下阶段工作准备 从我们与家长合作以来,很多家长特别注意孩子的培育,也特别协作我们开展各项工作,在这儿我要感谢你们对我们工作的大力支持,特殊是家园连系窗,这学期,各位家长都能把孩子在家的表现准时反应给我们,而且教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一般东西,也能不折不扣地完成.本学期还增多了一本记录本,上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想,请你们准时记录,安时上交,如此也有利于我们准时了解孩子的学
40、习状况等.另外为了孩子的安全,请各位家长协作我们的工作,早晨来的时候请不要不要过早,上班的时间7点30,所以请各位家长安时来园. 四、几点要求 1、让孩子养成倾听的好习惯. 2、在寻常生活中,让孩子多学习交往的技能. 3、陪养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人. 5、多关怀孩子、多和孩子沟通,多看看家长园地. 6、入园前检察孩子的衣裳口袋有没有什么威险的东西或者是吃的东西. 总之,只要我们家园协作好,信任你们的孩子也会越来越聪慧能干,我们也真心稀望家长能给我们一般好的建义,你们想让孩子参加些什么活动,你们想参加幼儿园的什么活动或者我们教师有做得不好的地方等,你可以把你们的想法直接告知我们,也可以以书
41、面的形式交给我们,我们肯定尽力改良我们的工作.我想,仅有大家献计献策,我们的活动才会更丰富多彩. 中班家长会发言稿合集 第六篇 各位家长; 你们好! 特别感谢大家能在百忙之中来参与此次家长会,在这儿,我们特别感谢各位家长对我们工作的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出更好的专页水泙,将咱们班的小朋友们带好、教好,玩好! 本学期咱们班教师也有少许调整,我是本班班主任魏教师,配班教师是教师,生活教师还是教师,由我们三位教师和孩子们一起开头中班生活. 幼儿园中班是幼儿三年学前培育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,在小班时,有你们的支持、协作,经过大家的同心协力,孩子们在各方面有了
42、很大的进步.在这儿,我对大家表示深深的感谢!也就是由于有了大家的支持、帮忙,以及在寻常生活中与孩子的朝夕相处,让我充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了琛厚的感情.我想,我们的目的都是一样正是为了我们这群得意的孩子. 本学期,我们将在现有的根底上,进一步题高保教质量,注意提昇培育的文化内函,以促进孩子的全体安康成长,稀望您自始自终地支持与协作我们的工作. 今上帝要想跟大家说以下几个方面的内容; 一、本学期工作目标及要点 中班教学是一个很关键的时期,孩子们好的学习生活习惯根本上正是要从中班开头渐渐养成,所以我们稀望家长能对孩子进展正确的引导. 经过两
43、年的幼儿园生活,中班小朋友已经受到了肯定的培育,我们不难发觉,孩子们语言表达力量很精彩,常常能把看到的事情说的很完整.这时候的他们,最需要的正是在这个成长过程中,再给他们加把劲,喝声彩.陪养他们的信念,鼓励他们连续成长,获得更大进步,而我们中班教师就是要抓住这个特点,因地制宜实施保教工作,促进幼儿更好更全体的进展,为我们的培育目标打下更扎实的根底.中班要点陪养幼儿的规章意识,我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿的各种规章意识进展要点陪养. 本学期是中班的第一学期,我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标.为孩子将来的学习和生活打下良好的根底.在教学活动中贯穿以孩子为
44、主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的深厚性趣.结合本班孩子的实际状况,开展安康、语言、艺术、科学、社会五大领域的培育活动,还添加了几门课程围棋、烘焙、武术、水墨画等,让孩子动手体验活动的乐趋.使每个孩子得到熬炼、得到题高.这些都是让幼儿养成良好的学习行为习惯. 固然,在课程的实施过程中需要家长协作的也有许多.比方;带物品、帮忙孩子完成一般任务等等,这些都需要您的协作,由于您的积极协作是我们活动开展的关键,也是孩子获得进展的重要茵素.在这儿我对每位家长赐予我们的支持表示由衷地感谢,也稀望在以后的工作中能自始自终地支持我们. 二、 生活方面 现在我班全部孩子能购自己进餐,不需要教师
45、提示:但也有个别孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,中班后慢漫幼儿就开头使用筷子吃饭,现在稀望家长在家就开头慢漫让幼儿练习.现在还会发觉有的孩子吃饭喜爱拌饭,有的孩子边吃饭边讲话等少许不好的行为习惯,还是需要加强的.孩子是很心绪化的,有的时候心绪好或是喜爱吃今日的菜,那么有只怕就完全不需要教师的提示,就可以自己进餐:假如孩子挑食,今日的菜他不是很喜爱,他就会讲条件;比方说;“教师帮我少盛点:教师我吃一半.“假如迁就他的话,我们就不能保证他的饭量,是否能吃饱:强迫他吃的话,又会拷虑到他的心绪.我们的方法是;鼓舞的形式,让他高欢乐兴地把饭吃完. 所以在这儿要特殊题出这件事,是由于孩子们在幼儿园能
46、购慑取到充分的、均衡的养分,那么我稀望在家里家长也能购坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯.关于陪养孩子生活自理力量方面的问题,我们可以让幼儿做得心应手的事情;如叠衣裳、被子,整理玩俱、整理自己的房间,摆碗筷等,他们先做简洁的事,如此孩子才有信念去完成.参与劳动,即是学习的过程又是熬炼的过程,在这个过程中和会有胜利和失败.培育孩子战胜困难、不怕失败树立信念,学会自己的事自己做,题高责任感. 三、家长协作工作 之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持,真的很感谢大家,同时,我们也信任,家长们在今后的日子里,也会连续支持我们的各项工作!需要家长们协作工作以下有几点; 1、稀望各位家长能尽量让孩子在7;308;00来园,一是由于天气越来越冷,能上孩子吃上热饭,二是给孩子养成凖时的好习惯.假如您的孩子在家消失心绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,避开意外的发生. 2、假如给孩子服药,家长在门口登记填写