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1、 乒乓球课正手攻球技术说课稿 乒乓球课正手攻球技术说课稿 一、课的内容 依据义务教育课程体育与安康学生用书，确定本课为乒乓球运动中的正手攻球技术的教学。 二、教材分析 乒乓球是我国的国球，有着广阔的群众的根底、完善的乒乓球设施，并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是到达了前所未有的重视。因而，我选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，具有速度快、力气大、攻击性强、应用范围广泛等特点，深受广阔中学生的宠爱。 三、学情分析 本课的教学对象是初中八年级的学生，男生20人，女生20人。乒乓球是他们
2、宠爱的一项体育运动。他们正处于青春发育期，生理和心理的日趋成熟，具有独立思索、推断和仿照力量，同时他们具有良好的速度、力气和灵敏素养且有肯定的乒乓球根底，具备了学习正手攻球技术的条件。 四、教学目标 依据教学内容结合教材和学情的分析，确定如下三个教学目标： 1、认知目标：学生了解正手攻球的相关技术，并且知道正手攻球的动作方法与特点。 2、技能目标：85%学生能够根本把握正手攻球技术，通过练习技术动作渐渐稳固和提高，在竞赛中能够敏捷运用。 3、情感目标：培育学生的英勇坚韧、机灵坚决、镇静冷静等优良品质，有效地提高学生的反响和思维力量。 五、教学重、难点 依据教材和学生的实际状况确定本的重、难点是
3、： 重点：推断球精确，挥拍到位、用力得当 难点：身体各部位的协调协作 六、教学方法 结合教材的特点和学生好动，模拟力量强等特点，采纳以下方法进展教学： 1、遵循循序渐进的原则，运用徒手操、嬉戏等帮助主教材教学。 2、结合图示，精讲动作方法与要领，做好示范，鼓励学生学习。 3、采纳正误比照法，进展集体纠错与个别辅导。 4、设置教学竞赛，稳固所学内容，提高学生随机应变和学以致用的力量。 5、通过自我评价、教师评价等手段，提高学生熟悉水平。 七、教学流程 本节课是一节新授课，实行分组不轮换的形式，教学程序如下： 课堂常规 1、整队、检查出勤2、师生问好3、安排见习生4、宣告内容和目标 预备活动 1、托、颠球跑嬉戏2、 脚步动作练习3、挥臂练习（正、反手） 4、球性练习 正手攻球 1、借助挂图讲解2、示范3、徒手挥拍练习4、正手攻自抛反弹球练习 5、单个动作练习6、推攻练习7、教学竞赛 放松与小结 1、音乐放松2、评价本课状况3、布置归还器材4、师生再见 八、估计负荷与密度 依据教材特点，学生实际状况以及内容安排，本节课运动密度、运动负荷中等。 练习密度：35%5 平均心率：120次/min5 九、场地与器材：乒乓球拍：41只 乒乓球：41只；乒乓球台：10张。