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1、 义务兵现行条例心得体会总结义务兵个人总结下步打算(2篇)有关义务兵现行条例心得体会总结一 学习新法后，我感觉，修订案中有4个方面内容值得大家关注。 “修订案明确，实施义务教育主要是政府的职责，而且三级政府的责任规定得特别清晰：国务院领导，省级政府统筹规划，县级政府为主治理。” 从经费保障体制上看，修订案将义务教育全面纳入了财政保障的范围，提出“实行国务院和地方各级人民政府依据职责共同分担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。仅经费保障就专列了一章，共14条，很详细，应当说进一步明确了投入责任，而且便于依法追究。” 许多人把修订案形象地称作“免费义务教育法”。由于明确规定了“实施义务
2、教育不收学费、杂费。”这就进一步明确了义务教育的免费原则。 新修订的义务教育法第一次鲜亮地提出了实施素养教育的要求，并加大了有关教育教学的规定。在第五章中，又进一步强调，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心进展特点，面对全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注意培育学生独立思索力量、创新力量和实践力量，促进学生全面进展。 “这些规定都是为了进一步标准学校的办学行为，保证根本的教学质量，减轻中小学生过重的课业负担，促进他们全面进展、安康成长。为制止“高价”教科书进学校，修订案还明确了教科书的定价权限和原则，这将从根本上解决教科书定价的不标准行为。 “修订案将促
3、进义务教育均衡进展作为方向性要求确定下来。”修订案要求各级政府合理配置教育资源。包括经费，课程、教学的质量，办学的根本条件，教师等。明确提出要缩小学校之间的办学差距，加强对薄弱学校的改造，提出“不得将学校分为重点学校和非重点学校”。此外，还明确要求学校建立应当符合国家规定的办学标准。 可以看到，修订案中到处表达均衡，始终贯穿着以学生为本，促进教育公正的思想，这表达了新时期义务教育的进展方向。 教师质量越来越成为办好教育的关键。加强教师队伍建立是当前义务教育工作的一个战略重点。 修订案对义务教育阶段教师工资和职务进一步作了明确规定。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职
4、务和高级职务。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。此外，第一次在法律中对特别教育教师、民族地区和遥远贫困地区工作的教师享有津贴作出明确规定。这些规定对加强教师队伍建立都将起到积极的推动作用。 有关义务兵现行条例心得体会总结二 赠与人： 有效证件号码： 受赠人： 住宅： 有效证件号码： 受赠人为法人或其他组织的： 受赠人： 住宅： 负责人： 职务： 甲方自愿将其下全部的不动产赠与乙方。根据有关法律规定，双方达成赠与协议如下： 第一条不动产的坐落位置及其他自然状况 本合同所指不动产位置于 其他自然状况，如面积、户型、建筑时间等等： 其次条赠与人的权利与义务 赠与人的权利 1、不动
5、产全部权转移于乙方前，甲方有权使用该不动产或将其出租给第三人且有权猎取因出租该不动产而产生的收益; 2、甲方可依据需要要求乙方在合同生效且承受赠与的同时履行肯定的义务; 3、乙方有以下情形之一时，甲方可以撤销赠与： 严峻侵害赠与人或赠与人的近亲属; 不履行对赠与人的扶养义务。 赠与人的义务 1、按合同商定转移不动产全部权于乙方; 2、附义务赠与中，赠与财产有瑕疵的，应在附义务限度内担当与出卖人一样的责任; 3、有意或重大过失导致合同所指不动产毁损、灭失的，应担当损害赔偿责任。 第三条受赠人的权利与义务 受赠人的权利 本合同生效后，乙方依法取得合同项下不动产的全部权。 受赠人的义务 1、若赠与合同附义务，乙方应按合同商定履行所附义务。 2、甲方依合同商定撤销赠与时，乙方应向甲方返还不动产。 第四条赠与标的登记 甲乙双方应按有关法律规定共同办理不动产转移登记手续。 第五条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。两份文本具有同等法律效力。 甲方 乙方