高中新课程数学(新课标人教A版)选修2-1《第三章 空间向量与立体几何》高考真题.doc

上传人:飞****2 文档编号:78873750 上传时间:2023-03-19 格式:DOC 页数:7 大小:258KB
返回 下载 相关 举报
高中新课程数学(新课标人教A版)选修2-1《第三章 空间向量与立体几何》高考真题.doc_第1页
第1页 / 共7页
高中新课程数学(新课标人教A版)选修2-1《第三章 空间向量与立体几何》高考真题.doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《高中新课程数学(新课标人教A版)选修2-1《第三章 空间向量与立体几何》高考真题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中新课程数学(新课标人教A版)选修2-1《第三章 空间向量与立体几何》高考真题.doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第三章 空间向量与立体几何本章归纳整合高考真题1(2011课标全国卷)如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD为平行四边形,DAB60,AB2AD,PD底面ABCD.(1)证明:PABD;(2)若PDAD,求二面角A PB C的余弦值证明(1)因为DAB60,AB2AD,由余弦定理得BDAD.从而BD2AD2AB2,故BDAD.又PD底面ABCD,可得BDPD.所以BD平面PAD,故PABD.(2)解如图,以D为坐标原点,AD的长为单位长,射 线DA为x轴的正半轴,建立空间直角坐标系Dxyz,则A(1,0,0),B(0,0),C(1,0),P(0,0,1)(1,0),(0,1),(1,0,0)设

2、平面PAB的法向量为n(x,y,z),则即因此可取n(,1,)设平面PBC的法向量为m,则可取m(0,1,)cosm,n.故二面角APBC的余弦值为.2(2011北京高考)如图,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB2,BAD60.(1)求证:BD平面PAC;(2)若PAAB,求PB与AC所成角的余弦值;(3)当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长(1)证明因为四边形ABCD是菱形,所以ACBD.又因为PA平面ABCD,所以PABD,所以BD平面PAC.(2)解设ACBDO,因为BAD60,PAAB2,所以BO1,AOCO.如图,以O为坐标原点,建立空间直角坐标系

3、O xyz,则P(0, ,2),A(0,0),B(1,0,0),C(0,0)所以(1,2),(0,2,0)设PB与AC所成角为,则cos |.(3)解由(2)知(1,0)设P(0,t)(t0),则(1,t)设平面PBC的法向量m(x,y,z),则m0,m0.所以令y,则x3,z.所以m(3,)同理,平面PDC的法向量n(3,)因为平面PBC平面PDC,所以mn0,即60,解得t.所以PA.3(2011山东高考)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为平行四边形,ACB90,EA平面ABCD,EFAB,FGBC,EGAC,AB2EF.(1)若M是线段AD的中点,求证:GM平面ABFE;(2)若AC

4、BC2AE,求二面角ABFC的大小 (1)证明因为EFAB,FGBC,EGAC,ACB90.所以EGF90,ABCEFG.由于AB2EF,因此BC2FG.连接AF,由于FGBC,FGBC,在ABCD中,M是线段AD的中点,则AMBC,且AMBC,因此FGAM且FGAM,所以四边形AFGM为平行四边形,因此GMFA.又FA平面ABFE,GM平面ABFE,所以GM平面ABFE. (2)解因为ACB90,所以CAD90.又EA平面ABCD,所以AC,AD,AE两两垂直分别以AC,AD,AE所在直线为x轴,y轴和z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,不妨设ACBC2AE2,则由题意得A(0,0,0),

5、B(2,2,0),C(2,0,0),E(0,0,1),所以(2,2,0),(0,2,0)又EFAB,所以F(1,1,1),(1,1,1)设平面BFC的法向量为m(x1,y1,z1),则m0,m0,所以取z11,得x11,所以m(1,0,1)设平面向量ABF的法向量为n(x2,y2,z2),则n0,n0,所以取y21,得x21,则n(1,1,0)所以cosm,n.因此二面角A BF C的大小为60.4(2011辽宁高考)如图,四边形ABCD为正方形,PD平面ABCD,PDQA,QAABPD.(1)证明:平面PQC平面DCQ;(2)求二面角Q BP C的余弦值解如图,以D为坐标原点,线段DA的长为

6、单位长, 射线DA为x轴的正半轴建立空间直角坐标系D xyz.(1)证明依题意有Q(1,1,0),C(0,0,1), P(0,2,0),则(1,1,0),(0,0,1),(1,1,0)所以0,0.即PQDQ,PQDC,又DQDCD,故PQ平面DCQ.又PQ平面PQC,所以平面PQC平面DCQ.(2)依题意有B(1,0,1),(1,0,0),(1,2,1)设n(x,y,z)是平面PBC的法向量,则即因此可取n(0,1,2)设m是平面PBQ的法向量,则可取m(1,1,1),所以cosm,n.故二面角Q BP C的余弦值为.5(2011天津高考)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,H是正方形AA1B

7、1B的中心,AA12,C1H平面AA1B1B,且C1H.(1)求异面直线AC与A1B1所成角的余弦值;(2)求二面角AA1C1B1的正弦值解如图所示,建立空间直角坐标系,点B为坐标原点依题意得A(2,0,0),B(0,0,0),C(,),A1(2,2,0),B1(0,2,0),C1(,) (1)易得(,),(2,0,0),于是cos,所以异面直线AC与A1B1所成角的余弦值为.(2)易知(0,2,0),(,)设平面AA1C1的法向量m(x,y,z),则即不妨令x,可得m(,0,)同样地,设平面A1B1C1的法向量n(x,y,z),则即不妨令y,可得n(0,),于是cosm,n,从而sinm,n

8、.所以二面角AA1C1B1的正弦值为.6(2011浙江高考)如图,在三棱锥PABC中,ABAC,D为BC的中点,PO平面ABC,垂足O落在线段AD上,已知BC8,PO4,AO3,OD2.(1)证明:APBC;(2)在线段AP上是否存在点M,使得二面角A MC B为直 二面角?若存在,求出AM的长;若不存在,请说明理由(1)证明如图以O为原点,以射线OD为y轴的正半轴, 射线OP为z轴的正半轴,建立空间直角坐标系Oxyz.则O(0,0,0),A(0,3,0),B(4,2,0),C(4,2,0), P(0,0,4),(0,3,4),(8,0,0),由此可得0, 所以,即APBC.(2)解假设存在满足题意的M,设,1,则(0,3,4)(4,2,4)(0,3,4)(4,23,44),(4,5,0)设平面BMC的法向量n1(x1,y1,z1),平面APC的法向量n2(x2,y2,z2)由得即可取n1(0,1,)由即得可取n2(5,4,3)由n1n20,得430,解得,故AM3.综上所述, 存在点M符合题意,AM3.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁