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1、关于教育常识初中女生青春期教育第一页，本课件共有27页为什么要进行青春期性教育为什么要进行青春期性教育?“人生当中最危险的一段时间是从人生当中最危险的一段时间是从出生到出生到12岁。在这段时间中还不采岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就发芽滋长，以致以后采取手它们就发芽滋长，以致以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。根，以致永远也把它们拔不掉了。”1.法国思想家、教育家卢梭说过：法国思想家、教育家卢梭说过：http:/ 记忆记忆 和和 学习学习 中发挥着重要作中发挥着重要作用。
2、突触体素是该区域一种关键蛋白质，它的多用。突触体素是该区域一种关键蛋白质，它的多少可作为衡量脑细胞间关联程度的指标，其含量少可作为衡量脑细胞间关联程度的指标，其含量低意味着大脑活动相对较弱。通常情况下，人脑低意味着大脑活动相对较弱。通常情况下，人脑海马区中突触体素水平在海马区中突触体素水平在18到到20岁时达到最高值，岁时达到最高值，但研究人员发现，青春期有过紧张生活经历的实验但研究人员发现，青春期有过紧张生活经历的实验鼠，其突触体素水平在相应年龄段内未出现正常攀鼠，其突触体素水平在相应年龄段内未出现正常攀升。升。记忆记忆学习学习研究人员称，新结果首次表明，青春期承受研究人员称，新结果首次表明
3、，青春期承受的紧张和压力可能影响到成年后脑细胞间的的紧张和压力可能影响到成年后脑细胞间的关联，也许有助于解释为什么早期经历过一关联，也许有助于解释为什么早期经历过一些精神创伤的人，成年后其海马区可能会变些精神创伤的人，成年后其海马区可能会变小。小。第九页，本课件共有27页青春期到了，要注意什么？青春期到了，要注意什么？节食会损坏姑娘们的智商节食会损坏姑娘们的智商 一项英国进行的研究发现，一项英国进行的研究发现，四分之一被调查的姑娘正在四分之一被调查的姑娘正在因为节食和缺铁毁坏她们的因为节食和缺铁毁坏她们的智商。智商。英国伦敦国王学院的纳尔逊博士说：英国伦敦国王学院的纳尔逊博士说：“我们我们惊讶
4、地发现，很少一点铁水平的下降，就会惊讶地发现，很少一点铁水平的下降，就会带来智商水平的下降。带来智商水平的下降。”英国年轻姑娘中普遍存在铁水平不佳的现象，英国年轻姑娘中普遍存在铁水平不佳的现象，而铁在造就人的智商时具有举足轻重的意义。而铁在造就人的智商时具有举足轻重的意义。研究人员调查了研究人员调查了11岁至岁至18岁的岁的595名女孩，她们来名女孩，她们来自伦敦北的三所学校，包括各种少数种族。姑娘们自伦敦北的三所学校，包括各种少数种族。姑娘们提供了血样以供检查血色素和细胞量。研究人员发提供了血样以供检查血色素和细胞量。研究人员发现，在铁水平最低、铁水平不足和铁水平充足的三现，在铁水平最低、铁
5、水平不足和铁水平充足的三个等级中，智商水平也相应地出现很大变化。虽然个等级中，智商水平也相应地出现很大变化。虽然这项研究是针对年轻女子，但这项研究是针对年轻女子，但65岁以上的人如果缺岁以上的人如果缺铁也会发生认知障碍。铁也会发生认知障碍。摘自中国健康网新闻中心摘自中国健康网新闻中心 第十页，本课件共有27页经期卫生保健经期卫生保健性发育、性成熟既然是青春期发性发育、性成熟既然是青春期发育的显著特征，所以性卫生保健育的显著特征，所以性卫生保健就应该是青春期的重要活动。就应该是青春期的重要活动。要正常度过月经期，应注意经要正常度过月经期，应注意经期卫生：期卫生：保持外阴清洁保持外阴清洁 注意保暖
6、注意保暖 经期用品保洁经期用品保洁 精神保养精神保养 饮食保养饮食保养 适当劳动、锻炼适当劳动、锻炼 http:/ 春春 期期 心心 理理 变变 化化随着生理的变化，以及社会、家庭和学校的随着生理的变化，以及社会、家庭和学校的影响，心理迅速走向成熟，但又未成熟。影响，心理迅速走向成熟，但又未成熟。第十四页，本课件共有27页（3）自我意识发展，感到自己是成年人，自我意识发展，感到自己是成年人，极力想表现出成人的作风和气魄。但是在自极力想表现出成人的作风和气魄。但是在自评和互评的问题上，常常不客观、不全面、评和互评的问题上，常常不客观、不全面、不稳定。在情感上不再依赖父母，独立地选不稳定。在情感上
7、不再依赖父母，独立地选择所喜欢的事物。但遇到挫折又有依赖性，择所喜欢的事物。但遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。渴望得到家长和老师的关怀。（4）随着身体的发育，性意识也开始萌）随着身体的发育，性意识也开始萌动，动，男女生交往男女生交往成为一个值得注意的重大成为一个值得注意的重大问题。问题。http:/ 几个阶段几个阶段第一阶段：确定目标第一阶段：确定目标开始关注某一个异性，默默地思念，开始关注某一个异性，默默地思念，这一阶段可有眉目传情、暗送秋波这一阶段可有眉目传情、暗送秋波的表示。有些中学生的早恋只停滞的表示。有些中学生的早恋只停滞在这个阶段，成为在这个阶段，成为“单相思单相思”
8、，不，不敢与自己喜欢的异性交往，也会形敢与自己喜欢的异性交往，也会形成情绪障碍，影响正常生活和学习。成情绪障碍，影响正常生活和学习。第二阶段：有所行动第二阶段：有所行动中学生异性之间写情书、递纸中学生异性之间写情书、递纸条、赠小礼物等，即是对某一条、赠小礼物等，即是对某一异性有好感的表示。同时可有异性有好感的表示。同时可有约会行为，如一起逛公园、看约会行为，如一起逛公园、看电影、外出旅游等。电影、外出旅游等。第三阶段：约会第三阶段：约会逐步进入一对一的比较稳定逐步进入一对一的比较稳定的约会，可能公开化，似乎的约会，可能公开化，似乎已经确定了已经确定了“恋爱恋爱”关系。关系。第十九页，本课件共有
9、27页青少年早恋的几个阶段：第一阶段：确定目标开始关注某一个异性，默默地思念，这一阶段可有眉目传情、暗送秋波的表示。有些中学生的早恋只停滞在这个阶段，成为“单相思”，不敢与自己喜欢的异性交往，也会形成情绪障碍，影响正常生活和学习。第二阶段：有所行动中学生异性之间写情书、递纸条、赠小礼物等，即是对某一异性有好感的表示。同时可有约会行为，如一起逛公园、看电影、外出旅游等第三阶段：约会逐步进入一对一的比较稳定的约会，可能公开化，似乎已经确定了“恋爱”关系。第二十页，本课件共有27页早恋的危害早恋的危害1、影响学习，磨灭理想。、影响学习，磨灭理想。2、对青少年的心理承受极为不利。、对青少年的心理承受极
10、为不利。3、草率地对待恋爱，会酿成终生、草率地对待恋爱，会酿成终生苦果。苦果。4、出现过火行为，引发犯罪。、出现过火行为，引发犯罪。http:/ 众多医生对怀孕少女频繁做流产手术表众多医生对怀孕少女频繁做流产手术表示忧虑。梁医生说，由于青少年的性器示忧虑。梁医生说，由于青少年的性器官未发育完全，过早性生活不仅严重影官未发育完全，过早性生活不仅严重影响她们的身心健康，还会打乱她们的内响她们的身心健康，还会打乱她们的内分泌系统，极易引发宫颈癌、子宫内膜分泌系统，极易引发宫颈癌、子宫内膜炎、输卵管炎症、附件炎、阴道炎等，炎、输卵管炎症、附件炎、阴道炎等，甚至导致成年后无法怀孕。在心理上，甚至导致成年
11、后无法怀孕。在心理上，意外怀孕会导致孩子焦虑、烦躁、羞于意外怀孕会导致孩子焦虑、烦躁、羞于见人，形成心理阴影，致使成年后无法见人，形成心理阴影，致使成年后无法进行正常的性生活。进行正常的性生活。在全球范围内，进行流产的在全球范围内，进行流产的人中有人中有50是青少年，每分是青少年，每分钟有钟有10名少女进行不安全流产，名少女进行不安全流产，对于对于15岁以下的少女，死于因岁以下的少女，死于因为生育和怀孕引发并发症的危为生育和怀孕引发并发症的危险是险是25岁以上年轻妇女的岁以上年轻妇女的25倍！倍！成年后无法怀孕成年后无法怀孕第二十二页，本课件共有27页少女如何获得并发展健康的心理？少女如何获得
12、并发展健康的心理？1)应该学习基本哲理和道德的理论，应该学习基本哲理和道德的理论，树立正确的人生观和远大的理想，使树立正确的人生观和远大的理想，使自己变成一个高尚的人。做到心胸开自己变成一个高尚的人。做到心胸开阔，知足常乐，不患得患失，不自寻阔，知足常乐，不患得患失，不自寻烦恼。烦恼。2)科学地、客观地、勇敢地面对科学地、客观地、勇敢地面对现实、适应现实。现实、适应现实。3)能和周围的人建立起良好的关系。能和周围的人建立起良好的关系。4)要充分了解自己，愉快地接纳自己，要充分了解自己，愉快地接纳自己，即要有自知之明。要善于控制自己的即要有自知之明。要善于控制自己的情绪，要能经受起悲痛、欢乐、失
13、望情绪，要能经受起悲痛、欢乐、失望等的刺激。心理健康的少女，必须有等的刺激。心理健康的少女，必须有较强的自制力，培养自我疏导、自我较强的自制力，培养自我疏导、自我超脱的精神；学会抑制内心情感的起超脱的精神；学会抑制内心情感的起伏和客观保持平衡，以求得有效地适伏和客观保持平衡，以求得有效地适应。应。5)注意劳逸结合。学习、工作适注意劳逸结合。学习、工作适度，业余生活丰富多彩，才能保度，业余生活丰富多彩，才能保护大脑和神经系统的健康。而适护大脑和神经系统的健康。而适当的劳逸对于保持心理健康极为当的劳逸对于保持心理健康极为重要。重要。总之，心理健康的少女应该是总之，心理健康的少女应该是襟怀坦荡，目光
14、远大，热爱生襟怀坦荡，目光远大，热爱生活，信心百倍，精神愉快，活活，信心百倍，精神愉快，活泼可爱以及孜孜不倦，奋发上泼可爱以及孜孜不倦，奋发上进的。进的。第二十三页，本课件共有27页1.1.树立远大的目标，勤奋学习，同异性的树立远大的目标，勤奋学习，同异性的交往如与同性一样，是以获得友谊为目的，交往如与同性一样，是以获得友谊为目的，不以恋爱为目的。不以恋爱为目的。男女生如何正常交往？男女生如何正常交往？2.应采取集体的异性交往，而避免应采取集体的异性交往，而避免“一一对一对一”的单独约会。集体的异性交往可的单独约会。集体的异性交往可以开阔每一个人的眼界，不使自己对某以开阔每一个人的眼界，不使自
15、己对某一位异性一位异性“想入非非想入非非”，它是培植异性，它是培植异性友谊之花的沃土。友谊之花的沃土。第二十四页，本课件共有27页3.加强与父母、老师的沟通。不少的中加强与父母、老师的沟通。不少的中学生自认为长大了，思想成熟了，因而学生自认为长大了，思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他们与父母的关系也开始疏远陌生了。他们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋子里；虽与父母同处一个屋己关在小屋子里；虽与父母同处一个屋檐下，却犹如生活在两个世界。只有与檐下，却犹如生活在两个世界。只有与父母老师加强沟通，才能得到有经验的父母老师加强沟通，才能得到有
16、经验的长辈的帮助，避免误入歧途。长辈的帮助，避免误入歧途。第二十五页，本课件共有27页人类是生物进化达到最高阶段的社会化人类是生物进化达到最高阶段的社会化动物，人的自然本能绝不可能脱离社会动物，人的自然本能绝不可能脱离社会的影响而存在。人类的性行为不仅仅是的影响而存在。人类的性行为不仅仅是生物本能的一种表现，而是有别于动物生物本能的一种表现，而是有别于动物的，包含着有生理、心理、思想、情感、的，包含着有生理、心理、思想、情感、伦理、精神以及各种社会因素在内的一伦理、精神以及各种社会因素在内的一种结合。种结合。正确地去认识性活动不可以随心所欲，正确地去认识性活动不可以随心所欲，是一种社会行为。要对社会负责，是一种社会行为。要对社会负责，要要接受道德和法规的制约接受道德和法规的制约。只有在科学。只有在科学文明的基础上，人们才能通过相互尊文明的基础上，人们才能通过相互尊重、爱慕，使两性以婚姻的形式结合，重、爱慕，使两性以婚姻的形式结合，才能过正常的性生活，继而生儿育女。才能过正常的性生活，继而生儿育女。第二十六页，本课件共有27页感谢大家观看第二十七页，本课件共有27页