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1、第一单元1我们周围的土壤预习提纲分别在干燥的地方.潮湿的地方和田野里采集土壤并观察，完成下面的记录表。采集处在表层发现了什么在深层发现了什么干燥的地方潮湿的地方田野里第一单元2了解土壤预习提纲从不同的地方收集不同的土壤，用多种办法研究这几个地方的土壤有什么不同。方法 不同土壤沙土黏土壤土看一看握一握捻一捻第一单元3肥沃的土壤预习提纲1. 采集上层和下层的土壤仔细观察，你发现有什么不同？取土的地方上层下层2. 通过查阅资料你知道哪些增加土壤肥力的方法？第一单元4土壤的保护预习提纲调查：现实中人们有哪些破坏或保护土壤的行为？可以用图片或文字记录下来。第二单元1、果实和种子预习提纲1.下列蔬菜和水果
2、观察有哪些相同点和不同点？名 称相同点不同点花生苹果大豆2.通过上网或看书查阅一下种子“旅行”有哪些方式。第二单元2、根和茎预习提纲1、比较一下，菠菜的根和葱的根有什么不同？并画下来 菠菜 葱2.观察各种植物的茎，比较有什么不同之处？第二单元3、叶和花预习提纲1.收集各种各样的叶子，并把它们分类 我的分类方法是这样的 2、采集几种花，看看它由哪几部分组成。第二单元4、植物和我们预习提纲1、画出某种植物完整的图画。（标出各部分的名称）2.“我们可以吃植物的哪些部分”的调查种子： 根： 茎： 叶： 果实： 第三单元1、认识固体预习提纲选择四种固体进行观察，完成观察记录。性质 名称共同性质颜色形状软
3、硬透明度第三单元2、把固体放到水里预习提纲把下列固体放到水里，认真观察发生的现象，并用自己喜欢的方式记录下来。物品 我的预测 实验现象 实验结果沙子苹果食盐第三单元3、认识液体预习提纲选择日常生活中的几种不同的液体，如：油、水、牛奶、蜂蜜等。通过透明度、颜色和气味等几方面进行研究，把你的发现记录下来并完成下列表格。 名称性质 油 水 牛奶 蜂蜜透明度颜色气味第三单元4、把液体倒进水里预习提纲把不同的液体倒进水里，先预测发生的现象，然后再通过实验发现观察会发生什么现象？并把自己的发现及时记录下来。实验方法预测结果油倒入水中蜂蜜倒入水中第三单元使沉在水里的物体浮起来预习提纲尝试想办法怎样让鸡蛋浮在
4、水面上？实验课题让鸡蛋浮在水面上方案一方案二方案三实验结果我的收获第四单元1、今天天气怎么样预习提纲活动一看山东电视台晚7:30后的天气预报，请记录第二天的天气状况。活动二查找资料，了解在没有天气预报的时候人们是怎么样来预测天气情况的。第四单元2、气温有多高预习提纲认识温度计的构造，尝试用温度计测量一周内白天和晚上的气温，并记录下来。第四单元3、雨下得有多大预习提纲了解有关雨的类型如：阵雨、小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨及相关的资料。是否能给它们的雨量做一下排序呢？第四单元4、今天刮什么风预习提纲活动一：每天观察国旗是向什么方向飘扬的，并及时记录下来。活动二：通过查阅资料了解风级歌的有关内容。第四单元5、气候与季节预习提纲收集有关气候与季节的资料。了解它们之间的关系。第五单元1、观察预习提纲活动一运用自己已有的生活经验说说你认为怎样是观察？活动二你知道的观察工具有什么？第五单元2、测量预习提纲活动一你知道生活中常见的测量工具有哪些？分别可以测量什么？（收集相关图片以备上课使用）活动二我收集 我了解1、2005年国家测绘局测量珠穆朗玛峰的情况2、古人是如何测量时间的？