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1、最新初中学校工作总结范文 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是我为大家整理的最新初中学校工作总结范文，希望能够帮助到大家! 最新初中学校工作总结范文1 我校在区教化局领导下，依据本学期的校本教研安排，结合本校的实际，主动探究，为提高教学管理和教研水平推动课改，建设师资队伍，提高教学质量，初步做了一些工作，现 简要回顾如下： 一、转变观念，增加教研意识 开展校本教研是推动课改，加快教化教学创新的客观要求，是学校创建教化特色，提高办学水平、提高学校品
2、位的重要举措，是提高老师素养，发展自我、完善自我的重要途径。我校全体老师能充分意识到只有充分开展校本教研，才能使学校的教化、教学工作顺应改革的潮流，不断向前推动。我校老师都能树立教研意识，主动参加教研活动。 二、整体布局，形成规模 依据我校的实际状况，根据轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划。形成三大板块：语文组、数学组、综合组。三大板块既有统一教研活动，又有单独活动，教研分散与统一相结合的方式组成。 三、加强教学探讨，注意实效，努力提高课堂教学效益和教学质量。 1、 抓好教学常规的管理工作 在当前课改的理念下，探求适合学生的教学方法，不偏离常规教学。教育处仔细的抓老师的教
3、学评估细则，这样促使老师不仅面对全体学生，而且培育了学生的实力。 2、加强教科研队伍的建设和培训工作，努力提高任课老师的教研理论水平和教研工作实力，在课堂教学中体现课改新理念。 在学校工作基本稳定的基础上，依据当前课程改革的须要，教育处组织全体老师仔细学习新的教学思想和新课程标准。结合各学科的课标，依据学生的实际进行说课、评课、教学设计等活动，并进行论坛，这样激发了全体老师主动投入到教学教研中去，注意实效的活动，不仅提高了老师的课堂质量，也提高了老师的业务实力。 (1)开展了青年老师论坛，并且对较好的论坛材料进行了阅历沟通，(2)、组织全体任课老师，进行了一次学习新课标活动。(3)、实行“自学
4、”与“互教”相结合的形式，把校本教研和课堂教学紧密结合，要求各任课老师自学收集信息资料，新老老师结对子互学，新老师学习老老师的阅历，老老师学习新老师的新观念，共同提高。(4)、做好青年老师的培育工作，开展竞技活动，展示青年老师的风采。本学期安排每位青年老师做到了“五个一”：即上一堂创新教化示范课，读一本教化名著，写一至二篇教研论文，写一本教化理论读书笔记，制作一个优秀教学课件。(5)、要求老师主动参与学校、区教化局组织的各项活动，并把反馈状况记入老师考核业务档案。(6)、激励老师走出去，展示自我。本学期在学校资金特别惊慌的状况下，派出几位老师外出学习培训、考察，把外面的阅历带回来，为老师供应了
5、学习的机会，为大家供应了发展的平台。1月份，我们还派信息技术老师参与了市信息技术培训学习，并安排在下期对全校老师进行二级培训。 四、加强对教研工作的监控、检查、指导、反馈，建立评价体系，确保教研工作落到实处，收到了实效。 学校领导深化一线，参加和指导教研工作。为此项工作把关定向指导，做到心中有数，参加到教研活动组，共同进行探讨。 充分发挥教研组长的作用，要求教研组长按开学初制定的安排按时组织活动，加强集体备课和对新教材的探讨，为新课程实施奠定基础。 建立评价体系与考核挂勾。学期末学校对上述工作进行了检查、反馈、总结，并记入了老师业务考核档案，评出了优秀教研组。 五、今后工作设想 1、刚好修改并
6、健全各种研训制度，为使各项制度得到更好的落实，学校将设立检查督导小组，负责督促检查各种安排、制度的执行状况。 2、教研与科研相结合，发挥课题带动策略。本学期末我们将依据学校实际，确立探讨课题，利用假期指定教研组及个人探讨的子课题，要求每位老师将自己确立的探讨专题在每周教研活动中探究，然后在自己的课堂教学、贝壳、教学成果及撰写论文中体现出课题试验的价值。 3、建立老师个人及教研组的档案，以便更好地记录老师个人及教研组的成长历程，战士校本教研的成果。 4、着手不止校内文化，让墙壁说话，让楼梯说话，让校内说话;尽快将图书馆整理好对全体师生开放，并接连购入师生急需的好书，营造学习氛围，创建学习型学校，
7、要求老师没每学期至少读2本书，并写出有价值的读书笔记4000字，同时每月进行一次读书沟通，使老师树立终身教化的思想，提倡老师向书本学习，向同行学习，向学生学习。 5、探讨从反思起先，培育老师的反思意识。要求老师对自己的行为包括自己的课堂教学进行分析，提出问题并能从他人的行为中得到反思，同时在日常的工作中，还要培育学生的反思意识，要求老师课课有反思，养成课前、课中、课后反思的习惯，老师将自己最满足、最有价值的反思提交教育处，学校组织中心组的骨干成员进行身月，汇合反思集。 6、改革备课，实行集体备课制度。安排从语文、数学教研组起先试验，组内成员全员参加设计，一人执笔，分单元备课，课后对教案的执行状
8、况人人写反思。 7、建立共同愿景。激励老师个人的自我超越，建立个人愿景，指定个人发展规划;建立老师群体的共同愿景，既建立每一位老师都真心憧憬并情愿为之奋斗的目标。 总之，尽管在校本教研工作中，我们做了一些工作，但是和上级领导的要求还有相当大的距离。在今后的工作中，我们将不断地加大校本教研的工作力度，把这项工作做好做实，提高老师的教研实力，为新课程的实施奠定坚实的基础，使我校的教化教学再上新台阶。 最新初中学校工作总结范文2 (一)课堂教学 进行相关学科的渗透。在本校各门学科中，环境学问的内容都有不同程度的体现，老师们在挖掘现有的环保内容的基础上，结合学校“环境教化课题”活动，把环境教化渗透到各
9、个学科教学中。 在常识教学中，环境学问的内容最多，老师们在常识教学中始终能结合我国资源丰富，但流失严峻，爱护不利等因素，进行环境学问教学和环保技能的培育，如利用动手试验，通过纯净水和自然水的比较让学生了解本地区水污染状况;很多课还支配学生课前预习，预习作业为实地考察、社会调查、访问等，使学生能带着问题去思索、去学习，通过实践使学生自觉树立起环保意识，规范自身环保行为。 在语文教学中，很多老师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动，以环保为切入口来引导学生表达真情实感，把作文教学与环保活动结合起来。 在数学教学中，老师们把环境爱护中的实际问题引进课堂，利用环保数据编写应用题和数学趣味故事，如：小明
10、站 在一个路口统计半小时内各种车辆通过的数量，并制成统计图。另外，每辆车用水管冲洗车，20分钟，用水约240升，用水桶盛水冲洗车，需3桶水，用水约30升，请你依据以上数据，算一算共节水多少升?你能有哪些建议?再如：校内里有一个滴水龙头，它每分钟滴50滴，重量为40克，求这个水龙头一年来要多支付多少水费?该怎么办呢? 在思想品德学科中，有特地讲到环境爱护的问题，老师们结合课文引导学生，爱护环境要从身边的一点一滴做起，如不乱扔纸屑，爱惜花草树木，不奢侈水电等，培育学生爱惜自然环境的意识。 在美术教学中，激励学生通过画笔来表达自己的思想和情感，表达自己对环境爱护的美妙设想。我校余登荣老师组织学生开展
11、了“变废为宝”的手工制作活动，岑福勇老师组织学生设计了环境爱护公益广告。 (二)课外活动 学校特地开拓了环境爱护宣扬栏，定期实行环境教化报刊展阅;许多班级自发办起手抄报宣扬爱护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在学校的宣扬栏里。还有些班级的学生自制环保宣扬小标语牌，树立在校内的绿化区，这些小标语充溢童心和爱心，读起来朗朗上口，如“小花小草我爱你，就像老鼠爱大米”，“你的一脚，我的一生”，“说爱我，就别破坏我”，“花儿笑，我也笑，我们一起把春报”。 为提倡学生爱惜花草树木，美化生活环境，增加学生的环保意识，培育学生的生活情趣，我校开展了“我为大地添新绿”活动，由团支部提倡，各班实行自愿捐花的
12、形式，将花草带入校内，装扮自己的教室和宿舍，同学们分组对花草进行养护，孩子们在养花护花的过程中，既了解到了每种植物的习性、特点，增长了见识，又培育了劳动习惯，增加了环保意识。 主动回收，变卖废品，把废品按塑料罐、易拉罐、废报纸、硬纸板、铁等不同种类分类存放，小分队还在校内外绿化带建立了护绿区，发动全校师生人人动手盆载花木，美化校内，进行卫生大扫除，回收各种废弃物。 (三)活动的成果 1、校内到处可见环保宣扬，到处可见环保带来的绿意，校内到处充溢漂亮与朝气。 2、学生环保学问明显增长，环保意识明显增加，环保行为初步养成，全面素养普遍提高。 3、造就了新型的老师队伍，提高了老师的整体素养。 我们的
13、详细做法如下： 一、近年来，我校主动创建绿色校内，将环境教化列入校工作安排。 教育处、后勤、班主任、科任老师、学生会、共青团等，带动全校开展创建绿色校内工作，促进校内卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，在全体老师会议进行环境教化;其次，各学科老师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教化渗透、组织校内活动，渗透环境爱护，环境卫生的教化，我们在学生会成立校内环保组织绿色使者，他们以身作则。爱护环境，从我做起从身边小事做起，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，疼惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教化和校内环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培育学生的环保行为
14、习惯，全面落实体育、卫生工作条例、全国环境教化行动纲要等项方针政策。 二、学校的环境教化、卫生、健康教化工作制度化 全校师生自觉养成爱惜校内环境，文明卫生的行为习惯，环境爱护工作深化人心，形成制度化。 1、学校将环境教化内容列入议事日程，要求全体老师在教学工作中不断创新，主动地实行党的可持续性发的方针政策; 2、班主任在周例会上定期对全班学生进行环境教化，不断地把环境教化贯穿在课堂中; 3、提倡全体老师对学生环境教化，提高学生的环保意识，培育学生从我做起、从身边小事做起，增加学生的环保意识和行为习惯; 4、加强对新生的环保教化，组织学生主动参加各种环保活动; 5、校内广播、墙报定期宣扬环保学问
15、; 6、学生会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发觉问题刚好处理; 7、各楼层走廊、分担区由各班进行打扫; 8、每周五放学由政教领导、全体班主任进行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优; 三、不断提高老师的环保意识，培育学生环保意识和行为 我们对学生进行环境教化的目的是：提高和培育每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社会形成良好的爱护环境新风尚。通过各科学问教学有机地渗透环境教化，有效培育学生的环保意识，通过实际指导学生爱护校内环境，爱惜花草树木，培育环保行为，使绝大多数学生不仅养成了每天仔细做好校内清洁，不顺手扔杂物，爱惜校内环境自觉地向家人和
16、社会做广泛宣扬。 学校还安排依据学生的爱好爱好，组织学生到实践基地培育花草树木，使学生在爱好中学到环保学问，懂得人类与自然界的和谐发展。另外，学校团委组织开展各种环保活动，通过校内网络开展环保宣扬教化，观看文章、图片，开阔学生的视野、增长学问、提高素养。 四、不断更新师生环保意识，促进环境教化的创新发展，带动校内卫生工作 通过走出去、请进来的方法，学习一些先进的绿色校内的创办阅历，结合学校实际，充分利用环境资源开展教化活动，做一些力所能及的环境卫生清洁工作，我们相识到环境爱护关系到全人类生存，造福子孙后代的意义，从而带动校内卫生工作的开展。同时，我们主动响应区政府和邯山区教化局的号召，组织学生
17、上街清扫卫生，通过活动，增加学生的环保意识，把环保理念推向社会。 五、加强健康教化，提高学生身体素养 (一)抓好学生体检工作： 1、每学期对学生进行体检，发觉问题刚好通知学生本人及家长，以得到刚好治疗; 2、协作卫生保健部门做好各种流行病防治工作。 (二)开好心理卫生健康教化： 1、通过健康课，使学生了解自己，做到自尊、自制，保持心情乐观，促进身心健康; 2、学校建立心理健康询问室负责解决学生提出的心理询问问题。 总之，在创建绿色校内过程中，尚存在不足之处，有待今后工作中不断完善。 环境爱护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教化思想的引导下，我校以提高学生的
18、环境爱护意识和现代文明素养为目标，以普及环境科学学问，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为动身点，把环境教化作为实施素养教化的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教化渐渐从校内向社会辐射。 本学年，特作如下总结：本学年，我校接着重视环境教化工作，把环境教化列为学校的重要议事内容，完成了以下详细工作 1、接着加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境爱护。校内屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特别作用，为迎接世博增加了一抹色调。 2、各学科渗透环境教化。各学科教学中充分利用现行教材中的环保学问对学生进行教化，加强学科渗
19、透。 3、注意结合舆论宣扬，营造环境教化氛围。学校充分利用校内橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教化氛围。每班设有生物角，美化班级环境。 4、通过主题班会、晨会、外出宣扬、各课教化等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教化。 5、完善管理制度，增加师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整齐的良好习惯。 学校明确要求：教室不开无人灯、顺手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。 本学年，我校在环境教化方面做了一些工作，今后我们将接着努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣扬绿色、人人爱护绿色、人人拥有绿色，爱护
20、和美化我们的家园。 最新初中学校工作总结范文3 依据教化局关于做好20_年义务教化中小学招生工作的通知相关文件精神，我校严格根据县教化局要求，深化探讨，广泛征求看法，制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范，程序公开、公允、公正。到目前为止，我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校20_年小升初招生工作总结如下： 一、 工作举措： 1.建立领导小组，加强对招生工作的领导 我校领导高度重视，刚好召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作绽开广泛探讨，共同协商招生程序以及详细操作事项，并制
21、定出了详细的招生方法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务供应了牢靠保证。 2.细心组织，规范操作，扎实做好招生工作 依据县教化局招生政策，我校制定了相应的招生方法，我校于_月_日，在小学鲍校长的大力支持下，将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室，在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件仔细传达给各位小学毕业生和家长，分人分班对学生逐一宣扬相关政策。 3.刚好补救，收效较好 _月_日当天收到派位证142人，深感任务艰难，于是下午马上召开会议，全体校委会分片到家劝服动员。在小学班主任的主动协作下，对部分迟疑不定的学生进
22、行劝服动员，到6月28日止，有35人到我校报到。 二、招生状况： 鲍集镇共有小学毕业生412人，预料招生250人，目前实际招生176人，招生率为42.7%。其中，鲍小新校区108人(生源总数241人，招生率为44.8%)、鲍 小老校区35人(生源总数165人，招生率为21.2%)、肖小24人(生源总数106人，招生率为22.6%)。从小学班主任了解，优质生源较少。 三、今后准备： 1.接着利用暑假，动员部分家庭困难，随大流学生。 2.进行自我反省，努力加强学校常规管理，扭转部分学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培育，提高重点中学录用率，提升学校在家乡的认知度。 今年的招生现状让我们
23、深感危机，也给我们供应很多有价值的阅历教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣扬学校，解除部分学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和打算。 最新初中学校工作总结范文4 本学年，学校仔细贯彻市、区教化工作会议精神，进一步深化学校人事制度改革、完善学校财务管理制度，努力通过改革来全面提升学校的教化质量和办学品尝。 一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推动。 加强了理论学习。一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了_重要思想的学习教化活动和师德教化活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素养和理论素养。增
24、加了联系沟通。通过学校教代会会议、教代会的提案和建议，学校仔细考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求看法，变更工作作风，做到一心一意为师生服务。公开了办事程序：依据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，作出服务承诺，特殊是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公允、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复探讨确定，在聘任老师和解聘老师，都要通过学校班子集体探讨或副校长以上集体探讨，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。 二、坚
25、持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性 _在关于教化问题的谈话中强调“思想政治素养是最重要的素养”，“是素养教化的灵魂”。这从素养教化的高度对德育的重要性作了明确的阐述。我校始终坚持把德育作为教化教学工作的重中之重来抓。 1、搞好主题教化。本学期，通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教化。学校加强对学生的法制教化，结合普法活动，对学生进行了一次法律学问学习活动，对全校各年级学生进行有关法律学问测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生探讨，写读后感;组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。爱国主义教化方面，结合_诞辰纪念
26、，举办了一次_生平大事纪展览。 2、加强宣扬阵地建设。政教处、团委会接着以学生会为主体，充分利用黑板和校内广播站等宣扬工具，在渲染校内文化等方面做出良好成果。协作学校的各阶段工作重点，充分利用宣扬橱窗进行宣扬，举办如“交通平安”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委、少先大队各条线仔细做好橱窗、广播会宣扬工作。扎实抓好主题班会教化活动，进行主题班会观摩活动，并接受了区文教局领导对学校班团队活动的检查评比。 3、学校主动探究家庭、社会和学校教化有效结合的方法和途径，主动开展社区教化活动，开展好家长学校各项活动。本学期各年级家长学校集中
27、开课一次，开课主题是“家教新观念、新课程改革”。本学期各年级家长学校集中开课时，我们还请部分家长作阅历介绍。团委切实做好对团员的教化工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增加凝合力，主动举荐优秀学生入团。 4、我们接着强化班干部值日制，对学生执行日常行为规范状况进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显削减了。开学初，学校就对学生仪容仪表、学生佩带胸卡提出了详细要求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培育学生的文明行为习惯;充分
28、发挥学生的自主教化管理实力，使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯，强化了规范教化，把养成教化当作德育工作的一个重点。 5、加强卫生、平安保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校内，寻衅滋事。对校内内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午等重点时段加强了巡查，平安工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好平安工作。本学期，学校师生犯罪率为0。 三、主动推动素养教化，提高教化教学成效 新的课程标准颁布是基础教化的重大改革，对此，我校主动响应付诸实施。 1、确立课程改革为学校工作重点，在原先“课改”工作领
29、导小组的基础上调整了人员，接着完善所制定的课改详细安排。 2、通过参与培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。在组织学科骨干老师参与省教化学院举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内进行二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。 3、主动激励老师撰写课改小论文、心得体会，激励老师向高新区教化投稿。课程改革，使初一年段课堂教学在整体上发生了根本性变革，学生考试全部实行等级制。90%的老师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探究，一切从促进学生发展动身，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。 最新初中学校工作总结范
30、文5 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名老师应把"师德"放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担当跨年级初一和
31、初三的两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用，在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教
32、学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。 最终我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的"老师"。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢基础学问，使自己能够比
33、较自如的进行教学;另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课;细致听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成果也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨
34、、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和主动学习各类现代教化技术。 总之学年度，我担当的两个班级的数学教学工作取得了肯定的成果，我将接着努力，取得更优异的教学成果，为学校争光! 最新初中学校工作总结范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页