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1、六年级科学下册第四单元测试卷班级 考号 姓名 总分 一、选择题（每题2.5分，共50分）1.通过细菌分解水中的污染物，这种污水处理方法是（ ）。A. 物理方法 B. 生物方法 C.化学方法 D.人工方法2.绝大多数水污染是由（ ）活动引起的。A.人类 B.动物 C. 植物 D.微生物 3.污水需要经过（ ）处理才能排放到自然水域。A.消毒、沉淀、过滤 B. 沉淀、过滤、消毒 C.过滤 、消毒、沉淀 4.我国淡水资源非常短缺，所以在生产生活中应该（ ）。A.减少饮水量，节约用水 B. 将生产生活用水直接排放到湖泊海洋 C.既要防止水污染又要节约用水。5.下列各项人类活动会造成谁污染的是（ ）。任
2、意排放生活污水海上原油泄漏水力发电大量使用农药化肥使用无磷洗衣粉A. B. C. D.6.目前我国采用的空气污染指数分为（ ）个等级。A.一 B.二 C.三 D.四7.以下哪种人类活动能造成空气污染。（ ）。A.骑自行车 B.步行 C.开汽车 D.长跑8.空气质量一级，空气的质量是（ ）。A.优 B.良 C.差9.下面关于生物多样性的描述，错误的是（ ）。A.不同的生物生活在不同的环境中 B.自然选择和人工选择改变着生物C.同一种生物的个体之间没有差异10.下列关于保护生物多样性的观念中，恰当的是（ ）。A.物种灭绝后，还可以再生 B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C.与人类没有直接利
3、益关系的生物，也应该保留下来11.生物多样性条约于1993年正式开始实行。每年的（ ）被称为“国际生物多样性日”。A.3月22日 B.5月2日 C.4月22日12.下列关于生物多样性的意义，叙述不正确的是（ ）。A.缺少了生物多样性，不利于人类的生存与发展B.许多动植物可以作为药材人药C.所有生物都具有经济价值13.造成沙漠地区生存的动植物种类很少的主要环境因素是: （ ）。A.阳光太强 B.水源奇缺 C.风沙较大14.20世纪60年代，科学家在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙的化石，这充分说明了（ ）。A.时间在飞速地运转 B.鱼龙生活在山地 C.地球表面在不断变化15.如果自然界中的一个环节受到破
4、坏，其他环节将会（ ）。A.不受影响 B.受到影响 C.受到保护 D.不确定 16.下列动物中，属于草食动物的是（ ）。A.兔子 B.狼 C.老虎 D.蜻蜓 17.丹顶鹤的家更适合在什么地方? （ ）。 A.沼泽地 B.沙漠 C.松树林 18.下列动物属于珍稀动物的是（ ）。 A.山鸡 B.家鹅 C.黄鳝 D.扬子鳄 19.下列两种动物都是脊椎动物的选项是（ ）。 A.蚂蚁、大象 B.兔子、鲫鱼 C.蛇、蜗牛 20.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，为物种的生存、繁衍提供了良好场所。 其中（ ）自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。 A.卧龙 B.九寨沟 C.长白山二、填空题（每空2分，共
5、18分）1.我国制定的地面环境质量标准把水分为五类。当水质下降到 类标准以下，水中所含的有害物质高出国家规定的指标，就会影响人体健康，因此不能作为饮用水源。2.我们可以用 、 等方法将污水中的杂质分离出来。3.人类的主要饮用水是 。4.可吸入 是空气污染物之一。它是一种飘浮在空气中的微小浮尘。5. 是大气中主要污染物之.它对人的呼吸系统有一定计贯害，长期生活在过高的污染环境中，容易产生肺气肿等疾病。6.空气污染指数是一种反映和评价空气 的方法，它是根据各种污染物对人体健康和生态环境的影响来确定分级。7. 是保护生物多样性的有效方法。8.保护生物多样性就是保护它们的 。三、简单题（每题2分，共1
6、2分） 1.说一说被污染的水源有哪些危害？ 2.改善空气质量的途径有哪些？3.如果昆虫真的消失了，对动植物以及人类会有哪些影响？ 四、综合分析题或实验分析题或综合应用题（每一题10分，共20分）1.实验分析如图是某环保小组的同学设计的污水处理流权图，根据图示回答问题。人们在农业生产和生活中会产生大量污水，流入湖泊后会产生产重的污染。那么该如何处理这些污水呢？请你根据此图设计污水处理方案。2.综合应用远东豹现存不足50只:中国和俄罗斯野生生物专家日前在此间宣布，豹的一个亚种-远东豹，目前在世界上的数量分布已不足50只，濒临灭绝。远东豹是大型猫科食肉动物-豹的20多个亚种之一，与东北虎一样，曾大量分布在俄罗斯远东地区、中国东北的黑龙江和吉林两省以及朝鲜半岛北部的茂密丛林中。国家全力保护珍稀动物白头叶猴:据新华社南宁10月28日电夕阳西下时，广西壮族自治区崇左县弄官的一-片山林里，一群头部和尾巴长着白毛、身躯和四肢则全长着黑毛的猴子敏捷地腾跃攀援。这就是世界珍稀猴种白头叶猴。这里共有白头叶猴18群240只左右。研究结果表明，白头叶猴与大熊猫一样，只是我国才有的一一种珍稀动物，目前仅在广西存有约73只。白头叶猴是一种半树栖半岩栖的热带动物，白天以生长在石山上的多种植物的叶子、根、茎、果实为食物，夜间在岩洞和石缝间歇息。（1）仔细阅读以上资料，说说你的感受。（2）你有什么好的建议?4