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1、 机械制图及CAD考证教学大纲 一 课程的性质、任务和基本要求机械制图与 CAD 课程是机电类专业的一门专业基础课，其主要目的是培养学生机械制图的基本知识和计算机绘图的能力与技巧。本课程的主要任务是：1 使学生掌握机械制图的基本知识，了解国家标准的规定。2 培养学生利用计算机绘制二维机械图样的能力。3 培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。本课程教学应达到的基本要求是：1. 掌握机械制图的基本知识2. 掌握正投影基础基本概念.3. 熟悉基本体,组合体投影.4. 了解机件的表达方法.5. 掌握零件图与装配图的读图和画图.6. 了解Auto CAD 2000的工作界面。7. 学会设置Au
2、to CAD绘图环境。8. 掌握Auto CAD基本绘图命令及编辑命令。9. 学会标注尺寸，插入图块，输入文本。10. 正确绘制二维机械图，并能够出图。二、时间安排 课 时 分 配 表 序号课 题课时分配表小计讲课实训习题机动1机械制图的基本知识和技能-制图国标222机械制图的基本知识和技能-绘制平面图形223机械制图的基本知识和技能-习题224正投影法和三视图-三视图225正投影法和三视图-平面立体226正投影法和三视图-平面立体2117正投影法和三视图-曲面立体2118正投影法和三视图-习题229AutoCAD 2004基础知识-用户界面、对象捕捉21110AutoCAD 2004基础知识
3、-设置绘图环境、图层21111AutoCAD 2004基础知识-上机练习2212简单图形创建-绘图指令42213简单图形创建-编辑指令63314模块一（绘制平面图形）4415组合体-形体分析2216组合体-画组合体视图21117组合体上机练习2218组合体-尺寸标注（CAD）21119组合体-上机练习2220组合体-画组合体视图的方法2221组合体-习题课2222模块二（绘制组合体视图）4423机件的表达方法-视图2224机件的表达方法-剖视图2225机件的表达方法-剖视图21126机件的表达方法-断面图、其它表达方法21127机件的表达方法-上机练习2228图案填充21129视图练习-上机练
4、习2230标准件和常用件-螺纹连接件2231标准件和常用件-齿轮、键联结2232标准件和常用件-上机练习2233零件图-概述、视图2234零件图-极限与配合42235零件图-表面粗糙度、形位公差2236零件图-上机练习2237零件图-常见工艺结构、典型零件分析2238零件图-习题课（读零件图）2239复习测验2240装配图2241零件图与装配图练习2242文字标注及尺寸标注-文字标注21143文字标注及尺寸标注-尺寸标注21144文字标注及尺寸标注-上机练习2245块和属性42246图形输出21147模块三（绘制零件图）-轴类62448绘制零件图-叉架类41349绘制零件图-盘盖类41350绘
5、制零件图-箱体类41351机动（测验）66总计1305221516三、内容纲要：课题一：机械制图的基本知识1. 本课程的性质、任务和基本要求；2. 学习本课程的注意点；3. 制图国家标准的规定;4. 平面图形的绘制.重点：制图国家标准的规定。难点：平面图形的绘制 课题二：正投影法和三视图1. 投影法的基本概念2. 三视图及其对应关系3. 平面立体4. 回转体重点：三视图及其对应关系;几何体的投影难点：带切口几何体的投影课题三：AutoCAD 2004基础知识1. AutoCAD 2004中文版的用户界面；2. AutoCAD 2004文件操作（启动和退出；创建新图形；打开和局部打开图形；保存图
6、形）；3. AutoCAD 2004基本操作（命令操作；命令行窗口；文本窗口）；4. 了解坐标系统（笛卡尔坐标系和极坐标系；用户坐标系）；5. 设置工具栏（工具栏编辑及工具按钮编辑）；6. 绘图辅助工具（正交绘图；栅格功能；捕捉功能）。7. 了解绘图环境（绘图单位和图形界限）；8. 设置图层、线型和颜色；9. 绘图实例。重点：了解AutoCAD 2004中文版的用户界面，掌握AutoCAD 2004文件操作及基本操作；学会设置图层、线型和颜色；设置正交绘图、栅格功能及对象捕捉功能；通过一个综合绘图实例对AutoCAD 2004有一初步认识。难点：坐标系统、设置图层、线型和颜色。课题四：简单图形
7、创建1. 掌握画点命令（单点、多个点、定距画点、定数画点、设置点的样式和大小）；2. 掌握画直线命令（单一直线、射线、构造线及带宽度直线）；3. 掌握圆（弧）和椭圆（弧）命令；4. 掌握矩形、正多边形和区域填充命令。5对象的多种选择方式（选择对象、重叠对象的选择、对象的快速选择）；6构造对象选择集；7选择集模式和夹点编辑；8编辑对象特性。9. 放弃和重做命令；10.删除和恢复命令；11.对象的复制（复制、镜像复制、偏移复制对象及阵列复制对象）；12.对象的移动与旋转；13.比例缩放；14.拉伸对象、改变对象长度、延伸对象、修剪、分解对象及打断对象；15.倒角、倒圆角。重点：基本绘图指令、基本编
8、辑命令，对象的选择方式。难点：椭圆及多边形绘制；选择集模式和夹点编辑；修剪对象及打断对象。课题五：组合体1. 组合体的形体分析2. 组合体视图的画法3. 组合体的尺寸注法4. 看组合体视图的方法重点: 组合体的形体分析; 看组合体视图的方法.难点: 看组合体视图的方法课题六：机件的表达方法1. 视图2. 剖视图3. 断面图4. 其它表达方法重点: 剖视图的种类及选择难点:各种表达方法的选择使用课题七：图案填充1 图案填充的方法；2 图案填充的编辑。重点：图案填充的方法。难点：图案填充的编辑。课题八：标准件与常用件1. 螺纹2. 螺纹连接件3. 齿轮4. 键联结及销连接5. 重点: 螺纹连接件;
9、 齿轮课题九：零件图1. 零件图的视图选择2. 零件图的尺寸标注3. 表面粗糙度4. 极限与配合5. 形状与位置公差6. 几种典型零件的分析7. 零件测绘8. 看零件图重点: 零件图的视图选择; 尺寸公差与形位公差; 几种典型零件的分析; 看零件图.难点: 零件测绘;看零件图课题十：装配图1. 装配图的规定画法和特殊画法2. 装配图的尺寸标注和技术要求3. 部件测绘和装配图画法4. 看装配图和由装配图画零件图.重点: 装配图的规定画法和特殊画法; 看装配图和由装配图画零件图.难点: 看装配图和由装配图画零件图.课题十一：文字标注及尺寸标注1. 文字样式的设置；2. 文本输入的方法；3. 文字编
10、辑；4. 尺寸的组成及尺寸标注规则；5. 尺寸标注样式的设置；6. 尺寸标注的方法；7. 标注尺寸的编辑。重点：尺寸标注样式的设置、尺寸标注的方法；文本输入的方法。难点：尺寸标注的方法。课题十二：块和属性1. 块的建立（内部块、外部块）；2. 块的插入（单次插入、多重插入）；3. 块的分解和重定义；4. 块的属性。重点：内部块、外部块的建立；单次插入、多重插入块；块的属性。难点：块的属性。课题十三：图形输出1. 模型空间输出图形；2. 布局输出图形。重点：模型空间、图纸空间输出图形。难点：布局的页面设置。项目：模块一 1、 工作任务：绘制平面图形2、 相关实践知识熟悉绘图环境的设置；熟悉基本绘
11、图命令及编辑命令。3、 相关理论知识平面图形的内连接、外连接的画法。4、 拓展型理论知识了解在AutoCAD中画图的一般步骤。 模块二 1、工作任务：绘制组合体视图2、相关实践知识熟悉三视图的绘制方法和技巧；熟悉相关图形的位置布置及辅助线的使用技术；熟悉基本绘图及编辑指令的使用；熟悉对象捕捉方式设定及使用方法。3、相关理论知识熟悉三视图的“三等关系”。4、拓展型理论知识通过三视图进行三维建模综合练习。模块三1、工作任务：绘制零件图2、相关实践知识掌握绘制零件图的绘图方法和技巧；掌握图案填充的应用；掌握文字与尺寸标注的方法；熟悉标题栏的绘制、应用；掌握块的定义和插入。3、相关理论知识 熟悉零件图
12、的组成，能正确识读和绘制零件图，符合考证要求。4、拓展型理论知识通过零件图的绘制熟悉装配图的画图。四、教学方法授课环节包括：课堂教授及习题课考试考查等。1 课堂讲授（1）教学方法：采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，增加讨论课及答疑质疑等教学环节。（2）教学手段CAD教学中采用机房上机授课。2 教学辅助资料CAD教学课件。五、教学条件1. 本课程应安排在计算机应用基础课程开设后，使学生有具备了一定的计算机操作水平。2. 本课程需要大量的练习，执行时应保证上机时间。六、评价方法本课程考核采用试题库，CAD考证，考教分离。 主编： 徐 丹 主审：机械教研室