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1、重力和重心第1页，本讲稿共30页观察“力”问题：问题：在力的作用下，物体发生什么样的变化？怎么表示力的形式？第2页，本讲稿共30页力是物体对物体的相互作用。力是物体对物体的相互作用。力能使物体的力能使物体的形状形状和和运动状态运动状态发生改变。发生改变。力的表示：用示意图表示力的表示：用示意图表示（初中学过）（初中学过）力的小结：力的小结：第3页，本讲稿共30页力的表示力的表示例例：用用2N的力拉弹簧；的力拉弹簧；用用2N的力压弹簧？的力压弹簧？作用的效果会一样吗？作用的效果会一样吗？表示力有哪些因素呢？力的三要素：大小、方向、作用点第4页，本讲稿共30页力的图示法力有大小、方向、作用力有大小
2、、方向、作用点点；所以；所以力是矢量力是矢量 （怎么表示呢？）力的图示力的图示：用一根用一根带箭头带箭头的，按一定比例的的，按一定比例的有向有向线段线段来表示力的来表示力的三要素三要素的方法的方法叫做力的图示。第5页，本讲稿共30页力的图示和力的示意图的比较力的图示与示意图演示说明力的图示与示意图演示说明第6页，本讲稿共30页以课文P57页为例力的图示其实就是把力的三要素表示出来：力的图示其实就是把力的三要素表示出来：注意注意：确定作用点；确定其力的方向（带箭头）；表示力的数值大小，取标准线段；有时要确定力的性质，如F拉=4N。第7页，本讲稿共30页随堂例题：用力的图示法表示“力”1.水平桌面
3、对放在桌面上的书产生5N竖直向上的支持力。2.某人用800N 的力沿与水平线成30斜向上拉小车。3.静止于倾角为30 斜面上的物体对斜面产生1000N的压力。第8页，本讲稿共30页信息窗的简介四种基本的相互作用力 万有引力、电磁力属于长程力。万有引力是所有物体都存在的一种相互作用，对于天体，例如太阳对地球引力作用，地球对其表面物体引力作用等。电磁力是静止电荷之间以及运动电荷之间的相互作用，例点电荷只相互作用，库仑定律，洛伦兹力等。第9页，本讲稿共30页 弱相互作用和强相互作用属于短程力。范围在原子核内部基本粒子之间的相互作用。强作用力只在10-15m范围介子和重子（质子和中子），即核的相互作用
4、。弱相互作用范围不超过10-16m，即原子核的 衰变，x光等第10页，本讲稿共30页重力及其测量重力及其测量认识认识 重力现象重力现象第11页，本讲稿共30页第12页，本讲稿共30页第13页，本讲稿共30页1.重力（定义）：由于地球的吸引而使物体受到由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。简称：物重的力叫做重力。简称：物重2.重力的公式：（其中g=9.8N/kg,而重力加速度g=9.8m/s2,两个值一样，所表示的量是同一个物理量。）注意：g值会随着纬度而改变，两极g值最大，赤道最小，g值也会随着海拔高度的增加而减小，物体每升高1Km，重力约减小为1/万份。第14页，本讲稿共30页4.重力的方
5、向：竖直向下生活中的利用：工人师傅利用这种原理，在砌墙上，使用了重垂线。3.测量重力的仪器：弹簧测力计、电子吊秤等第15页，本讲稿共30页重重 心心与质点一样，在研究重力对一个物体的作用效果时，也可以把物体各部分受到的重力视为集中于某一点，这个点就是重力作用点。1.重心（定义）：重力的作用点。注意：任何一个物体都有重心，而且只有一个重心。第16页，本讲稿共30页2.重心的确定重心的确定（1）质量分布均匀、形状规则的物体：其重心位置在物体的几何中心。例如：找出碗、碟、物理课本、篮球、铅球、救生圈等的重心。注意：重心不一定在物体上。第17页，本讲稿共30页第18页，本讲稿共30页（2）质量均匀、但
6、形状不规则的物体，或者质量分布不均匀的物体。探究：如何找重心？用什么办法？第19页，本讲稿共30页参考的一种办法第20页，本讲稿共30页3.重心有时可以改变重心有时可以改变当当物物体体形形状状、位位置置改改变变，重重心心就就有有可可能能改改变变第21页，本讲稿共30页重心也可能改变物体状态为什么“上滚”第22页，本讲稿共30页我国古代的智慧汲水器令“爱因斯坦”都惊讶的中国“永动机”重心变化原理原理第23页，本讲稿共30页稳稳 度度稳度（定义）：物体平衡稳定的程度。（1）重心的高低会影响物体的稳度。为了降低重心，增加稳度。“不倒翁”（演示）走钢丝演员生活中总是把大的物体放在下方，为什么？第24页，本讲稿共30页（2）稳度的重要性例如车辆不能倾斜太多第25页，本讲稿共30页（3）影响稳度的因素与重心的高低有关重心越高，物体越不稳定，越容易倾倒与支面面积大小有关物体与地面的支面越小，越容易倾倒第26页，本讲稿共30页三种平衡三种平衡随遇平衡稳定平衡不稳定平衡第27页，本讲稿共30页本课小结本课小结力的图示重力、重力方向、公式重心、重心的确定稳度与哪些因素有关？第28页，本讲稿共30页作业布置及教学反思作业布置及教学反思课本P62页，1、2、3、4第29页，本讲稿共30页第30页，本讲稿共30页