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1、乐平市职业中专2013-2014学年秋学期政 保 处 工 作 计 划（2013年9月）一、指导思想 以 党的“十八大”精神和科学发展观的重要思想为指导， 坚持以人为本的德育理念，坚持德育为首的观念, 全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真务实、科学创新的精神开展政保处工作，科学把握未成年人身心发育的特点，遵循未成年人思想道德建设工作的规律性 ，以促进学生全面发展为目标，全面加强学生行为习惯养成教育、“五爱”教育，理想信念教育、心理健康教育等工作。完善常规管理，开展行之有效的德育活动，努力创新德育的内容和形式，切实发挥学校作为加强未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的作用；创建
2、“平安校园”，构建“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面，促进我校德育工作再上新台阶。二、工作目标1、进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。2、进一步完善班主任月度考核制度、一日常规检查评比制度、文明班级评比制度。3、加强对学生的安全教育工作，努力 创建“平安校园”。4、强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生的终身幸福奠基。 5、丰富德育内容，创新德育形式。在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设。7、进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。8、促进家校交流，定期举办家教讲座，加强家教
3、指导，努力形成家校携手的教育合力。9、挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息，做民族未来有志之人。10、推进校园文化建设，发挥文化建设的育人功能。三、具体任务和措施一）抓好队伍建设，强化德育意识1、组织全体教职工认真学习新课程标准下的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。2、完善管理网络，继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局，实行校长总指挥，政保处、教导处、学生会具体负责，班主任通力协作并组织实施的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全
4、岗位责任制，形成齐抓共管的合力。3、进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。组织班主任学习有关制度、条例，让班主任熟知学校的整体工作思路及要求，进一步统一思想和行为。加强对班主任的业务培训，定期召开班主任工作经验交流会，解决工作中遇到的实际问题，提高个体业务素质，严格实施班主任工作质量考核，鼓励与督促并举。二）创新德育载体，完善德育机制本学期我校德育工作在发扬特色和优势的基础上，积极探索德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。1、以德育课题研究的实施为抓手，探索德育的规律，认真研究和探索社会主义初级阶段、新课程改革形势下德育教育的科学规律。力争使我校德育工作向制度化、规范化
5、、科学化方向不断迈进，全面提高德育工作者的思想素质和工作能力。 2、继续推行“学生文明守纪承诺制度”“学生品行量化考评机制”。组织学生学习乐平市职业中专学生纪律管理条例、乐平市职业中专班级、寝室卫生管理考评条例，让学生明确文明守纪是一种责任，以“学生品行量化考评制度”为抓手，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。3、进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法
6、、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。 三）以思想道德建设为主线，扎实提高青少年的思想道德素质1、坚持教育与管理相结合，培养青少年学生的良好习惯。在校长室的统一指导下，政保处、教导处、学生会一起分工协作共同承担月度文明班级评比和班主任工作考核。坚持日查周评的工作制度，评比周文明班级、卫生先进班级、星级宿舍。促使各班自觉强化对学生的管理，促进良好班风、校风的形成。本学期在全校范围内扎实开展以管住自己的口，不乱吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不
7、在墙壁上留脚印等一系列教育活动。通过国旗下讲话、集体晨会、主题班会、校园电视等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生，创设良好的育人环境，全力推进和谐校园、和谐社会的建设。2、广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育。利用国旗下讲话、政保处、教导处、学生会以及板报橱窗等阵地对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等，教育内容丰富，教育效果良好。每月都有一定的教育主题，以活动为载体，培养青少年优秀的道德品质。九月份，民族精神教育月，组织开展一系列丰富多彩的教育活动，对学生进行弘扬民族精神教育和文明习惯养
8、成教育，十月份：“诵读中华经典”-弟子规诵读比赛。十一月份，组织开展“法制教育、安全教育”教育活动。 十二月份，组织开展 “爱国守法”教育系列活动，举办“校元旦汇演”系列宣传教育活动。元月份，组织开展“校园之星”“ 三好学生”“优秀学生干部”等评选活动组织开展“校园之星”“ 三好学生”“优秀学生干部”等评选活动3、突出德育重点,组织实施德育教育“六项工程”本学期将组织实施德育教育“六项工程”：以“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。1、围绕学校的工作重点，定期办好
9、宣传栏、板报。2、充分利用班会、校园广播等教育学生。3、继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式。4、做好学校的文化建设，定期检查各班的文化建设情况，发挥文化建设的育人功能。以“创建优秀班级，培养合格学生”为重点的“育人工程”。1、不定期检查班会情况。2、本学期主题教育内容：（1）安全教育。（2）理想教育。（3）行为习惯养成教育。（4）民族文化传统教育。（5）法制教育。以“两化一高”（净化、美化、高水平）为重点的“环境育人工程”。1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化、高水平”。2、班级对学生要层层落实卫生责任制。3、建立好卫生检查队伍，并积极开展工作。4、量化考核班级，每
10、日通报检查情况，并纳入文明班级评比和班主任工作考核。 5、 开展“示范教室”评比活动。以“自主、自律、自觉”为主的“三自”“自我教育工程”。1、要求学生坚持用好守则、规范，做到读好、做好，达到知行合一。2、继续对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次。搞好“三结合教育”，实施“全方位育人工程”。四、月度工作安排9月份1、制定本学期德育工作计划。2、各班制定班务工作计划。3、入学常规教育活动。4、开展安全、卫生教育活动。5、完善启动一日常规检查评比工作。6、组织学生学习乐平市职业中专学生德育评分条例7、组织学生学习乐平市职业中专班级、寝室卫生管理考评条例，8、签订“乐平市职业中专离样申请书”。9
11、、成立第一学生会。10、划分班级责任区，明确打扫职责。10月份1、“诵读中华经典”-弟子规诵读比赛2、召开第二次学生会会议。3、示范教室评比。4、班级月度黑板报评比。5、班主任月度考核。6、组织开展为班级秩序说句话，为身边环境伸把手，为校园管理尽份责主题班会活动。11月份1、检查班容班貌。2、月度黑板报评比。3、班主任月度考核。4、期中班主任工作检查。5、召开第三次学生会会议。12月份1、抓好赏识教育的落实情况。2、班主任月度考核。3、我的校园我的家校园文化创意活动.4、月度黑板报评比。5、月度文明班级评比。6、召开第四次学生会会议。7、组织开展法制教育讲座及主题班会教育活动。1月份1、.搞好防辍控辍工作。2、举办“校元旦文艺汇演”活动3、教室、宿舍财产检查。4、“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”评选活动。5、期末班主任工作考核 。6、学期德育工作总结。7、寒假安全教育、护校工作安排.8、召开第五次学生会会议。