《第二届教师个人课题申报程序与要求优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二届教师个人课题申报程序与要求优秀PPT.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二届教师个人课题申报程序与要求第一页，本课件共有16页2 2太原市太原市“十二五十二五”规划立项课题研究的规划立项课题研究的目标目标：“十二五”期间，通过重点招标课题、一般规划课题、教师个人课题三种形式的规划立项课题研究，力争有50%的中小学校(包括县区学校)，50%的教师真正参与到课题研究中来，从而形成浓郁的教育科研氛围，实现科研兴教、科研强师、科研惠生。1.1.课题数量：课题数量：第二页，本课件共有16页3 3 通过草根性、群众性教育科研活动的发动与开展，让每一个教师带着研究的意识走进课堂，通过提高教育科研的质量，带动课堂教学质量的提升，产生一批显性化、高水平的科研成果。2.2.课题质量
2、：课题质量：太原市太原市“十二五十二五”规划立项课题研究的规划立项课题研究的目标目标：第三页，本课件共有16页4 4第二届教师第二届教师“个人课题个人课题”申报的申报的指导思想指导思想：对对于于第第二二届届教教师师“个个人人课课题题”，我我们们鼓鼓励励教教师师的的研研究究与与课课堂堂教教学学紧紧密密结结合合起起来来，能能真真正正发发现现并并解解决决课课堂堂教教学学中中存存在在的的问问题题，把把教教育育科科研研落落实实到到课课堂堂教教学学的的具具体体发发展展上上，提提高高个个人人课课题题研研究究的的实实效效性性和和针针对对性性，切切实实促促进进学学校校可可持持续续发发展展和和教教师师自自身身的的
3、专专业成长。业成长。第四页，本课件共有16页5 51.申 报2.2.立立 项项3.3.过程管理过程管理4.4.结结 题题5.5.成果鉴定成果鉴定6.6.奖奖 励励课课题题管管理理流流程程第五页，本课件共有16页申请者可从申请者可从太原市教师研修网太原市教师研修网公告栏公告栏下载：下载：太原市第二届教师太原市第二届教师“个人课题个人课题”申报材料申报材料第六页，本课件共有16页7 7第一步：第一步：1.1.申申报报人人可可根根据据20132013年年度度太太原原市市教教育育科科学学“十十二二五五”一一般般规规划划课课题题选选题题指指南南（附附件件一一）自自主主选选择择相相应应课课题题，也也可可以
4、以根根据据自自身身教教育育教教学学实实际际需需要要和和自自身身的的研研究究能能力力，提提出出具具有有研研究究价价值值、自身特色和优势的课题。自身特色和优势的课题。2.2.选选题题应应着着眼眼于于课课堂堂教教学学发发展展的的前前沿沿，研研究究范范围围和和切切入入点点小小，视角新颖，力求创新；视角新颖，力求创新；3.3.中小学、幼儿园侧重应用研究、校本研究和行动研究。中小学、幼儿园侧重应用研究、校本研究和行动研究。选 题第七页，本课件共有16页8 8第一步：第一步：自选课题 自拟课题名称选选 题题第八页，本课件共有16页9 9第二步：填写申报意向表 申报人须按规定认真、如实填写申报人须按规定认真、
5、如实填写太原市第二届太原市第二届教师教师“个人课题个人课题”申报意向表申报意向表（附件二）第九页，本课件共有16页1010第三步：1.1.审核汇总：审核汇总：申请者所在单位或县申请者所在单位或县(区区)教研室审核之后，教研室审核之后，对申报人信息进行汇总，填写汇总表对申报人信息进行汇总，填写汇总表（附件三）（附件三）2.2.报报 送：送：报送方式：以各直属学校及县区教研室为单位报送方式：以各直属学校及县区教研室为单位统一上报统一上报 报送内容：将报送内容：将太原市第二届教师太原市第二届教师“个人课题个人课题”申报意向表申报意向表 及及汇总表汇总表以以电子版形式电子版形式统一发送至统一发送至 邮
6、箱邮箱 报送时间：报送时间：20132013年年4 4月月8 8日前日前，逾期不予受理逾期不予受理 电 话：4124568申报表放一文件夹，与汇总表打包，以单位名称命名申报表放一文件夹，与汇总表打包，以单位名称命名 审核汇总报送第十页，本课件共有16页1111报送方式：各县（区）所属学校以校为单位统一报送至县（区）教研室，由县（区）教研室统一报送至指定邮箱；市直属学校以校为单位直接统一报送至指定邮箱。第十一页，本课件共有16页1212申报要求：申报要求：县（区）可选送30-50项 市直属单位可选送5-10项 第十二页，本课件共有16页1313 2013 2013年年4 4月中下旬，市规划办将根据申报意向表填写情月中下旬，市规划办将根据申报意向表填写情况组织申报教师开展况组织申报教师开展“如何撰写研究方案如何撰写研究方案”专题培训专题培训第四步：培 训第十三页，本课件共有16页1414第二届教师第二届教师“个人课题个人课题”研究时间研究时间:2013 2013年年7 7月月20142014年年6 6月月第十四页，本课件共有16页1515填写申报意向表选 题培 训汇总报送申申报报程程序序4月月8日前日前第十五页，本课件共有16页1616第十六页，本课件共有16页