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1、南通大学计算机类课程实验报告姓 名许明芳学 号学 院杏林学院专业计算机科学与技术实 验日 期2013-10-30班级计111课程名称IBM-PC汇编语言程序设计一、 实验名称： 简单的汇编语言程序设计二、实验目的：1熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。2掌握简单汇编语言程序的设计方法。3熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。三、实验内容及要求根据下列要求，编写汇编源程序，汇编连接汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。1、 若X、Y、R、W是存放8位带符号数字节单元的地址，Z是16位字单元的地址。试编写汇编程序,完成Z-(W-X)/5-Y)*(R+2)。四、实
2、验环境（包括软、硬件平台）硬件环境：微型计算机一台软件环境：windows7操作系统、文本编辑器、汇编程序、连接程序、调试程序 五、实验步骤或记录（包括源程序或流程和说明等）实验流程图：Z=(（W-X)/5-Y)*(R+2) 实验源代码：DATA SEGMENT X DB 5 ；数据定义 Y DB 2 R DB 2 W DB 25 Z DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX ；段寄存器定义 MOV AL,W ；开始计算 SUB AL,X ；W-X CBW ；将AL符号扩展为A
3、H MOV BL,5 IDIV BL ；(W-X)/5 SUB AL,Y MOV BL,R ADD BL,2 ；R+2 IMUL BL ；最后的乘法运算 MOV Z,AX ；将最后的结果送给Z MOV AH,4CH ；返回DOS INT 21H CODE ENDSEND START（如不够，请另附纸） 六、实验结果 七、实验存在问题和解决办法 问题：在实验过程中，对指令不熟悉，以至于不熟悉命令的应用及debug的调用命令。代码还不能灵活运用，编写代码有所困难。解决办法：多试调试。八、实验心得和建议 对于DEBUG的追踪还不熟悉，不过在指导老师的认真教导下，我们渐渐了解了汇编语言。也能读懂一些简
4、单的汇编语言。我觉得在以后的学习中，我们必须要加强汇编语言的学习力度。在学习过程中，不仅要大量阅读源程序，分析其功能，而且要借鉴他人的经验，练习编写完成特定功能的源程序。九、教师评语及成绩 年 月 日 南通大学计算机类课程实验报告姓 名许明芳学 号学 院杏林学院专业计算机科学与技术实 验日 期2013-11-20班级计111课程名称IBM-PC汇编语言程序设计一、实验名称：分支及循环程序设计二、实验目的：1熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。2掌握分支程序和循环程序的设计方法。3熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。三、实验内容及要求根据下列要求，编写汇编源程序，汇编连接汇编源程
5、序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。1、编写汇编程序，统计某存储区若干个数据中英文字母的个数，并将结果在屏幕上显示。四、实验环境（包括软、硬件平台）硬件环境：微型计算机一台软件环境：windows7操作系统、文本编辑器、汇编程序、连接程序、调试程序 五、实验步骤或记录（包括源程序或流程和说明等）Z=(（W-X)/5-Y)*(R+2)实验源代码：DATA SEGMENTSTRING DB fangfang122r4 ;定义一组字符串 COUNT EQU $-STRING ;获得字符串的字符数 CHARCOUNT DB 0 ;记录字母的个数DATA ENDSCODE SEGMENT
6、ASSUME CS:CODE,DS:DATASTART:MOV AX,DATA ;装载数据MOV DS,AX MOV SI,OFFSET STRING ;STRING 首地址送给SI MOV CX,COUNT ;字符数COUNT送给CXBEGIN:MOV AL,SI ;开始通过下标取字符CMP AL,a ;JB CONTINUE ;比a小时，转CONTINUN继续和A，Z比较CMP AL,z ;比z小时JA REINC CHARCOUNT ;是小写字母，加1 JMP SHORT RE ;无条件跳转CONTINUE: CMP AL,A ;和A比较JB RE ;CMP AL,Z ;和Z比较JA R
7、E ; INC CHARCOUNT ;是大写字母，也加1RE:INC SI ;取下一个字符LOOP BEGIN ;CX不为零时循环 MOV AL,CHARCOUNT ADD AL,30H ;加30H得到ASCAII码MOV DL,AL ;将统计的字符个数显示出来MOV AH,2INT 21HMOV AH,4CH ;返回DOSINT 21HCODE ENDSEND START（如不够，请另附纸） 六、实验结果 七、实验存在问题和解决办法 问题：在实验过程中，对指令不熟悉，以至于不熟悉命令的应用及debug的调用命令。代码还不能灵活运用，编写代码有所困难。解决办法：多试调试。八、实验心得和建议第二
8、次做汇编实验了，在心理上已没有了第一次做实验的那种茫然不知。在实验中遇到的错误很多，并且无论怎样修改都还是不能使程序达到完美的状态的时候，情绪会比较不稳定，这时候才知道，编写程序除了有思路，有想法，有语言知识，还要有很强大的心理，要有耐心，才能去面对这一连串的错误。 在学习过程中，不仅要大量阅读源程序，分析其功能，而且要借鉴他人的经验，练习编写完成特定功能的源程序。九、教师评语及成绩 年 月 日 南通大学计算机类课程实验报告姓 名许明芳学 号学 院杏林学院专业计算机科学与技术实 验日 期2013-12-11班级计111课程名称IBM-PC汇编语言程序设计一、实验名称：子程序程序设计二、实验目的
9、：1熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。2掌握子汇编语言程序的设计方法。3熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。三、实验内容及要求根据下列要求，编写汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容，并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。四、实验环境（包括软、硬件平台）硬件环境：微型计算机一台软件环境：windows7操作系统、文本编辑器、汇编程序、连接程序、调试程序 五、实验步骤或记录（包括源程序或流程和说明等）Z=(（W-X)/5-Y)*(R+2)实验源代码：CODE SEGMENTMAIN
10、 PROC FARASSUME CS:CODESTART:PUSH DSSUB AX,AXPUSH AXMOV AX,10101BCALL DISPDECCALL CRLFCALL DISPHEXRETMAIN ENDPDISPDEC PROC NEARPUSH AXPUSH BXPUSH CXPUSH DXPUSHFMOV BX,AXMOV CX,10000DCALL DEC_DIVMOV CX,1000DCALL DEC_DIVMOV CX,100DCALL DEC_DIVMOV CX,10DCALL DEC_DIV MOV CX,1D CALL DEC_DIV POPF POP DX P
11、OP CX POP BX POP AX RETDEC_DIV PROC NEAR MOV AX,BX MOV DX,0 DIV CX MOV BX,DX MOV DL,AL ADD DL,30H MOV AH,2 INT 21H RETDEC_DIV ENDPDISPDEC ENDPDISPHEX PROC NEAR PUSH AX PUSH BX PUSH CX PUSH DX PUSHFMOV BX,AX MOV CH,4 MOV CL,4 ROTATE:ROL BX,CLMOV AL,BL AND AL,0FH ADD AL,30H CMP AL,3AH JL PRINTIT ADD A
12、L,7H PRINTIT:MOV DL,AL MOV AH,2 INT 21H DEC CHJNZ ROTATEPOPFPOP DXPOP CXPOP BXPOP AXRETDISPHEX ENDPCRLF PROC NEARPUSH AXPUSH DXMOV DL,0AHMOV AH,2INT 21HPOP DXPOP AXRETCRLF ENDPCODE ENDSEND START（如不够，请另附纸） （如不够，请另附纸）六、实验结果 七、实验存在问题和解决办法 问题：在实验过程中，对指令不熟悉，以至于不熟悉命令的应用及debug的调用命令。代码还不能灵活运用，编写代码有所困难。解决办法：
13、多试调试。八、实验心得和建议第三次做汇编实验了，在心理上已没有了前2次做实验的那种茫然不知。在实验中遇到的错误很多，并且无论怎样修改都还是不能使程序达到完美的状态的时候，情绪会比较不稳定，这时候才知道，编写程序除了有思路，有想法，有语言知识，还要有很强大的心理，要有耐心，才能去面对这一连串的错误。 在学习过程中，不仅要大量阅读源程序，分析其功能，而且要借鉴他人的经验，练习编写完成特定功能的源程序。九、教师评语及成绩 年 月 日南通大学计算机类课程实验报告姓 名许明芳学 号学 院杏林学院专业计算机科学与技术实 验日 期2013-12-11班级计111课程名称IBM-PC汇编语言程序设计一、实验名
14、称：Helloworld程序设计二、实验目的：1熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。2掌握汇编语言程序的设计方法。3熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。三、实验内容及要求根据下列要求，编写汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。 1.编写helloworld程序，并调用DOS程序，使其在屏幕上显示出来。四、实验环境（包括软、硬件平台）硬件环境：微型计算机一台软件环境：windows7操作系统、文本编辑器、汇编程序、连接程序、调试程序 五、实验步骤或记录（包括源程序或流程和说明等）Z=(（W-X)/5-Y)*(R+2)实验源代码：stack segment s
15、tack db 100 dup(?) stack ends data segment szHello db hello,world,0dh,0ah,$ data ends code segment assume cs:code,ds:data,ss:stack start: mov ax,data mov ds,ax mov ah,9 mov dx,offset szHello int 21hmov ah,1 int 21hmov ah,4ch int 21h code ends end start（如不够，请另附纸） （如不够，请另附纸）六、实验结果 七、实验存在问题和解决办法 问题：在实验
16、过程中，对指令不熟悉，以至于不熟悉命令的应用及debug的调用命令。代码还不能灵活运用，编写代码有所困难。解决办法：多试调试。八、实验心得和建议第三次汇编实验了，在心理上已没有了前2次做实验的那种茫然不知。在实验中遇到的错误很多，并且无论怎样修改都还是不能使程序达到完美的状态的时候，情绪会比较不稳定，这时候才知道，编写程序除了有思路，有想法，有语言知识，还要有很强大的心理，要有耐心，才能去面对这一连串的错误。 在学习过程中，不仅要大量阅读源程序，分析其功能，而且要借鉴他人的经验，练习编写完成特定功能的源程序。九、教师评语及成绩 年 月 日南通大学计算机类课程实验报告姓 名许明芳学 号学 院杏林
17、学院专业计算机科学与技术实 验日 期2013-12-25班级计111课程名称IBM-PC汇编语言程序设计一、实验名称：综合程序设计二、实验目的：1熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。2掌握汇编语言程序的设计方法。3熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。三、实验内容及要求根据下列要求，编写汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。 1. 编写汇编程序接收用户从键盘键入的月份数，在终端上显示该月的英文缩写名。当用户按下ESC键时，程序退出，返回DOS。参考程序执行过程如下： month？5 MAY month？9 SEP month？四、实验环境（包括软、硬件平台）
18、硬件环境：微型计算机一台软件环境：windows7操作系统、文本编辑器、汇编程序、连接程序、调试程序 五、实验步骤或记录（包括源程序或流程和说明等）Z=(（W-X)/5-Y)*(R+2)实验源代码：DATA SEGMENTMONTH DB JAN,FEB,MAR,APR,MAY,JUN,JUL,AUG,SEP,OCT,NOV,DECNUM DB 2 DUP(?)STRONE DB month?,10,$STRTWO DB month ERROR!,10,$DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATASTART:MOV AX,DATAMOV DS,AXB
19、EGIN:MOV DX,OFFSET STRONEMOV AH,9INT 21HMOV BX,0MOV NUM,BLMOV NUM+1,BLRE:MOV AH,1INT 21HCMP AL,1BHJE EXITCMP AL,0DHJE NEXTCMP AL,30HJB ERRORCMP AL,39HJA ERRORCMP BX,2JZ ERRORMOV NUMBX,ALINC BXJMP RENEXT:MOV AL,NUMSUB AL,30HJE ERROR MOV BL,NUM+1CMP BL,0JE GOSUB BL,30HMOV AH,10MUL AHADD AL,BLCMP AL,12
20、JA ERRORGO:MOV CX,3DEC ALMOV AH,3MUL AHMOV BX,OFFSET MONTHADD BX,AXMOV DL,10MOV AH,2INT 21HOUTPUT:MOV DL,BXMOV AH,2INT 21HINC BXLOOP OUTPUTMOV DL,0AHMOV AH,2INT 21HJMP BEGINERROR:MOV DL,0AHMOV AH,2INT 21HMOV DX,OFFSET STRTWOMOV AH,9INT 21HJMP BEGINEXIT:MOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START（如不够，请另附纸） （
21、如不够，请另附纸）六、实验结果 七、实验存在问题和解决办法 问题：在实验过程中，对指令不熟悉，以至于不熟悉命令的应用及debug的调用命令。代码还不能灵活运用，编写代码有所困难。解决办法：多试调试，多练习。八、实验心得和建议这是第四次实验了，也是最后一次了，心理上已没有了前几次做实验的那种茫然不知。在实验中遇到的错误很多，并且无论怎样修改都还是不能使程序达到完美的状态的时候，情绪会比较不稳定，这时候才知道，编写程序除了有思路，有想法，有语言知识，还要有很强大的心理，要有耐心，才能去面对这一连串的错误。 在学习过程中，不仅要大量阅读源程序，分析其功能，而且要借鉴他人的经验，练习编写完成特定功能的源程序。九、教师评语及成绩 年 月 日