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1、名句选择型作文训练第1页,本讲稿共12页1.君子藏器于身,待时而动。周易君子藏器于身,待时而动。周易先说来源:君子藏器于身,待时而动,何不利之有?动而不括,是以出而有获,语成器而动者也。周易周易中说:“公用射隼,于高墉之上,获之无不利。”“公用射隼”,用什么射?孔子解释说,人要射杀飞禽,必有弓矢之器。君子藏器于身,待时而动。再说基本理解:比喻学好本领,等待施展的时机。关注点有二,一是“器”,二是“藏”。“藏器于身”固然重要,“待时而动”也十分关键。第2页,本讲稿共12页对这句可作如下延伸理解(算是启迪,或者是作文要求中所说的“感触与思考”):1、扑下身子充实和提升自己,要有学问与能力;2、机会
2、总是给有充分准备的人留着;3、懂得韬光养晦,隐忍待发。误解是:为人要低调。第3页,本讲稿共12页2.人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。(苏轼)人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。(苏轼)先说来源:和子由渑池怀旧人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥:泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否,路上人困蹇驴嘶。全诗以怀旧为题材,抒写人生无常的慨叹,并以昔日的坎坷艰难与弟共勉。表达对人生来去无定的怅惘和往事旧迹的深情眷念。第4页,本讲稿共12页再说基本理解:人生无常,世事易泯。对这句可作如下延伸理解:1、诗人面对飘忽不定的人生经历持不计较得失的达观态度。成败不必急在心头,可贵
3、的就在于曾经经历过;2、鸟过留迹,人过留痕。人活着,就要在世上留下印记。3、人生如一条航船,总在随岁月一波波飘远。不管你是否走进醉人的美丽,也不管你是否走进暗礁险滩。误解是:男儿志在四方。第5页,本讲稿共12页3.人生若只如初见,何事秋风悲画扇。(纳兰容若)人生若只如初见,何事秋风悲画扇。(纳兰容若)先说来源:木兰词拟古决绝词柬友人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。这首拟作是借用汉唐典故抒发“闺怨”之情。第6页,本讲稿共12页再说基本理解:一段感情,如果在人的心里分量足够重的话,那么无论他以后经历了哪些
4、变故,初见的一刹那,永远是清晰难以忘怀的。曾经的深情与快乐,为何成了今日的相离相弃?对这句可作如下延伸理解:1、珍惜曾经的美好。2、与朋友应当始终如一,生死不渝。第7页,本讲稿共12页4.谁游戏人生,谁就一事无成;谁不能谁游戏人生,谁就一事无成;谁不能主宰自己,就永远是一个奴隶。(歌德)主宰自己,就永远是一个奴隶。(歌德)主旨显豁,这就是不能游戏人生,要学会主宰自己,不做奴隶。误解是:人要自力更生。第8页,本讲稿共12页5.门外的繁华不是我的繁华。(钱钟书)门外的繁华不是我的繁华。(钱钟书)正确的理解是:不为门外的繁华与喧嚣所动,守住内心的宁静与充实,要能抵抗住诱惑。可作这样的延伸理解:1、壮
5、大内在的自我2、尘世的繁华虽好,但是有太多的无奈和身不由己。无论岁月如何变迁,世事怎般变幻,烟雨依旧,浮生若梦,这样的繁华缺少了一股该有的人情味,它属于整个时代,但并不一定属于你。3、一个人内心世界的繁华。风来,便迎着风奔跑;雨来,就在雨中微笑。不怨不恨,不痴不癫,不嗔不怒,在岁月中行走,在经历中成熟,在沉淀中坚持,在优雅中迸发。4、征服喧嚣不息的世界和浮躁不安的生命。做一个有灵魂的人。误解是:别人的繁华不是我的繁华,别人的成功不是我的成功,别国的进步不是我的进步。第9页,本讲稿共12页打铁还需自身硬。(习近平打铁还需自身硬。(习近平 重申)重申)第六句是一句传统白话,大家都明白:炼铁要用到的
6、榔头是要自身硬的,否则就不能打出坚硬的铁。这句话引申为律人先律己,自己要有良好的素质,正如明代政治家钱琦在钱公良测语中所云:“治人者必先自治、责人者必先自责、成人者必须自成。”延伸理解是:人要有过硬本领。第10页,本讲稿共12页这里的六句,是否都可以配对叠合呢?我们来看一下:和前者抓“藏器于身”,后者抓否定词“不是”,其立意是:壮大并发展内在精神(包括思想、品德、才干),经得起外来诱惑。与,前者强调要“待时动”就得“藏其器”,后者抓“自身硬”,其立意是:人要有过硬本领,胸中有学问、韬略与才干,这样才能得到社会认可。和,立意是:人生四处漂泊,要珍惜并留住美好。和,立意是:学会主宰自己,不为浮华和
7、名利所诱惑和立意是:人活在世上,不能游戏人生,要留下精彩。可能还有其他一些叠合。第11页,本讲稿共12页阅读下面的材料,根据要求写作。阅读下面的材料,根据要求写作。从善如登,从恶如崩从善如登,从恶如崩 不塞不流,不止不行不塞不流,不止不行 宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井 草萤有耀终非火,荷露虽圆岂是珠草萤有耀终非火,荷露虽圆岂是珠 留得根蒂在,岁岁有春风留得根蒂在,岁岁有春风 天何言哉,四时行焉;地何言哉,万物生焉。天何言哉,四时行焉;地何言哉,万物生焉。中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两句为基础确定立句,你有怎样的感触与思考?请以其中两句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求:自选角度,明确文意,并合理引用,写一篇文章。要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。字。第12页,本讲稿共12页