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1、第一单元测评卷一、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。（3分）裁（ci zi）剪 似（s sh）的 增（zng zhng）添一圈（jun qun） 饱胀（zng zhng） 干涸（ h）二、瞧，我的字写得多漂亮！（8分） yn zi l u do tin h hu zn w do i jn fn f三、我很细心，能发现这些字的不同之处，也会组词。（4分）妆（ ）状（ ）沾（ ）钻（ ）永（ ）咏（ ）卷（ ）倦（ ）四、慧眼识真。（把括号里不正确的字用“”划掉）（3分） 连（棉 绵）起伏 愤 喷）薄欲出 郁郁（葱葱 匆匆）崇山（峻 俊）岭 层（峦 蓝）叠翠 悬崖（峭 俏）壁五、照样子，填一填
2、。（4分） 一（首）歌曲 一（ ）金光 一（ ）羽毛 一（ ）珍珠 一（ ）微风 一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）荷花 一（ ）小路六、照样子，写词语。（9分）挨挨挤挤（AABB式） 翩翩起舞（AABC式） 动静（含一对反义词） 七、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4分） 1.燕子一文主要是描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。 （ ）2.春日是唐代诗人朱熹的作品。 （ ） 3.“燕子斜着身子在天空中掠过”中的“掠”在文中是飞的意思。 （ ） 4.古诗春日中的“胜日”是指胜利的日子。 （ ）八、按要求完成句子。（9分） 1.照样子，在句子中填上适当的词。（3分） 例：我站在那
3、儿。 我（静静地）站在那儿。（1）雪花飘落下来。 雪花（ ）飘落下来。（2）星星眨着眼睛。 星星（ ）眨着眼睛。2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（3分）这句话把 比作 。仿写句子： 3.蜻蜓飞过来，告诉我清晨飞行的快乐。（3分）这句话把 当做 来写。仿写句子： 九、根据课文内容填空。（8分）1.不知细叶谁裁出， 。2.等闲识得东风面， 。3.几对燕子飞倦了，落在电线上。 的天空，电杆之间连着 ，多么像 啊！4. ， ， ，都像赶集似的聚拢来，形成了 的春天。十、阅读天地。（18分）（一）阅读片段，完成练习。（9分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘（pn pn
4、）。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 。有的花瓣儿全展开了， 。有的还是花骨（ ）朵儿， 。 1.这段话描写了白荷花的三种姿态，请你在横线上补充出来。（3分） 2.用“”划去括号里不正确的读音。（1分） 3.用“ ”画出文中的比喻句。这句话把 比作 。（2分） 4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”可以用“ ”“ ”等词 代替，但我从“冒”中更感受到了 。（3分） （二）阅读短文，完成练习。（9分）米 兰米兰是生长在我国广东、广西一带的名花。它的枝叶四季常绿，开花时香飘十里。两年前，爸爸去广州开会，带回一棵米兰。现在，原来那枝叶单薄的小苗苗，已经长到两尺多高了。它枝叶茂盛，远看，像大
5、型盆景中的一棵苍劲的松树；近看，数不尽的树杈上有许多椭圆形的叶子，比小指头大不了多少。有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。米兰的花很奇特，一串一串的，每一朵花都是一个嫩黄的小球儿，像小米粒儿，香气很浓。寒冷的冬天到了，我把米兰端进了房间。虽然没有了花，但是，它的枝叶还是那么油绿清新，真令我越看越爱！ 1.米兰生长在 。它有两个特点：一是 ，二是 。（3分） 2.从文中找出下列词语的近义词。（2分） 奇怪 ( ） 茂密 （ ） 3.用“”画出文中的一个比喻句。（1分） 4.从“ ”这句话，可以看出作者对米兰的 之情。（3分）十一、 我是写作小能手。（30分） 你一定很爱自己的家乡吧？家乡的山山水水，家乡的一草一木，是多么的熟悉啊！请你以“美丽的家乡”为题，用自己手中的笔描绘出家乡的美！写一处景物，按一定的顺序表达清楚，如果能展现丰富的想象就更好了。