组织2022年快乐读书节活动总结范文五篇.docx

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1、组织2022年快乐读书节活动总结范文五篇 在阅读过程中,学生的特性、动机、爱好等都起着调整作用。只有驾驭了阅读方法,才能实现自能阅读的目标。下面就是我给大家带来的组织2022年欢乐读书节活动总结范文五篇,欢迎查阅! 组织2022年欢乐读书节活动总结范文1 “读万卷书,行万里路”。读一本好书就犹如和高尚的人对话。孩子须要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义特别重要,生命是不行逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到水平,须要激发孩子的读书爱好,培育孩子读书的习惯,孩子都有天生的求知欲,因此引导很重要。 为了进一步激发学生读书的热忱,增长学生的学问,真正营造浓郁的“书香校

2、内”。我校开展了“沐浴书香,灵慧成长”的读书活动。我班也主动投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并结合我班实际状况,切实有效地开展了以下几项工作: 一、制定好有序的安排: 为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一起先我班就依据实际状况制定了读书活动安排。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。 二、主动动员,激发读书爱好: 在实施读书安排伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我欢乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲解并描述了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些

3、好词、好句、好的片段。“我读书,我欢乐”的主题班会中,同学们更深刻地相识到了“书”带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读氛围: 班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教化意义。在语文老师的主动协作下努力做到:读好一本书师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事老师领导学生精读一本书,写好一篇读后感;树好一榜样树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。 组织2022年欢乐读书节活动总结范文2 我国古代诗人杜甫说过:“读书破万卷下笔如有神。”可见读书对于我们丰富学问、提高写作实力、增加自己的文学修养是多么的重要。只要做到了破万卷就会有下笔如有神的结果。有丰富的文学修养对于

4、教化学生也是特别有意义的。 在这次学校开展的白果读书活动中我主要还是从文学作品小说入手。因为小说有很强的趣味性和思想性,(比如钢铁是怎样炼成的它就有特别强的思想性和趣味性。有的小说是批判现实主义作品(比如俊友、高老头)语言辛辣和对虚为批判给人的体会是无穷的。 其次我读了一些短文比如小学生示范作文这些文章虽然短,但是小而精,文通俗易懂,对于人、物、事的描述都特别真实、生动和形象。 另外我还读了一点古诗,如唐诗三百首、古文观止、和唐宋时期几篇箸名的散文。 我读了这些书给我最深刻的体会文学的生命力在于真实的而不是虚伪的东西。比如钱神论这一篇古代散文,作者的语言没有什么深邃之处,也没有什么华丽的词澡但

5、是这篇文章读起来就仿佛是在说我们身边的事和人,这篇文章已经流传了一千多年了,今日读起来照旧是那么切贴。 一分耕耘一分收获,多一点功夫就多一点成就。现在有很多家一年要写许多书号称大师,但是我读了他们的作品后不知怎的很快就遗忘了有时一点映象都没有。但是当我读了复活后女主子翁的遭受我恒久也不会遗忘,贵族少爷的看法一点也不会遗忘。之所以这样不是我们的记忆力强而作者下大功夫托尔斯泰写这本书花九年的时间,修改多次。不是小修,而是大修对于主子翁命运的结局这个关键的地方,最终选择了历史真实和现实生活中最为真实的一种悲剧性的结果。 小学生示范作文不要小看它。孩子们的视察力是特别强的,想象丰富、没有框框调调因而文

6、章特别生动。因为短小读起来不吃力,反复阅读趣味无穷。 组织2022年欢乐读书节活动总结范文3 我通过深化学习,深刻地相识到在教化系统开展师德师风学习的重要性。师德师风学习是落实科学发展观思想的重大举措,也是改善教化发展环境、转变教化系统工作作风的内在要求,促进教化事业健康发展的有力保证。现将自己在师德师风建设工作的状况总结如下: 一、政治思想方面 本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习教化法、老师法,根据中小学老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。 忠诚人民的教化事业,为人师表。在教化教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德规范,有

7、高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 二、爱岗敬业方面 我能够做到酷爱教化、酷爱学校,教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想;在备课、上课、批改作业等方面,间或还有敷衍现象。 三、酷爱学生方面 我关切爱惜学生,敬重其人格;耐性教育,爱护学生合法权益,促进学生全面发展。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育,不用学习成果作为标准来衡量学生,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关切每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。但在同等、公允对待学生,

8、特殊是要求学生方面,还不够严格,我觉得我还是耐性不够,没具备优秀老师的教化等待。 四、严谨治学方面 我留意为人师表、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问;师德的基础是爱,核心是专;我留意严谨治学,提高业务水平;但探究教化教学规律缺乏长期性,教化教学方法还缺敏捷性和改进力度,提高教化、教学和科研水平还不够快。 五、团结协作方面 我能够做到虚心谨慎、敬重同志,就是相互学习、相互帮助还不够志向;我能够维护其他老师在学生中的威信,也关切集体,主动维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏才智上的协作;我应当通过靠集体的力气,群体的才智,合作创共赢。敬重家长是老师处理与学生家长之间关系的准则

9、,是促进教化合力的形成,提高育人效果的重要环节。在敬重家长方面,我爱听取学生家长看法和建议,取得支持与协作,但由于本单位工作特点,确定与学生家长联系相对削减;在宣扬科学的教化思想和方法方面还不够主动。 六、廉洁从教方面 我能坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,我没有向学生举荐教辅资料;我没有接收学生家长财物或接受吃请; 我没有体罚学生,卑视学生,从没有进行过有偿家教活动;我能依据学生的状况激励学生学特长,提高学生上进心想方法弥补学问上的不足。 在今后的工作中,我要树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务学问,提高自己的业务水平,做一位新时期的科研型、创新型、学者型的老师。 组织2022年欢乐读书节

10、活动总结范文4 一、读书学习活动目的 本着“立足本岗、团结奋进与公司共成长”的宗旨进行,努力形成一种工作学习一体化的学习风气,树立一种勤于学习、擅长学习的学习理念,构建一个开放共享的平台,使全体员工在工作中学习,在学习中提高,提升理论、实践水平,将读书所得学问运用到工作中,爱岗敬业,尽职尽责,把平凡的工作做到极致;特开展读书学习活动。 二、活动体会 在开展活动的过程中,深深体会到: (1)思想相识到位,才能搞好读书学习活动,思想是行为的先导,没有正确的思想相识,行犯难以到位。 (2)领导重视,给活动的开展供应有力的保障。 (3)把握创新,使活动不断引向深化。 (4)突出重点,才能达到活动的最终

11、目的;开展“立足本岗、团结奋进与企业共成长”读书学习活动的最终目的,是提高员工的学习意思,爱岗敬业的精神。本次活动中员工主动参加,形式多样,读书共享等节目精彩新奇,现场气氛活跃,达到了使读书学习活动意识深化人心的目的。 三、存在问题 尽管“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动开展的卓有成效,但还存在肯定的问题与不足:(一)员工参加活动的主动性还有待于进一步提高;(二)活动的打算和实施有待加强,工作不够深化细致;(三)是内容和形式较为单调,在以后的活动中实行多形式、多样化。 四、努力方向 仔细总结开展“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动的阅历教训,本着因地制宜的原则,努力搞好下

12、次的读书学习活动。总之,通过本次活动的开展,收到了良好的效果,使读书学习意识深化人心,全体员工要不断强化学习,调整思路,转变观念,团结一样,与时俱时进适应公司将来的发展需求。 组织2022年欢乐读书节活动总结范文5 为深化贯彻党的十七届四中全会和中心领导同志有关学习和读书的重要指示精神,提倡多读书、读好书、好读书的文明风尚,全面构建学习型社会。依据教化局统一支配,九月份我校开展了争当书香校内、争当读书标兵“兰台读书月”活动,为总结阅历,开展今后的读书活动,特作总结如下。 一、主动组织发动,宣扬“兰台读书月”活动的精神实质,使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要达到的详细目标。 针对老师的教

13、学和教化工作的须要,学校依据上级统一支配,开放了图书室,配备了一些教化专著、专业学问方面的书籍,使老师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教化方法、增加教学的本事。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动,使老师们能够在短时间内学习、解惑。在青年老师中开展晚自习自学的活动,让刚参与工作的年轻老师每天都有学习任务,从读书中增长学问,成长起来。 二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使老师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。 学校召开全体老师会议,明确“兰台读书月

14、”活动的主旨是“提倡全民读书,共建文明钟祥”。引导老师相识、体会、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系,提倡“爱读书、读好书”的良好风气。制定了老师读书活动安排和详细实施步骤,鼓舞老师大量阅读经典书籍,使老师素养得到升华。 三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织老师参加、实施;各位老师主动响应,有目的、有安排、有步骤地搞好阅读、探讨、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动,学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评比出了五篇优秀征文,挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动沟通博客上,由老师们举荐评比出两

15、篇征文送给老师的心灵鸡汤读后感、坚毅的面对一切作为活动的一等奖征文。 四、各项活动的开展,有效地促进了老师专业的发展,提高老师的科研实力。先后开展了读书笔记展评、开拓了读书心得体会网上专栏、好书举荐活动等。老师共举荐好书50多本,撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展,极大地开阔了老师的视野,老师的自身素养得到明显提高。 通过读书活动,老师们在学问的海洋中遨游,感受教化大师的风范,领悟素养教化的真谛,提高文化学问素养,增加教化管理的水平,对科学探讨的相识越来越深化,课题探讨的水平逐步提高,促进了学校教化教学改革的不断深化。我们将以此次活动为契机,把这项活动持续有效地开展下去。 组织2022年欢乐读书节活动总结范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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