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1、动画分镜头脚本设计课件第1页，本讲稿共110页课程目录课程目录认识篇章（认识篇章（认识篇章（认识篇章（1 12 2周）周）周）周）电影中的分镜头电影中的分镜头电影中的分镜头电影中的分镜头动画片与分镜头动画片与分镜头动画片与分镜头动画片与分镜头 第一章：分镜台本概述第一章：分镜台本概述第一章：分镜台本概述第一章：分镜台本概述第二章：分镜头前期概述第二章：分镜头前期概述第二章：分镜头前期概述第二章：分镜头前期概述第三章：分镜头台本创作第三章：分镜头台本创作第三章：分镜头台本创作第三章：分镜头台本创作第四章：分镜头台本类型第四章：分镜头台本类型第四章：分镜头台本类型第四章：分镜头台本类型第五章：经典
2、分镜头分析第五章：经典分镜头分析第五章：经典分镜头分析第五章：经典分镜头分析操作内容操作内容操作内容操作内容（15151818周）周）周）周）分镜摹绘分镜摹绘分镜摹绘分镜摹绘镜头创作镜头创作镜头创作镜头创作文字台本到画面分镜的实现文字台本到画面分镜的实现文字台本到画面分镜的实现文字台本到画面分镜的实现摄像机镜头的应用摄像机镜头的应用摄像机镜头的应用摄像机镜头的应用第2页，本讲稿共110页一、认识篇章一、认识篇章电影中的分镜头电影中的分镜头电影电影电影电影英雄英雄英雄英雄剧场动画片中的分镜头剧场动画片中的分镜头动画电视连续剧动画电视连续剧动画电视连续剧动画电视连续剧我的金鱼是魔鬼我的金鱼是魔鬼我
3、的金鱼是魔鬼我的金鱼是魔鬼第3页，本讲稿共110页1、电影中的分镜头、电影中的分镜头英雄英雄分镜头分镜头第4页，本讲稿共110页2、剧场动画与的分镜头、剧场动画与的分镜头我的金鱼是魔鬼我的金鱼是魔鬼样片样片分镜头制作台本分镜头制作台本第5页，本讲稿共110页 1 1、电影分镜头的由来、电影分镜头的由来、电影分镜头的由来、电影分镜头的由来原始形态时（无所谓分镜头）原始形态时（无所谓分镜头）原始形态时（无所谓分镜头）原始形态时（无所谓分镜头）卢米埃尔兄弟（胶片不够长，出现分段拍摄）卢米埃尔兄弟（胶片不够长，出现分段拍摄）卢米埃尔兄弟（胶片不够长，出现分段拍摄）卢米埃尔兄弟（胶片不够长，出现分段拍摄
4、）埃德温埃德温埃德温埃德温 鲍特鲍特鲍特鲍特 火车大劫案火车大劫案火车大劫案火车大劫案（首次以镜头表述故事）（首次以镜头表述故事）（首次以镜头表述故事）（首次以镜头表述故事）格里菲斯格里菲斯格里菲斯格里菲斯 以分镜头做为电影语言来叙事的一套以分镜头做为电影语言来叙事的一套以分镜头做为电影语言来叙事的一套以分镜头做为电影语言来叙事的一套“蒙太奇蒙太奇蒙太奇蒙太奇”表现形式，来确定不同景别及角度不同拍摄对象来创造表现形式，来确定不同景别及角度不同拍摄对象来创造表现形式，来确定不同景别及角度不同拍摄对象来创造表现形式，来确定不同景别及角度不同拍摄对象来创造节奏感。电影不再是记录根据而是变成一门独立的
5、艺术。节奏感。电影不再是记录根据而是变成一门独立的艺术。节奏感。电影不再是记录根据而是变成一门独立的艺术。节奏感。电影不再是记录根据而是变成一门独立的艺术。分镜头由来分镜头由来第6页，本讲稿共110页动画分镜头台动画分镜头台本概念本概念 根据导演意图集中处理美术设计、动作设计、角色表根据导演意图集中处理美术设计、动作设计、角色表演、摄影拍摄、特效处理、剪辑、拟音、音乐提示于演、摄影拍摄、特效处理、剪辑、拟音、音乐提示于一体的摄制组工作蓝本。一体的摄制组工作蓝本。动画的分镜头脚本分类：文字分镜头动画的分镜头脚本分类：文字分镜头 画面分镜头画面分镜头文字分镜头台本：文字分镜头台本：只有文字形式而没
6、有画面的分镜头台本，一般由导演按照自己对剧本的构只有文字形式而没有画面的分镜头台本，一般由导演按照自己对剧本的构只有文字形式而没有画面的分镜头台本，一般由导演按照自己对剧本的构只有文字形式而没有画面的分镜头台本，一般由导演按照自己对剧本的构思研究，将故事内容进行增加或取舍工作，并分成若干个镜头，依次编上镜头思研究，将故事内容进行增加或取舍工作，并分成若干个镜头，依次编上镜头思研究，将故事内容进行增加或取舍工作，并分成若干个镜头，依次编上镜头思研究，将故事内容进行增加或取舍工作，并分成若干个镜头，依次编上镜头号，标明视距，写上摄影要求，确定对白内容，标上音响效果的文字分镜头台号，标明视距，写上摄
7、影要求，确定对白内容，标上音响效果的文字分镜头台号，标明视距，写上摄影要求，确定对白内容，标上音响效果的文字分镜头台号，标明视距，写上摄影要求，确定对白内容，标上音响效果的文字分镜头台本。是绘制画面分镜头的依据。本。是绘制画面分镜头的依据。本。是绘制画面分镜头的依据。本。是绘制画面分镜头的依据。第7页，本讲稿共110页画面分镜头台本画面分镜头台本 画面分镜头是指导演把分镜头内容落实到以镜头为单位的连画面分镜头是指导演把分镜头内容落实到以镜头为单位的连画面分镜头是指导演把分镜头内容落实到以镜头为单位的连画面分镜头是指导演把分镜头内容落实到以镜头为单位的连续画面的剧本，在画面分镜头的基础上进行绘制
8、，也可以在文字续画面的剧本，在画面分镜头的基础上进行绘制，也可以在文字续画面的剧本，在画面分镜头的基础上进行绘制，也可以在文字续画面的剧本，在画面分镜头的基础上进行绘制，也可以在文字分镜头的基础上进行调整和增加删除，直接反映出画面的基本效分镜头的基础上进行调整和增加删除，直接反映出画面的基本效分镜头的基础上进行调整和增加删除，直接反映出画面的基本效分镜头的基础上进行调整和增加删除，直接反映出画面的基本效果，并标明内容，一气呵成。画面分镜头一旦确定就将成为执行果，并标明内容，一气呵成。画面分镜头一旦确定就将成为执行果，并标明内容，一气呵成。画面分镜头一旦确定就将成为执行果，并标明内容，一气呵成。
9、画面分镜头一旦确定就将成为执行导演、原画、动画、动检、绘景、校对、剪辑、配音和拟音、效导演、原画、动画、动检、绘景、校对、剪辑、配音和拟音、效导演、原画、动画、动检、绘景、校对、剪辑、配音和拟音、效导演、原画、动画、动检、绘景、校对、剪辑、配音和拟音、效果及作曲、录音十几个部门及操作步骤的依据。果及作曲、录音十几个部门及操作步骤的依据。果及作曲、录音十几个部门及操作步骤的依据。果及作曲、录音十几个部门及操作步骤的依据。分镜头台本样式分镜头台本样式文字分镜头文字分镜头文字分镜头文字分镜头画面分镜头画面分镜头画面分镜头画面分镜头第8页，本讲稿共110页 画面台本的作用画面台本的作用 分镜头台本作为
10、动漫作品将要呈现出的面貌的一个总体结构的框架，它决定了将来各个镜头组接的分镜头台本作为动漫作品将要呈现出的面貌的一个总体结构的框架，它决定了将来各个镜头组接的分镜头台本作为动漫作品将要呈现出的面貌的一个总体结构的框架，它决定了将来各个镜头组接的分镜头台本作为动漫作品将要呈现出的面貌的一个总体结构的框架，它决定了将来各个镜头组接的位置是否得当，这对于动漫作品的成功与否来说可谓至关重要。分镜头台本是以剧情发展过程的连续位置是否得当，这对于动漫作品的成功与否来说可谓至关重要。分镜头台本是以剧情发展过程的连续位置是否得当，这对于动漫作品的成功与否来说可谓至关重要。分镜头台本是以剧情发展过程的连续位置是
11、否得当，这对于动漫作品的成功与否来说可谓至关重要。分镜头台本是以剧情发展过程的连续画面形式出现的，它是被纯化、形式化和艺术化了的具体的视觉形态，是内容和情感的承载体，而不画面形式出现的，它是被纯化、形式化和艺术化了的具体的视觉形态，是内容和情感的承载体，而不画面形式出现的，它是被纯化、形式化和艺术化了的具体的视觉形态，是内容和情感的承载体，而不画面形式出现的，它是被纯化、形式化和艺术化了的具体的视觉形态，是内容和情感的承载体，而不是生活经验的直接翻版。是生活经验的直接翻版。是生活经验的直接翻版。是生活经验的直接翻版。分镜头台本要集中地表现出脚本内容的起、承、转、合的发展过程，这种发展、变化的过
12、程分镜头台本要集中地表现出脚本内容的起、承、转、合的发展过程，这种发展、变化的过程分镜头台本要集中地表现出脚本内容的起、承、转、合的发展过程，这种发展、变化的过程分镜头台本要集中地表现出脚本内容的起、承、转、合的发展过程，这种发展、变化的过程要依据与其相应的一定法则进行构置。要依据与其相应的一定法则进行构置。要依据与其相应的一定法则进行构置。要依据与其相应的一定法则进行构置。1 1、影片最初视觉形象、影片最初视觉形象、影片最初视觉形象、影片最初视觉形象 2 2、制作依据及指导、制作依据及指导、制作依据及指导、制作依据及指导 3 3、原画及动画的指导、原画及动画的指导、原画及动画的指导、原画及动
13、画的指导 4 4、拍摄校对依据、拍摄校对依据、拍摄校对依据、拍摄校对依据5 5、后期剪辑、特效、录音的依据、后期剪辑、特效、录音的依据、后期剪辑、特效、录音的依据、后期剪辑、特效、录音的依据 第9页，本讲稿共110页一、导演阐述一、导演阐述二、文字分镜台本二、文字分镜台本三、造型设计三、造型设计四、背景设计四、背景设计五、先期对白台五、先期对白台六、先期音乐六、先期音乐分镜前期准备分镜前期准备第10页，本讲稿共110页导演阐述导演阐述 导演阐述是开机前导演工作的一个重要程序，是对未来导演阐述是开机前导演工作的一个重要程序，是对未来导演阐述是开机前导演工作的一个重要程序，是对未来导演阐述是开机前
14、导演工作的一个重要程序，是对未来作品的总体构想。是对作品风格、样式、主题开掘、人物作品的总体构想。是对作品风格、样式、主题开掘、人物作品的总体构想。是对作品风格、样式、主题开掘、人物作品的总体构想。是对作品风格、样式、主题开掘、人物塑造的一个概括。让合作者了解你是怎么想的，有什么要塑造的一个概括。让合作者了解你是怎么想的，有什么要塑造的一个概括。让合作者了解你是怎么想的，有什么要塑造的一个概括。让合作者了解你是怎么想的，有什么要求，打算怎么去做。是导演与演职员沟通的桥梁，是导演求，打算怎么去做。是导演与演职员沟通的桥梁，是导演求，打算怎么去做。是导演与演职员沟通的桥梁，是导演求，打算怎么去做。
15、是导演与演职员沟通的桥梁，是导演艺术思维的体现，是统一各创作部门的艺术思维的体现，是统一各创作部门的艺术思维的体现，是统一各创作部门的艺术思维的体现，是统一各创作部门的“纲领性文件纲领性文件纲领性文件纲领性文件”。主要内容包括：一、主题思想体会主要内容包括：一、主题思想体会主要内容包括：一、主题思想体会主要内容包括：一、主题思想体会 二、风格样式二、风格样式二、风格样式二、风格样式 三、人物性格三、人物性格三、人物性格三、人物性格 四、场景要求四、场景要求四、场景要求四、场景要求 第11页，本讲稿共110页导演阐述及相关内容导演阐述及相关内容 导演阐述的作用及意义导演阐述的作用及意义 样本一样
16、本一月球兔子月球兔子 样本二样本二混乱世纪混乱世纪 样本三样本三我们我们第12页，本讲稿共110页文字分镜头台本（脚本）文字分镜头台本（脚本）文字分镜头台本由导演自己编写，通文字分镜头台本由导演自己编写，通过对剧本的主题和立意的理解和构思，过对剧本的主题和立意的理解和构思，对原有的故事进行机构调整和戏份的增对原有的故事进行机构调整和戏份的增删，将剧本写成有镜头号、拍摄方法、删，将剧本写成有镜头号、拍摄方法、音效技术、后期特效等相关内容，使文音效技术、后期特效等相关内容，使文字脚本成为可供拍摄、并符合影片长度字脚本成为可供拍摄、并符合影片长度要求的文本，对画面分镜头起直接的指要求的文本，对画面分
17、镜头起直接的指导作用。导作用。第13页，本讲稿共110页 文学剧本与文字分镜台本文学剧本与文字分镜台本 文字分镜头台本样式文字分镜头台本样式殉情谷殉情谷 剧本样式剧本样式英雄英雄第14页，本讲稿共110页造型设计造型设计 动画造型设计是指对动画角色的形象、服饰、道动画造型设计是指对动画角色的形象、服饰、道动画造型设计是指对动画角色的形象、服饰、道动画造型设计是指对动画角色的形象、服饰、道具等进行设定的创作。动画是绘画艺术与电影原理具等进行设定的创作。动画是绘画艺术与电影原理具等进行设定的创作。动画是绘画艺术与电影原理具等进行设定的创作。动画是绘画艺术与电影原理相结合的艺术形式，动画造型的设计既
18、要充分体现相结合的艺术形式，动画造型的设计既要充分体现相结合的艺术形式，动画造型的设计既要充分体现相结合的艺术形式，动画造型的设计既要充分体现每一角色的特性又要符合动作原理和制作技术要求。每一角色的特性又要符合动作原理和制作技术要求。每一角色的特性又要符合动作原理和制作技术要求。每一角色的特性又要符合动作原理和制作技术要求。这是一个对自然、生活中的形象进行选择、概括、这是一个对自然、生活中的形象进行选择、概括、这是一个对自然、生活中的形象进行选择、概括、这是一个对自然、生活中的形象进行选择、概括、提炼、综合的创作过程，设计时不仅需要熟悉和掌提炼、综合的创作过程，设计时不仅需要熟悉和掌提炼、综合
19、的创作过程，设计时不仅需要熟悉和掌提炼、综合的创作过程，设计时不仅需要熟悉和掌握动画造型语言的规律性和特殊性，更需要发挥想握动画造型语言的规律性和特殊性，更需要发挥想握动画造型语言的规律性和特殊性，更需要发挥想握动画造型语言的规律性和特殊性，更需要发挥想象力和创造力。因此，对于生活的细致观察和体验象力和创造力。因此，对于生活的细致观察和体验象力和创造力。因此，对于生活的细致观察和体验象力和创造力。因此，对于生活的细致观察和体验有助于设计经验的积累，尤其要注意观察不同特征有助于设计经验的积累，尤其要注意观察不同特征有助于设计经验的积累，尤其要注意观察不同特征有助于设计经验的积累，尤其要注意观察不
20、同特征的人物形象和动作，更加有利于动画造型设计的创的人物形象和动作，更加有利于动画造型设计的创的人物形象和动作，更加有利于动画造型设计的创的人物形象和动作，更加有利于动画造型设计的创作。作。作。作。第15页，本讲稿共110页动画造型设计动画造型设计动画造型设计的具体要求及样稿动画造型设计的具体要求及样稿我的金鱼是魔鬼我的金鱼是魔鬼造型设计样稿造型设计样稿第16页，本讲稿共110页动画场景设计动画场景设计 动画动画场景不能简单地认为是背景。场景不能简单地认为是背景。背景是指图画上衬托的景物，而场景是背景是指图画上衬托的景物，而场景是指戏剧电影中的场面；背景是单纯背面指戏剧电影中的场面；背景是单纯
21、背面空间的概念，而场景中的空间的概念，而场景中的“场场”是戏剧电是戏剧电是戏剧电是戏剧电影中的一个片段，具有时间的概念，也就影中的一个片段，具有时间的概念，也就影中的一个片段，具有时间的概念，也就影中的一个片段，具有时间的概念，也就是时间中的空间。因此，动画场景设计就是时间中的空间。因此，动画场景设计就是时间中的空间。因此，动画场景设计就是时间中的空间。因此，动画场景设计就是指动画影片中除角色造型以外随着时间是指动画影片中除角色造型以外随着时间是指动画影片中除角色造型以外随着时间是指动画影片中除角色造型以外随着时间改变而变化的一切物的造型设计。改变而变化的一切物的造型设计。改变而变化的一切物的
22、造型设计。改变而变化的一切物的造型设计。第17页，本讲稿共110页动画场景设计动画场景设计动画场景设计及具体要求及样稿动画场景设计及具体要求及样稿我的金鱼是魔鬼我的金鱼是魔鬼场景设计样稿场景设计样稿第18页，本讲稿共110页先期对白台词 在电影中所有说出的台词都叫对白，亦称在电影中所有说出的台词都叫对白，亦称“台词台词”。DIALOGUE DIRECTOR DIALOGUE DIRECTOR 对白指导在排练和拍摄阶段，指导演员表对白指导在排练和拍摄阶段，指导演员表达台词及动作的人。达台词及动作的人。动漫中的经典台词（对白）动漫中的经典台词（对白）动漫中的经典台词（对白）动漫中的经典台词（对白）
23、这个世界上没有偶然这个世界上没有偶然,有的只是必然有的只是必然.-.-壹原郁子壹原郁子想死一次看看么？想死一次看看么？-阎魔爱阎魔爱真相只有一个。真相只有一个。-柯南柯南你知道雪为什么是白色的吗你知道雪为什么是白色的吗?因为它忘记本身的颜色。因为它忘记本身的颜色。-c.c-c.c啰嗦，啰嗦，啰嗦。啰嗦，啰嗦，啰嗦。-夏娜夏娜你的东西就是我的东西，我的东西还是我的东西。你的东西就是我的东西，我的东西还是我的东西。-真红真红我主不过是个执事罢了。我主不过是个执事罢了。-赛巴斯钦赛巴斯钦世界将由我来改变世界将由我来改变-鲁鲁修鲁鲁修 如果你是魔女，那我就变成魔王和你在一起如果你是魔女，那我就变成魔王
24、和你在一起 -鲁鲁修鲁鲁修 我愿意做你的剑我愿意做你的剑,你就做他的盾你就做他的盾 -朱雀朱雀我已经不想再孤单一个人了。我已经不想再孤单一个人了。我爱罗我爱罗第19页，本讲稿共110页动画制作中为什么要进行台词设计1、台词与口型2、分层拍摄3、摄影表的填写方法4、剧情表达 动检仪 摄影表第20页，本讲稿共110页先期音乐1 1、背景音乐背景音乐背景音乐指为了更好的表达画面的意境而用来感染观众情绪或渲染气氛效果的音背景音乐指为了更好的表达画面的意境而用来感染观众情绪或渲染气氛效果的音乐。它又可以分为情绪音乐和效果音乐两种。乐。它又可以分为情绪音乐和效果音乐两种。在在狮子王狮子王中，辛巴与娜娜在溪
25、水边相互爱慕、共浴爱河的一场戏里，中，辛巴与娜娜在溪水边相互爱慕、共浴爱河的一场戏里，人物没有一句对白，而温馨浪漫的配乐却很好的烘托了人物情绪，表达了人人物没有一句对白，而温馨浪漫的配乐却很好的烘托了人物情绪，表达了人物的心理，使观众受到了深深的感染。物的心理，使观众受到了深深的感染。效果音乐是用来渲染紧张、激烈、恐怖等等气氛效果的。效果音乐是用来渲染紧张、激烈、恐怖等等气氛效果的。猫和老鼠猫和老鼠中常见的追中常见的追跑、打斗场面就多用这种音乐手法。激烈的节奏与画面配合，给人以紧张刺激而跑、打斗场面就多用这种音乐手法。激烈的节奏与画面配合，给人以紧张刺激而又兴奋的心理感受。如果没有这种效果音乐
26、而单从画面上看，感觉一定不如加上又兴奋的心理感受。如果没有这种效果音乐而单从画面上看，感觉一定不如加上音乐来得激烈过瘾。音乐来得激烈过瘾。2 2、伴奏音乐伴奏音乐伴奏音乐是好莱坞动画片中最常用的手法之一。一段舞曲、一首歌曲，都能伴奏音乐是好莱坞动画片中最常用的手法之一。一段舞曲、一首歌曲，都能构成伴奏音乐。构成伴奏音乐。美女与野兽美女与野兽中，烛台和闹钟招待比蒂吃晚饭的一场歌舞，画中，烛台和闹钟招待比蒂吃晚饭的一场歌舞，画面上载歌载舞的场面就倚仗音乐的伴奏而显得格外精彩。面上载歌载舞的场面就倚仗音乐的伴奏而显得格外精彩。第21页，本讲稿共110页先期音乐3 3、主题音乐主题音乐此类音乐的主旋律
27、往往贯穿全片，对影片的的风格、主题思此类音乐的主旋律往往贯穿全片，对影片的的风格、主题思想等可起到定位作用。想等可起到定位作用。狮子王狮子王中，埃尔顿中，埃尔顿?约翰创作的约翰创作的生命生命之环之环和和今夜能否感觉到爱情今夜能否感觉到爱情就是两首主题音乐，在关键情节就是两首主题音乐，在关键情节处时常展现。处时常展现。幻想曲幻想曲则更是将主题音乐的使用发展到了完美则更是将主题音乐的使用发展到了完美的地步。的地步。4 4、商业音乐商业音乐近几年来，以美国好莱坞动画为代表，动画片中的音乐已经以一种近几年来，以美国好莱坞动画为代表，动画片中的音乐已经以一种独立的身份跻身于商业市场之中，动画片的创作者们
28、也越来越重视动画独立的身份跻身于商业市场之中，动画片的创作者们也越来越重视动画音乐的商业化。音乐的商业化。狮子王狮子王就是商业动画音乐成功的一个范例，就是商业动画音乐成功的一个范例，片中的音乐作为一种商品推出后，与影片同样在世界获得巨大片中的音乐作为一种商品推出后，与影片同样在世界获得巨大的成功。的成功。第22页，本讲稿共110页分镜头创作分镜头创作一、创作构思一、创作构思1 1、具备电影蒙太奇思维及超现实的动画思维、具备电影蒙太奇思维及超现实的动画思维 电影蒙太奇手法的出现，蒙太奇（法语：Montage）是音译的外来语，原为建筑学术语，意为构成、装配。经常用于三种艺术领域，可解释为有意涵的时
29、空人地拼贴剪辑手法。最早被延伸到电影艺术中，后来逐渐在视觉艺术等衍生领域被广为运用。第23页，本讲稿共110页镜头语言与蒙太奇论爱森斯坦爱森斯坦 希区柯克希区柯克 黑泽明黑泽明 第24页，本讲稿共110页爱森斯坦与蒙太奇论爱森斯坦，苏联电影导演，电影艺术理论家、教育家。俄罗斯联邦共和国功勋艺术家，艺术学博士、教授。1898年1月22日生于里加，1948年2月11日卒于莫斯科。一部战舰波将金号引领多少人走上电影之路。他对纪录电影的热衷似乎是自然而然的事，然而，上帝不会总垂青于一个人。他1934年拍摄的纪录电影墨西哥万岁！就一直迟迟无法完成，直到他去世后40多年才由他的助手完成 第25页，本讲稿共
30、110页蒙太奇理论蒙太奇理论，就是研究和探讨蒙太奇手段及其规律而形成的蒙太奇理论，就是研究和探讨蒙太奇手段及其规律而形成的理论体系。蒙太奇，是电影构成形式和构成方法的总称。电理论体系。蒙太奇，是电影构成形式和构成方法的总称。电影创作的主要叙述手段和表现手段之一。蒙太齐是法语影创作的主要叙述手段和表现手段之一。蒙太齐是法语montagemontage的译音，原是法语建筑学上的一个术语，意为构成的译音，原是法语建筑学上的一个术语，意为构成和装配。后被借用过来，引申用在电影上就是剪辑和组合，和装配。后被借用过来，引申用在电影上就是剪辑和组合，表示镜头的组接。简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达表示镜
31、头的组接。简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达的内容，和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜的内容，和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然后再按照原定的构思组接起来。一言以蔽之：蒙太奇头，然后再按照原定的构思组接起来。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。就是把分切的镜头组接起来的手段。第26页，本讲稿共110页希区柯克希区柯克阿尔弗雷德希区柯克 （Sir Alfred Hitchcock，1899年8月13日1980年4月29日）原籍英国，是一位闻名世界的电影导演，尤其擅长于拍摄惊悚悬疑片。希区柯克在英国拍摄了大批默片和有声片，之后，他前往好莱坞谋求发展，并与1
32、956年加入美国国籍，并保留了英国国籍。在长达六十年的艺术生涯中，希区柯克共拍摄了超过五十部电影，他成为历史上著名的电影艺术大师第27页，本讲稿共110页希区柯克作品1929 Blackmail 1929 Blackmail（勒索）（勒索）1930 Juno and the Peacock 1930 Juno and the Peacock（茱诺与孔雀）（茱诺与孔雀）1930 Murder 1930 Murder（谋杀）（谋杀）1931 The Skin Game 1931 The Skin Game（骗（骗局）（面子游戏）局）（面子游戏）1932 Number Seventeen 1932
33、Number Seventeen（十七号）（十七号）1933 Rich and Strange 1933 Rich and Strange（富有但却陌生）（奇特的富翁）（富有但却陌生）（奇特的富翁）1934 The Man Who Knew Too Much 1934 The Man Who Knew Too Much（知情太多的人）（擒凶记）（知情太多的人）（擒凶记）1935 The 39 Steps 1935 The 39 Steps（三十九级台阶）（国防大机（三十九级台阶）（国防大机密）密）1936 Sabotage 1936 Sabotage（阴谋破坏）（阴谋破坏）1936 Secre
34、t Agent 1936 Secret Agent（特工）（间谍）（秘密间谍）（末日间谍）（特工）（间谍）（秘密间谍）（末日间谍）1937 Young 1937 Young and Innocent and Innocent（年幼无知）（年轻少女）（年轻姑娘）（年幼无知）（年轻少女）（年轻姑娘）1938 The Lady Vanishes 1938 The Lady Vanishes（失踪的老妇）（贵妇失踪案）（失踪的老妇）（贵妇失踪案）1939 Jamaica Inn 1939 Jamaica Inn（牙买加旅店）（牙买加旅店）好莱坞时代：好莱坞时代：1940 Rebecca 1940 Re
35、becca（瑞贝卡）（蝴蝶梦）（瑞贝卡）（蝴蝶梦）1940 Foreign 1940 Foreign Correspondent Correspondent（海外特派员）（外国记者）（海外特派员）（外国记者）1941 Mr and Mrs Smith 1941 Mr and Mrs Smith（史密斯夫妇）（谍海鸳鸯）（史密斯夫妇）（谍海鸳鸯）1941 1941 Suspicion Suspicion（深闺疑云）（怀疑）（深闺疑云）（怀疑）1942 Saboteur 1942 Saboteur（破坏者）（海角擒凶）（消极怠工）（破坏者）（海角擒凶）（消极怠工）1943 1943 Shadow
36、of a Doubt Shadow of a Doubt（疑影）（疑影）（辣手摧花）（辣手摧花）1944 Lifeboat 1944 Lifeboat（救生艇）（怒海孤舟）（救生艇）（怒海孤舟）1945 Spellbound 1945 Spellbound（意乱情迷）（意乱情迷）（爱德华大夫）（爱德华大夫）1946 Notorious 1946 Notorious（名声狼籍）（美人计）（名声狼籍）（美人计）1947 The Paradine Case 1947 The Paradine Case（帕拉丁案件）（凄艳断（帕拉丁案件）（凄艳断肠花）（断肠花）肠花）（断肠花）1948 Rope 19
37、48 Rope（绳索）（夺魂索）（绳索）（夺魂索）1949 Under Capricorn 1949 Under Capricorn（摩羯座之下）（历劫佳人）（夜（摩羯座之下）（历劫佳人）（夜合花）合花）1950 Stage Fright 1950 Stage Fright（怯场）（欲海惊魂）（怯场）（欲海惊魂）1951 Strangers on a Train 1951 Strangers on a Train（火车上的陌生人）（火车怪客）（火车上的陌生人）（火车怪客）1952 I Confess 1952 I Confess（我忏悔）（忏情记）（我忏悔）（忏情记）1953 Dial M f
38、or Murder 1953 Dial M for Murder（电话谋杀案）（电话谋杀案）1954 Rear 1954 Rear Window Window（后窗）（后窗）1955 To Catch a Thief 1955 To Catch a Thief（捉贼记）（捉贼记）1955 The Trouble with Harry 1955 The Trouble with Harry（烦人的哈里）（烦人的哈里）（哈（哈里的麻烦）（怪尸记）里的麻烦）（怪尸记）1956 The Man Who Knew Too Much 1956 The Man Who Knew Too Much（知情太多的
39、人）（擒凶记）（知情太多的人）（擒凶记）1957 The Wrong Man 1957 The Wrong Man（冤（冤枉的人）（申冤记）（伸冤记）枉的人）（申冤记）（伸冤记）1958 Vertigo 1958 Vertigo（眩晕）（迷魂记）（眩晕）（迷魂记）1959 North by Northwest 1959 North by Northwest（西北偏北）（西北偏北）（北西北）（北西北）1960 Psycho 1960 Psycho（精神病患者）（惊魂记）（精神病患者）（惊魂记）1963 The Birds 1963 The Birds（鸟）（鸟）1964 Marnie 1964
40、Marnie（玛尔妮）（玛尔妮）（大情人）（艳贼）（红颜心影）（大情人）（艳贼）（红颜心影）1966 Torn Curtain 1966 Torn Curtain（破幕）（冲破铁幕）（破幕）（冲破铁幕）1969 Topaz 1969 Topaz（黄玉）（黄玉）回到英国：回到英国：1972 Frenzy 1972 Frenzy（狂怒）（狂凶记）（狂怒）（狂凶记）1976 Family Plot 1976 Family Plot（家庭密谋）（大巧局）（家庭密谋）（大巧局）第28页，本讲稿共110页黑泽明黑泽明黑泽明，黑泽明，2020世纪日本导演，被称为世纪日本导演，被称为“电影天皇电影天皇”，最初
41、据说具有讽刺意义，指他在指挥现场的执著强横和专制独裁。到了后来则成了“彻头彻尾”的的尊称。美的的尊称。美国商业上最成功的导演斯蒂芬国商业上最成功的导演斯蒂芬 斯皮尔伯格曾说：斯皮尔伯格曾说：“黑泽黑泽明就是电影界的莎士比亚。明就是电影界的莎士比亚。”由衷表达了对大师的赞叹。黑泽明的电影：袅袅夕阳情-八月狂想曲八月狂想曲-梦梦-战国英豪战国英豪-乱乱-影子武士影子武士-德尔苏德尔苏乌乌扎拉扎拉-电车狂电车狂-赤胡子-红胡子红胡子.第29页，本讲稿共110页黑泽明电影黑泽明的导演手法非常简练，视觉形象十分生动，动作性弱，黑泽明的导演手法非常简练，视觉形象十分生动，动作性弱，节奏缓慢，蒙太奇技干净利
42、落。他的影片大多采用对称手法，节奏缓慢，蒙太奇技干净利落。他的影片大多采用对称手法，主题上深刻揭示人性与灵魂的冲突与撞击。虽然描写的是日本主题上深刻揭示人性与灵魂的冲突与撞击。虽然描写的是日本民族的现实与历史，但主旨终究是探寻人类亘古以来无法回避民族的现实与历史，但主旨终究是探寻人类亘古以来无法回避的本质问题：良知，动乱，伪善，伦理，贪婪，恐惧，卑微等。的本质问题：良知，动乱，伪善，伦理，贪婪，恐惧，卑微等。他经常使用长镜头，全景式的表现手法，画面色彩浓郁清澈，他经常使用长镜头，全景式的表现手法，画面色彩浓郁清澈，构图极富东方绘画神韵。片中人物的命运扑朔迷离，极富西方构图极富东方绘画神韵。片中
43、人物的命运扑朔迷离，极富西方戏剧风格。一般都会出现一个看似微不足道或地位卑微的小人戏剧风格。一般都会出现一个看似微不足道或地位卑微的小人物，却常常有惊人之语暗示影片的结局和主题。男主人公都带物，却常常有惊人之语暗示影片的结局和主题。男主人公都带有强烈的两面性，心地善良的人往往面目丑陋，行为粗鲁；而有强烈的两面性，心地善良的人往往面目丑陋，行为粗鲁；而自诩为英雄的人实际上是意志薄弱，不谙世事的蠢货；处于从自诩为英雄的人实际上是意志薄弱，不谙世事的蠢货；处于从属地位的女性角色都能给人留下深刻的印象。属地位的女性角色都能给人留下深刻的印象。第30页，本讲稿共110页创作构思创作构思2 2 2 2、对
44、内容进行分解，对内容解读、节奏张弛有、对内容进行分解，对内容解读、节奏张弛有、对内容进行分解，对内容解读、节奏张弛有、对内容进行分解，对内容解读、节奏张弛有度度度度.经常出现的问题：长度控制的问题，长度不够经常出现的问题：长度控制的问题，长度不够经常出现的问题：长度控制的问题，长度不够经常出现的问题：长度控制的问题，长度不够及过长的两种情况。及过长的两种情况。及过长的两种情况。及过长的两种情况。3 3 3 3、美术片的风格把握、美术片的风格把握、美术片的风格把握、美术片的风格把握 中国艺术家创作的、以中国艺术家创作的、以中国艺术家创作的、以中国艺术家创作的、以大闹天宫大闹天宫大闹天宫大闹天宫、
45、牧笛牧笛牧笛牧笛、小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈、三个和尚三个和尚三个和尚三个和尚等为代表的优秀动画片闻名全球，几乎得遍了等为代表的优秀动画片闻名全球，几乎得遍了等为代表的优秀动画片闻名全球，几乎得遍了等为代表的优秀动画片闻名全球，几乎得遍了世界上所有的动画电影节的金奖和银奖，征服世界上所有的动画电影节的金奖和银奖，征服世界上所有的动画电影节的金奖和银奖，征服世界上所有的动画电影节的金奖和银奖，征服了各国观众。现在三四十岁的中国观众更是看了各国观众。现在三四十岁的中国观众更是看了各国观众。现在三四十岁的中国观众更是看了各国观众。现在三四十岁的中国观众更是看着这些影片长大的。大
46、智大勇的孙悟空、机智着这些影片长大的。大智大勇的孙悟空、机智着这些影片长大的。大智大勇的孙悟空、机智着这些影片长大的。大智大勇的孙悟空、机智幽默的阿凡提幽默的阿凡提幽默的阿凡提幽默的阿凡提带给他们很多欢乐和幻想；带给他们很多欢乐和幻想；带给他们很多欢乐和幻想；带给他们很多欢乐和幻想；为民除害的哪吒、保护集体羊群的草原英雄小为民除害的哪吒、保护集体羊群的草原英雄小为民除害的哪吒、保护集体羊群的草原英雄小为民除害的哪吒、保护集体羊群的草原英雄小姐妹姐妹姐妹姐妹是他们的朋友和楷模。这些都成为他是他们的朋友和楷模。这些都成为他是他们的朋友和楷模。这些都成为他是他们的朋友和楷模。这些都成为他们今生难以割
47、舍的童年情结。们今生难以割舍的童年情结。们今生难以割舍的童年情结。们今生难以割舍的童年情结。第31页，本讲稿共110页场面空间调度 在现场拍摄时，导演的一般形象都是手提话筒，这也正是指挥的标志。在导演拍电影所进行的各种指挥中，场面调度就是最重要的一种指挥。场面调度在法语中是场面调度在法语中是Mise-cn-scene，意指摆在适当的位置，或放在场景中。这个词开始是从舞台剧那里借用过来的。在电影中，是指导演的一种安排。导演根据剧本提供的拍摄基础，通过调动景物的设置、演员的表演和摄影机的运动拍摄出富于动态的和造型效果的电影画面。第32页，本讲稿共110页戏剧与影视画面场景调戏剧与影视画面场景调舞台
48、剧视点位置在观众的位置，而且只有一面存在，其余视点处于烦琐状态。电影镜头中视点则具有相对的自由变化范围，观众甚至可以在其中任意挑选一个角色来观看其表现。美术影片的与舞台剧第33页，本讲稿共110页调度的方法1、横向调度：人物由左向右或有由右向左运、横向调度：人物由左向右或有由右向左运动，以及转折后又无角度的横向运动。其中动，以及转折后又无角度的横向运动。其中角色和运动方式不受其限制。角色和运动方式不受其限制。跟移调度（中景及以上）跟移调度（中景及以上）没有跟移调度（全景或大全景）没有跟移调度（全景或大全景）第34页，本讲稿共110页调度的方法2、纵向调度：人物由镜头跟前向纵深做相对、纵向调度：
49、人物由镜头跟前向纵深做相对直线的纵向远动，或由纵深向镜头跟前作相直线的纵向远动，或由纵深向镜头跟前作相对直线的纵向运动。对直线的纵向运动。第35页，本讲稿共110页调度的方法3 3、斜向调度：场面调度，意为、斜向调度：场面调度，意为、斜向调度：场面调度，意为、斜向调度：场面调度，意为“摆在适当的位置摆在适当的位置”，或，或，或，或“放在场景中放在场景中放在场景中放在场景中”。起初这个词只适用于舞台剧方面，指。起初这个词只适用于舞台剧方面，指。起初这个词只适用于舞台剧方面，指。起初这个词只适用于舞台剧方面，指导演对演员在舞台上表演活动的位置变化所做的处理，导演对演员在舞台上表演活动的位置变化所做
50、的处理，导演对演员在舞台上表演活动的位置变化所做的处理，导演对演员在舞台上表演活动的位置变化所做的处理，是舞台排练和演出的重要表现手段，也是导演为了把剧是舞台排练和演出的重要表现手段，也是导演为了把剧是舞台排练和演出的重要表现手段，也是导演为了把剧是舞台排练和演出的重要表现手段，也是导演为了把剧本的思想内容、故事情节、人物性格、环境气氛、以及本的思想内容、故事情节、人物性格、环境气氛、以及本的思想内容、故事情节、人物性格、环境气氛、以及本的思想内容、故事情节、人物性格、环境气氛、以及节奏等，通过自己的艺术构思，运用场面调度方法，传节奏等，通过自己的艺术构思，运用场面调度方法，传节奏等，通过自己