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1、条件反射和非条件反射第1页，本讲稿共30页第2页，本讲稿共30页反射：人体通过神经系统对体内外刺激做出的有规律的反应第3页，本讲稿共30页膝跳反射膝跳反射注意事项：注意事项：被试者将一条腿自然搁在另一条腿上，要完全放被试者将一条腿自然搁在另一条腿上，要完全放松松主试者应迅速敲击被试者膝盖下面的韧带主试者应迅速敲击被试者膝盖下面的韧带为什么会出现这样的现象？为什么会出现这样的现象？第4页，本讲稿共30页反射弧：反射弧：感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器五五个个部部分分 缺缺一一不不可可！第5页，本讲稿共30页体操运动员 桑兰第6页，本讲稿共30页膝跳反射有特
2、点？膝跳反射有特点？（不需要意识支配）（不需要意识支配）人生来就具有的反射，人生来就具有的反射，只要反射弧保持完整，在只要反射弧保持完整，在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起的相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起的反射性反应。反射性反应。我们称之为我们称之为非条件反射（先天性反非条件反射（先天性反射射）。）。第7页，本讲稿共30页特点：特点：特点：特点：不需要后天训练就能形成；不需要后天训练就能形成；在大脑皮层以下的神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（脑干和脊髓脑干和脊髓脑干和脊髓脑干和脊髓）参与下即可完成，是一种参与下即可完成，是一种低级低级低级低级的神经活动；的神经活动；反射弧反射弧永
3、久固定永久固定永久固定永久固定。先天性行为都是非条件反射先天性行为都是非条件反射第8页，本讲稿共30页人类的缩手反射、眨眼反射、排尿反射、人类的缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等等也都是与生具有的反射膝跳反射等等也都是与生具有的反射婴儿吮奶婴儿吮奶笑笑第9页，本讲稿共30页求偶行为求偶行为你知道这些动物在干你知道这些动物在干嘛？嘛？第10页，本讲稿共30页育育雏雏行行为为第11页，本讲稿共30页动物的行为都是动物的行为都是先天性的吗？先天性的吗？第12页，本讲稿共30页训练海豚第13页，本讲稿共30页海豹表演第14页，本讲稿共30页小狗钻火圈第15页，本讲稿共30页1、是在环境不断变化中
4、形成的。是在环境不断变化中形成的。2、提高了动物对环境的适应能力，扩大了动物的提高了动物对环境的适应能力，扩大了动物的生存范围。生存范围。3、更好地在环境中生存和发展。更好地在环境中生存和发展。动物的后天学习行为动物的后天学习行为第16页，本讲稿共30页 生来不具有的，在出生以后个体生活中逐渐生来不具有的，在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射，形成的后天性反射，称之为称之为条件反射条件反射。如学生听。如学生听见铃声跑回教室、看见红灯停止过马路、马戏团见铃声跑回教室、看见红灯停止过马路、马戏团的动物表演等的动物表演等。条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的条件反射是建立在非条件反射的基础上
5、形成的特点：特点：特点：特点：通过后天学习形成；通过后天学习形成；需要大脑皮层的参与的需要大脑皮层的参与的高级高级高级高级神经活动；神经活动；反射弧反射弧暂时、易变暂时、易变暂时、易变暂时、易变。意义：意义：意义：意义：提高了动物和人提高了动物和人适应环境适应环境适应环境适应环境的能力。的能力。第17页，本讲稿共30页条件反射是如何形成的？条件反射是如何形成的？第18页，本讲稿共30页事例：狗吃肉时分泌唾液；后来，人们在狗吃事例：狗吃肉时分泌唾液；后来，人们在狗吃肉前先摇铃，经过若干次训练后，只要铃声响肉前先摇铃，经过若干次训练后，只要铃声响起，不给肉，狗也分泌唾液。起，不给肉，狗也分泌唾液。
6、狗吃到食物，食物狗吃到食物，食物刺激口腔粘膜及味刺激口腔粘膜及味觉感受器，觉感受器，传入传入神经神经大脑皮层以大脑皮层以下唾液分泌神经中下唾液分泌神经中枢枢传出神经传出神经引引起唾液腺分泌。起唾液腺分泌。第19页，本讲稿共30页若给以铃声，不给食物，则不会引起唾液分泌。若给以铃声，不给食物，则不会引起唾液分泌。第20页，本讲稿共30页每次喂食前，先出现铃声，再由食物与铃每次喂食前，先出现铃声，再由食物与铃声同时刺激大脑，久之，味觉中枢与听觉声同时刺激大脑，久之，味觉中枢与听觉中枢之间建立暂时的神经联系。中枢之间建立暂时的神经联系。第21页，本讲稿共30页铃声引起的听觉冲动由暂时的神经联系传到味
7、铃声引起的听觉冲动由暂时的神经联系传到味觉中枢，再传到唾液分泌中枢，故听觉的刺激觉中枢，再传到唾液分泌中枢，故听觉的刺激的便引起唾液分泌活动。的便引起唾液分泌活动。第22页，本讲稿共30页将非条件反射将非条件反射和条件反射和条件反射的比较的比较：非条件反射非条件反射条件反射条件反射形成形成反射弧反射弧特点特点神经联系神经联系引起反射引起反射的刺激的刺激功能功能生来就有的先天性反生来就有的先天性反射射在生活过程中逐步形成的在生活过程中逐步形成的反射反射需要大脑皮层的参与需要大脑皮层的参与固定、不会消退固定、不会消退暂时、会消退暂时、会消退感受器接受的直接刺感受器接受的直接刺激叫非条件刺激激叫非条
8、件刺激任何无关刺激都可以转变任何无关刺激都可以转变为条件反射的刺激，叫条为条件反射的刺激，叫条件刺激件刺激适应范围小，只适适应范围小，只适应不变的环境。应不变的环境。适应范围广，可适应适应范围广，可适应多变的环境。多变的环境。由大脑皮层以下的由大脑皮层以下的神经中枢完成神经中枢完成第23页，本讲稿共30页望望梅梅止止渴渴闻鸡起舞闻鸡起舞谈谈虎虎色色变变惊弓之鸟惊弓之鸟第24页，本讲稿共30页巩固练习下列各项分别属于：A、非条件反射、非条件反射 B、条件反射、条件反射1、谈虎色变、谈虎色变2、强光刺激，瞬间闭眼、强光刺激，瞬间闭眼3、鸟类的筑巢、鸟类的筑巢4、手遇火缩回、手遇火缩回5、小孩听到、
9、小孩听到“医生来了医生来了”大哭大哭6、人见到红灯停车、人见到红灯停车7、鹦鹉学舌、鹦鹉学舌AAABB第25页，本讲稿共30页人类特有的反射人类特有的反射:能对抽象的语言、文字等形成复杂的条件能对抽象的语言、文字等形成复杂的条件反射。反射。第26页，本讲稿共30页人还可以利用人还可以利用语言、文字语言、文字来形成来形成条件反射，这与大脑皮层中的条件反射，这与大脑皮层中的语语言、文字中枢言、文字中枢的功能有关，是人的功能有关，是人类所类所特有特有的条件反射的条件反射而动物通过学习也只能对环境中的声、而动物通过学习也只能对环境中的声、光、味、触等具体信号刺激作出反应。光、味、触等具体信号刺激作出反
10、应。第27页，本讲稿共30页小明的宠物日记：小明的宠物日记：一只刚出生不久的小狗，来到了我家，刚只刚出生不久的小狗，来到了我家，刚开始它有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉，可开始它有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉，可是很不讲卫生，后来经过我的训练以后，它学是很不讲卫生，后来经过我的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，我们全家对它是疼爱有加，每顿饭都有于是，我们全家对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。好吃的，还直夸它聪明呢。第28页，本讲稿共30页你有过养宠物的经历吗你有过养宠物的经历吗?如果有，请你来谈谈如果有，请你来谈谈:你家的宠物你家的宠物“听话听话”吗？吗？第29页，本讲稿共30页 我家的狗很喜欢跳上沙发，但我家的狗很喜欢跳上沙发，但是这样给我带来了很大的麻烦，是这样给我带来了很大的麻烦，现在你有什么方法让它不跳上去现在你有什么方法让它不跳上去吗？吗？第30页，本讲稿共30页