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1、初中英语词汇教与学初中英语词汇教与学第1页，本讲稿共43页引言引言在语言教学中，词汇教学占有十分重要的地在语言教学中，词汇教学占有十分重要的地位。词汇教学是初中英语教学的重点和难点。位。词汇教学是初中英语教学的重点和难点。第2页，本讲稿共43页一、目前农村初中英语词汇教学的一、目前农村初中英语词汇教学的 现状和存在的问题现状和存在的问题主要表现在学生在主要表现在学生在单词的理解和记忆上存单词的理解和记忆上存在困难，学生的词汇量在困难，学生的词汇量达不到要求，教师没有达不到要求，教师没有有意识地培养学生的思有意识地培养学生的思维能力，词汇教学方法维能力，词汇教学方法单一。单一。第3页，本讲稿共4
2、3页二、新课程标准下初中英语词汇教学的新特点二、新课程标准下初中英语词汇教学的新特点词汇教学要注重营造生动词汇教学要注重营造生动有趣的情境，激发学生学习的有趣的情境，激发学生学习的兴趣，以学生为主体，将文化兴趣，以学生为主体，将文化意识渗透于词汇教学中。意识渗透于词汇教学中。第4页，本讲稿共43页You are a lucky dog.你真是个幸运儿。你真是个幸运儿。Every dog has his day.凡人都有得意时。凡人都有得意时。Love me,love my dog.爱屋及乌。爱屋及乌。David works like a dog.David工作真卖劲儿。工作真卖劲儿。Your
3、partner is a dirty dog.你的合伙人是个卑鄙小人。你的合伙人是个卑鄙小人。He is really a dead dog.他是个没用的东西。他是个没用的东西。Teach an old dog new tricks.班门弄斧。班门弄斧。Give a dog a bad name and hang him.谗言可畏。谗言可畏。Dog第5页，本讲稿共43页三、初中英语词汇教学原则三、初中英语词汇教学原则1、识词于话语；、识词于话语；2、音、形、义结合；、音、形、义结合；3、针对不同词汇类别采用不同教法；、针对不同词汇类别采用不同教法；4、循序渐进，逐步扩展；、循序渐进，逐步扩展；
4、5、反复复习，巩固记忆；、反复复习，巩固记忆；6、培养学生自学词汇的能力。、培养学生自学词汇的能力。第6页，本讲稿共43页四、初中英语词汇教学的策略四、初中英语词汇教学的策略（一）介绍新单词，可采用多样化的教学方法。（一）介绍新单词，可采用多样化的教学方法。1使用使用直观手段直观手段释义释义2利用构词法利用构词法释义释义 3利用同义词释义利用同义词释义4利用反义词释义利用反义词释义 5利用下定义法利用下定义法释义释义6利用利用各种关系各种关系释义释义 7利用利用各种情境各种情境释义释义8使用汉语释义（用英语难解释时）使用汉语释义（用英语难解释时）第7页，本讲稿共43页四、初中英语词汇教学的策略
5、四、初中英语词汇教学的策略 （二）操练新单词（二）操练新单词 教授了新词后，要设计大量的练习，让学生在语境中反复操练，教授了新词后，要设计大量的练习，让学生在语境中反复操练，帮助学生了解单词的确切意思并最终掌握它们的用法。帮助学生了解单词的确切意思并最终掌握它们的用法。第8页，本讲稿共43页四、初中英语词汇教学的策略四、初中英语词汇教学的策略（三）词汇的扩展教学（三）词汇的扩展教学1.利用联想利用联想；2.利用拼读规则；利用拼读规则；3.利用构词法知识；利用构词法知识；4.利用利用归纳对比；归纳对比；5.易混淆词的对比易混淆词的对比；6.词组归类教学法；词组归类教学法；7.自己探究规律自己探究
6、规律。8.收集有趣的课外词汇收集有趣的课外词汇第9页，本讲稿共43页四、初中英语词汇教学的策略四、初中英语词汇教学的策略（四）词、句、篇教学，提高学生学习和运用词汇的能力。（四）词、句、篇教学，提高学生学习和运用词汇的能力。1、Word:The mobile phone is made in China.2、Sentence:This machine is made of metal.This sweater is made of wool.3、Passage:I have a nice classroom.There is a blackboard,five windows and many
7、 desks and chairs in it.The blackboard is made of metal.The desks and chairs are made of wood.The windows are made of glass and metal.I love my classroom.第10页，本讲稿共43页四、初中英语词汇教学的策略四、初中英语词汇教学的策略（五）提高学生词汇学习兴趣的几种教学法。（五）提高学生词汇学习兴趣的几种教学法。1 口诀教学法口诀教学法；2 故事教学法故事教学法；3 名言警句教学法名言警句教学法；4 谜语教学法谜语教学法；5 游戏教学法；游戏教学
8、法；6多媒体情感教学法多媒体情感教学法。第11页，本讲稿共43页五、词汇的识记与巩固五、词汇的识记与巩固（一）帮助学生形成科学的学习方法（一）帮助学生形成科学的学习方法1.词汇表多元记忆法；词汇表多元记忆法；2.读音规则记忆法；读音规则记忆法；3.分析单词的形态；分析单词的形态；4.联想记忆；联想记忆；5.合作记忆（互动记忆）；合作记忆（互动记忆）；6.卡片式尝试记忆；卡片式尝试记忆；7.及时有效的复习和测试。及时有效的复习和测试。第12页，本讲稿共43页艾宾浩斯的遗忘曲线艾宾浩斯的遗忘曲线第13页，本讲稿共43页五、词汇的识记与巩固五、词汇的识记与巩固（二）端正学习动机，培养学习兴趣。（二）
9、端正学习动机，培养学习兴趣。1教师应帮助学生端正学习词汇的态度，克服心理障碍；教师应帮助学生端正学习词汇的态度，克服心理障碍；2熟练掌握积极词汇，妥善处理消极词汇熟练掌握积极词汇，妥善处理消极词汇；3有效地制定词汇学习计划，同时增加课外词汇量有效地制定词汇学习计划，同时增加课外词汇量。第14页，本讲稿共43页tiger elephanttiger elephantkoala koala dolphin pandadolphin pandalion lion penguin giraffepenguin giraffeExample 1第15页，本讲稿共43页Example 2 China Ko
10、rea Japan Australia China Korea Japan Australia America Canada Britain France America Canada Britain France第16页，本讲稿共43页Example 3staple foodstaple foodhamburger rice noodle porridge meatmeatpork beef mutton chickenvegetablesvegetablesbroccoli carrot tomato potato cabbage oniondrinksdrinksorange juice
11、 green teadessertdessertice cream cookieothersothersegg French fries salad 第17页，本讲稿共43页六、结束语六、结束语 要不断改进教学方法，培养学生自主学习的能要不断改进教学方法，培养学生自主学习的能力和良好的学习习惯，为他们今后的英语学习打下力和良好的学习习惯，为他们今后的英语学习打下坚实的基础。坚实的基础。第18页，本讲稿共43页思考与互动思考与互动1、你认为农村初中英语词汇教学还有哪些好的教学方法？、你认为农村初中英语词汇教学还有哪些好的教学方法？2、以八年级下册、以八年级下册unit 8的部分词汇为例，谈谈应该
12、如何开展词的部分词汇为例，谈谈应该如何开展词汇教学。汇教学。commentalbumpersonalspecialreceivegavespidermousesnakehamsterturtlechildpigpot-belliedadvantagedisadvantageperfectrabbitcompanycostasleepchoosepresentopenlaterbenchSwedeninsteadfall asleepgive away 第19页，本讲稿共43页July，2009第20页，本讲稿共43页Night and DayBACKEvery day.Under the su
13、n.Every night.Under the stars.Night and day.I sleep and play.What a beautiful day.The sky is blue.Time to wake up.Good morning to you.What a beautiful night.Look at the stars.Its time to sleep.Good night.第21页，本讲稿共43页A bookstore is a store where books are sold.A noun is the name of a person,place,or
14、thing.A hospital is a place where doctors and nurses work.ExamplesBACK第22页，本讲稿共43页事物的特征事物的特征 Ice is cold.Water turns into ice in winter.因果关系因果关系 John has not taken his breakfast,so he is hungry.John has drunk a lot of water,so he is not thirsty now.先后关系或自然顺序先后关系或自然顺序 Spring comes before summer.Summe
15、r comes before autumn.Sunday comes before Monday.Monday comes before Tuesday.We take our breakfast at seven thirty in the morning.We take our lunch at twelve.ExamplesBACK第23页，本讲稿共43页合成法合成法由两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法叫做合成法。由两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法叫做合成法。复合名词复合名词 classroom（名词（名词+名词）名词）blackboard（形容词（形容词+名词）名词）
16、复合形容词复合形容词 worldwide（名词（名词+形容词）形容词）good-looking（名词（名词+分词）分词）复合动词复合动词 overcome（副词（副词+动词）动词）复合数词复合数词 fifty-four（数词（数词+数词）数词）复合代词复合代词 everyone somebody anything nobody（不定代词（不定代词+名词）名词）复合副词复合副词 downstairs（形容词（形容词+名词）名词）whole-heartedly（副词（副词+副词）副词）第24页，本讲稿共43页派生法派生法在一个单词前面或后面加上一个词缀构成新词，这种构词法叫做派生法。加在一个单词前
17、面或后面加上一个词缀构成新词，这种构词法叫做派生法。加在单词前的词缀叫前缀，加在后面的词缀叫后缀。在单词前的词缀叫前缀，加在后面的词缀叫后缀。前缀前缀 例词例词 un-（不、非，表示否定）（不、非，表示否定）unfriendly unpleasant uncomfortabledis-（不、非，表示否定）（不、非，表示否定）disadvantage dishonest disagree bi-（两个、双边的）（两个、双边的）bicycleinter-（相互、交互、在一起）（相互、交互、在一起）interview international internetre-（又、再、重新）（又、再、重新）
18、review return rewritetele-（远）（远）telephone television第25页，本讲稿共43页后缀后缀例词例词-or/er（从事某种职业的人）（从事某种职业的人）actor,visitor,tutor,singer,runner-ful（充满，形容词后缀）（充满，形容词后缀）successful,beautiful,colorful,wonderful-tion（表示动作、状态，名词后缀）（表示动作、状态，名词后缀）invitation,attraction,population,prediction-less（没有、无，形容词后缀）（没有、无，形容词后缀）h
19、omeless,helpless,careless-ese（民族、语言，名词后缀）（民族、语言，名词后缀）Chinese,Japanese-y（表性质、形容词后缀）（表性质、形容词后缀）funny,healthy,cloudy,windy-ing（形容词后缀）（形容词后缀）interesting,outstanding-ly（形容词或副词后缀）（形容词或副词后缀）really,usually,friendly,finally-ed（形容词后缀）（形容词后缀）surprised,balanced,talented-able（能够，形容词后缀）（能够，形容词后缀）comfortable,unfor
20、gettable-al（的，形容词后缀）的，形容词后缀）traditional,international,natural-ist（人，名词后缀）（人，名词后缀）scientist,terrorist第26页，本讲稿共43页转化法转化法一个单词由一种词类转换为另一种词类，这种构词法叫转化法。单词转化后的一个单词由一种词类转换为另一种词类，这种构词法叫转化法。单词转化后的意义往往与之前的意义联系密切。意义往往与之前的意义联系密切。名词转化为动词名词转化为动词show（n.展览、展示）展览、展示）show（v.表演、展出）表演、展出）water（n.水）水）water（v.浇水）浇水）形容词转化为
21、动词形容词转化为动词slow（adj.慢的）慢的）slow（v.放慢）放慢）动词转化为名词动词转化为名词walk（v.散步、走）散步、走）walk（n.散步）散步）look（v.看）看）look（n.看一下，看一看）看一下，看一看）第27页，本讲稿共43页缩写和简写缩写和简写缩写和简写（也被称为截断法或缩短法）主要采取缩写和简写（也被称为截断法或缩短法）主要采取“截头截头”、“去尾去尾”或者或者“既既截头又去尾截头又去尾”的方法来生成新词。如：的方法来生成新词。如：telephonephone airplaneplane laboratorylab mathematicsmathadverti
22、sementad examinationexam influenzaflu另外还有很多缩写词是由各个单词的首字母组成，如：另外还有很多缩写词是由各个单词的首字母组成，如：CCTV（China Central television）kg（kilogram）NBA（National Basketball Association）UFO（unidentified flying object）UN（United Nations）ID（identification）USA（United States of America）BACK第28页，本讲稿共43页词组归类词组归类looklook for look
23、 about look after look out look uplook like look at look overgetget up get well get dressed get backget to get out of get into get off get on get ready for get on withBACK第29页，本讲稿共43页orangebananaapplepeargrapefruit第30页，本讲稿共43页carplanetrainbusshiptrafficBACK第31页，本讲稿共43页Brain Twisters 1.What is the sm
24、allest room in the world?2.What kind of dog doesnt bite or bark?3.What match cant be put in a match-box?4.What table is in the field?5.Where does afternoon come before morning in the world?6.What mouse wont eat cheese at all?第32页，本讲稿共43页Brain Twisters1.What is the smallest room in the world?answer：M
25、ushroom.2.What kind of dog doesnt bite or bark?answer：Hotdog.3.What match cant be put in a match-box?answer：Football match,basketball match,etc.4.What table is in the field?answer：Vegetable.5.Where does afternoon come before morning in the world?answer：In the dictionary.6.What mouse wont eat cheese
26、at all?answer：A computer mouse.BACK第33页，本讲稿共43页English ProverbsWhere there is a will,there is a way.（有志者，事竟成。有志者，事竟成。）To say is one thing and to do is another.（说来容易，做来难。说来容易，做来难。）Two heads are better than one.（两人智慧胜一人。两人智慧胜一人。）Every dog has his day.（凡人皆有得意日。凡人皆有得意日。）Dont teach fish to swim.（不要班门弄斧。不
27、要班门弄斧。）Seeing is believing.（眼见为实。眼见为实。）Practice makes perfect.（熟能生巧。熟能生巧。）Better late than never.（亡羊补牢，犹未为晚。亡羊补牢，犹未为晚。）BACK第34页，本讲稿共43页Hamburg BACKhamburger 第35页，本讲稿共43页Bingo游戏游戏26 19 63 48 14 37 3955 24 BACKBingo！第36页，本讲稿共43页You and MeBACKYou and Me,From one world,We are family.Travel dream,A thous
28、and miles,Meeting in Beijing.Come along together,Put your hand in mine.You and Me,From one world,We are family.第37页，本讲稿共43页Some irregular verbsAAA：hithithit putputput ABB：makemade-made leaveleft-left ABA：runranrun comecame-come iau：singsang-sung drinkdrankdrunk BACK第38页，本讲稿共43页序数词的记忆口诀序数词的记忆口诀1、2、3，
29、特殊记，词尾字母特殊记，词尾字母t、d、d。8减减t，9去去e，f 来把来把ve替。替。若是遇到整十数，若是遇到整十数，y变变ie加加th。若是遇到几十几，只变个位就可以。若是遇到几十几，只变个位就可以。第39页，本讲稿共43页Better than bestGood,better,bestNever let it restTill good is better And better bestBACK第40页，本讲稿共43页cost spend pay takeHow much did that bag cost?I spend a lot of time on my homework.I s
30、pend two dollars(in)buying the skirt.I paid 150 dollars for that dress.It took them one hour to get to the airport.选用选用spend,take,cost,pay填空。填空。1.I 1,200 yuan on the phone yesterday.2.It us half an hour to finish the work.3.The pair of shoes me over 500 yuan.4.One must for what he/she eats and drink
31、s in a restaurant.5.My brother all his spare time in practicing English.第41页，本讲稿共43页cost spend pay takeHow much did that bag cost?I spend a lot of time on my homework.I spend two dollars(in)buying the skirt.I paid 150 dollars for that dress.It took them one hour to get to the airport.选用选用spend,take,
32、cost,pay填空。填空。1.I spent 1,200 yuan on the phone yesterday.2.It took us half an hour to finish the work.3.The pair of shoes cost me over 500 yuan.4.One must pay for what he/she eats and drinks in a restaurant.5.My brother spends all his spare time in practicing English.BACK第42页，本讲稿共43页hungerappreciateBACKhomelessdonation第43页，本讲稿共43页