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1、寒风吹彻公开课第1页，本讲稿共51页 1、“寒风吹彻寒风吹彻”多重含义多重含义 2、作者独特的生命体验作者独特的生命体验 3、文本的结构和语言文本的结构和语言 学习目标学习目标第2页，本讲稿共51页刘亮程刘亮程走进作者第3页，本讲稿共51页刘亮程刘亮程，1963年出生在新疆沙年出生在新疆沙湾县一个沙漠边缘的小村庄里湾县一个沙漠边缘的小村庄里,他在这里度过了童年和少年。他在这里度过了童年和少年。放放过牛，种过地，上过几年初中，过牛，种过地，上过几年初中，当过十几年的农机管理员。劳动当过十几年的农机管理员。劳动之余写点文字，文字大多都在不之余写点文字，文字大多都在不慌不忙中叙述一种人类久违的自慌不
2、忙中叙述一种人类久违的自然生存。然生存。他的作品有：他的作品有：一个人的村庄一个人的村庄风中的院门风中的院门正午田野正午田野晒晒黄沙梁的太阳晒晒黄沙梁的太阳等。等。第4页，本讲稿共51页文坛上的异类刘亮程刘亮程2 0 2 0 世纪中国最后世纪中国最后一位散文家一位散文家第5页，本讲稿共51页文坛上的异类刘亮程刘亮程乡村哲学家乡村哲学家第6页，本讲稿共51页文坛上的异类刘亮程刘亮程20世纪最后的文学景观：世纪最后的文学景观：一个人的村庄一个人的村庄 第7页，本讲稿共51页刘亮程刘亮程生活的世界生活的世界走进作者第8页，本讲稿共51页第9页，本讲稿共51页第10页，本讲稿共51页第11页，本讲稿共
3、51页第12页，本讲稿共51页第13页，本讲稿共51页第14页，本讲稿共51页记记者：者：对故乡，对那个叫黄沙对故乡，对那个叫黄沙梁的村子，你的感情可以用爱字来梁的村子，你的感情可以用爱字来形容吧？形容吧？刘亮程：刘亮程：不能。爱浅薄了。爱、忧不能。爱浅薄了。爱、忧伤、快伤、快 乐、恨、痛苦、绝望，都有。乐、恨、痛苦、绝望，都有。故乡对于我它不仅是一个人的出生故乡对于我它不仅是一个人的出生地，还是一个人的生存寄托和精神地，还是一个人的生存寄托和精神寄托。寄托。第15页，本讲稿共51页 刘亮程是新疆沙湾人，北疆一月平均气温刘亮程是新疆沙湾人，北疆一月平均气温是是-16至至-22，大雪纷飞，寒风怒
4、吼，是那，大雪纷飞，寒风怒吼，是那里奇特的地理环境。刘亮程对冬天寒风的体验里奇特的地理环境。刘亮程对冬天寒风的体验可谓深入骨髓。可谓深入骨髓。第16页，本讲稿共51页文本研读曲径通幽曲径通幽写作思路写作思路第17页，本讲稿共51页 我静坐在屋子里我静坐在屋子里屋子里更暗了屋子里更暗了雪越下越大。天彻底黑雪越下越大。天彻底黑透了。透了。关注结构性语言关注结构性语言第18页，本讲稿共51页 冬天，有多少人放下一年的事冬天，有多少人放下一年的事情，像我一样用自己那只冰手，情，像我一样用自己那只冰手，从头到尾地抚摸自己的一生。从头到尾地抚摸自己的一生。但在我周围，肯定有个别人不能但在我周围，肯定有个别
5、人不能像我一样度过冬天。他们被留住像我一样度过冬天。他们被留住了。了。关注结构性语言关注结构性语言第19页，本讲稿共51页三十岁时：三十岁时：我静坐在屋子里，火炉上烤我静坐在屋子里，火炉上烤着几片馍馍，一小碟咸菜放在炉旁的着几片馍馍，一小碟咸菜放在炉旁的木凳上，屋里光线暗淡。许久以后我木凳上，屋里光线暗淡。许久以后我还记起我在这样的一个雪天，围抱火还记起我在这样的一个雪天，围抱火炉，吃咸菜啃馍馍想着一些人和事情，炉，吃咸菜啃馍馍想着一些人和事情，想得深远而入神。想得深远而入神。第20页，本讲稿共51页 我静坐在屋子里，火我静坐在屋子里，火炉上烤着几片馍馍，一小碟咸炉上烤着几片馍馍，一小碟咸菜放
6、在炉旁的木凳上，屋里光菜放在炉旁的木凳上，屋里光线暗淡。线暗淡。许久以后我还记起我在这许久以后我还记起我在这样的一个雪天，围抱火炉，吃咸菜啃样的一个雪天，围抱火炉，吃咸菜啃馍馍想着一些人和事情，想得深远而馍馍想着一些人和事情，想得深远而入神。入神。第21页，本讲稿共51页 我静坐在屋子我静坐在屋子里，火炉上烤着几片馍馍，里，火炉上烤着几片馍馍，一小碟咸菜放在炉旁的木一小碟咸菜放在炉旁的木凳上，屋里光线暗淡。凳上，屋里光线暗淡。白描手法白描手法第22页，本讲稿共51页 我静坐在屋子里，火炉上烤我静坐在屋子里，火炉上烤着几片馍馍，一小碟咸菜放在炉旁的着几片馍馍，一小碟咸菜放在炉旁的木凳上，屋里光线
7、暗淡。许久以后我木凳上，屋里光线暗淡。许久以后我还记起我在这样的一个雪天，围抱火还记起我在这样的一个雪天，围抱火炉，吃咸菜啃馍馍炉，吃咸菜啃馍馍想着一些人和事想着一些人和事情，情，想得深远而入神。想得深远而入神。围炉漫思围炉漫思第23页，本讲稿共51页三十岁时：三十岁时：围炉漫思围炉漫思第24页，本讲稿共51页 我我 第25页，本讲稿共51页 十四岁时十四岁时：拉柴冻伤拉柴冻伤第26页，本讲稿共51页 十四岁之前十四岁之前：钻进雪中钻进雪中第27页，本讲稿共51页 三十岁之后：三十岁之后：第28页，本讲稿共51页 三十岁时：三十岁时：围炉漫思围炉漫思十四岁之前：十四岁之前：钻进雪中钻进雪中十四
8、岁：十四岁：拉柴拉柴冻伤冻伤三十岁之后：三十岁之后：时空交错时空交错第30页，本讲稿共51页作者还回忆了哪些人和事？作者还回忆了哪些人和事？文本研读人、人、事事第31页，本讲稿共51页路人路人 姑妈姑妈 母亲母亲 第32页，本讲稿共51页我我 拉柴冻伤拉柴冻伤路人路人 雪地冻死雪地冻死姑妈姑妈 抱憾离世抱憾离世母亲母亲 冬季来临冬季来临第33页，本讲稿共51页通过这些人和事，作者得到通过这些人和事，作者得到什么人生感悟？什么人生感悟？文本研读人生感悟人生感悟第34页，本讲稿共51页生命孤单生命脆弱生命冷漠人生感悟人生感悟第35页，本讲稿共51页 全文以全文以“寒冷寒冷”贯穿始贯穿始终，你认为这
9、种寒冷有哪几终，你认为这种寒冷有哪几层内涵？它与全文所写的人层内涵？它与全文所写的人和事有怎样的关联？和事有怎样的关联？文本探究第36页，本讲稿共51页 阅读文本，寻找描写寒阅读文本，寻找描写寒冷的句子。冷的句子。寒风、雪、寒风、雪、冬冬天天第37页，本讲稿共51页 寒风正从我寒风正从我看不见的一道门缝看不见的一道门缝吹进来。冬天又一次来到村里，吹进来。冬天又一次来到村里，来到我的家。我把怕冻的东西来到我的家。我把怕冻的东西搬进屋子，糊好窗户，挂上去搬进屋子，糊好窗户，挂上去年冬天的棉门帘，寒风还是进来年冬天的棉门帘，寒风还是进来了。它比我了。它比我更熟悉墙上的每一道更熟悉墙上的每一道细微裂缝
10、细微裂缝。比拟比拟第38页，本讲稿共51页 雪在落，雪在落，漫天地落漫天地落。落在房。落在房顶和柴垛上，落在扫干净的院子顶和柴垛上，落在扫干净的院子里，里，落在远远近近的路上。落在远远近近的路上。寒冷便寒冷便从四面八方从四面八方拥围而来，拥围而来，把你从家里带出的那点温暖把你从家里带出的那点温暖搜刮搜刮得一干二净得一干二净，让你浑身上下只剩，让你浑身上下只剩下寒冷。下寒冷。第39页，本讲稿共51页 火炉上烤着几片馍馍，一小火炉上烤着几片馍馍，一小碟咸菜放在炉旁的木凳上。碟咸菜放在炉旁的木凳上。他的烂了几个洞、棉花露在他的烂了几个洞、棉花露在外面的旧棉衣？底磨得快透了外面的旧棉衣？底磨得快透了一
11、边帮已经脱落的那双鞋？一边帮已经脱落的那双鞋？第40页，本讲稿共51页冬天总是一年一年地弄冷一个人，冬天总是一年一年地弄冷一个人，先是一条腿、一块骨头、一副表情、先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情一种心情尔后整个人生。尔后整个人生。还有他的比多少个冬天加起来还要还有他的比多少个冬天加起来还要寒冷的心境寒冷的心境？父亲一见就问我：父亲一见就问我：怎么拉了这点柴，怎么拉了这点柴，不够两天烧的不够两天烧的。我没吭声，也没向。我没吭声，也没向家里说腿冻坏的事。家里说腿冻坏的事。第41页，本讲稿共51页寒冷早已盯住了我活蹦乱跳的年轻寒冷早已盯住了我活蹦乱跳的年轻生命。生命。冬天总是一年一年地弄冷一
12、个人冬天总是一年一年地弄冷一个人尔后整个人生。尔后整个人生。生命本身有一个冬天，它已经来临。生命本身有一个冬天，它已经来临。但母亲斑白的双鬓分明让我感到她但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临，那些雪开一个人的冬天已经来临，那些雪开始不退、冰霜开始不融化。始不退、冰霜开始不融化。第42页，本讲稿共51页 自然的严寒 生活的贫寒 心境的凄寒 生命的冬寒“寒冷寒冷”内涵内涵第43页，本讲稿共51页 “寒风吹彻寒风吹彻”的的“彻彻”字有什么含义？字有什么含义？文本探究第44页，本讲稿共51页 吹彻所有处境窘困的人 彻骨彻髓 吹遍了人的一生 直逼死亡“寒风吹寒风吹彻彻”第45页，本讲稿共5
13、1页“寒冷寒冷”使人们生存艰难、使人们生存艰难、关系冷漠，生命倍感悲凉，关系冷漠，生命倍感悲凉，有人说作者太过消极悲观，有人说作者太过消极悲观，你同意吗？你同意吗？文本探究第46页，本讲稿共51页面对如此寒冬，作者不禁感叹：落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。我们帮不了谁。(26段段)隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。自在冬天的透心寒冷。我无能为力。我围抱着火炉，烤热漫长一生的一个时刻。我我围抱着火炉，烤热漫长一生
14、的一个时刻。我知道这一时刻之外，我其余的岁月，我的亲人知道这一时刻之外，我其余的岁月，我的亲人们的岁月，远在屋外的大雪中，们的岁月，远在屋外的大雪中，被寒风吹彻。有人说作者太过悲观，你同意吗？有人说作者太过悲观，你同意吗？第47页，本讲稿共51页 作者对人的生存境遇、对生作者对人的生存境遇、对生命的态度大致是命的态度大致是消极悲观消极悲观的，但的，但在悲凉的底色上，作者仍然没有放在悲凉的底色上，作者仍然没有放弃弃对生命美好的追求和向往对生命美好的追求和向往，文，文中仍然存在一些温暖的文字和情中仍然存在一些温暖的文字和情感的亮色。感的亮色。找出文中让你感到温暖的找出文中让你感到温暖的地方。地方。
15、第48页，本讲稿共51页我才三十岁，肯定能走过冬天我才三十岁，肯定能走过冬天-信心信心把冻僵的路人请到家中取暖把冻僵的路人请到家中取暖-善心善心儿女们常回家和母亲坐坐儿女们常回家和母亲坐坐-孝心孝心 第49页，本讲稿共51页从那个夜晚我懂得了从那个夜晚我懂得了隐藏温暖隐藏温暖我把我把这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱情生活。我的亲人们说我是个很冷的人，情生活。我的亲人们说我是个很冷的人，不是的，我把仅有的温暖全给了你们。不是的，我把仅有的温暖全给了你们。作者面对的是寒风吹彻的苦难作者面对的是寒风吹彻的苦难 的悲歌，的悲歌，心中却深藏的是心中却深藏的是生命的暖流！生命的暖流！双关双关第50页，本讲稿共51页