实验专题喷泉实验用精品文稿.ppt

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1、实验专题喷泉实验用第1页,本讲稿共12页(一)喷泉实验的装置:(一)喷泉实验的装置:大致有四种大致有四种 图图 1 图图 2 图图 3 图图4 第2页,本讲稿共12页(四)具体应用(四)具体应用1、减小上部烧瓶内气体压强(装置为图、减小上部烧瓶内气体压强(装置为图1、图、图2)要求:要求:1)气体易溶于水)气体易溶于水 如如NH3、HCl、HBr、HI、NO2 2)气体与给定溶液反应引起烧瓶内压强减小。)气体与给定溶液反应引起烧瓶内压强减小。(二)产生喷泉的原因:(二)产生喷泉的原因:存在压强差存在压强差 1、减小上部烧瓶内气体压强。、减小上部烧瓶内气体压强。(三)产生喷泉的方法:(三)产生喷

2、泉的方法:2、增大下部锥形瓶内压强、增大下部锥形瓶内压强第3页,本讲稿共12页 例例1、图、图1中在烧瓶内充满干燥气体,胶头滴管中在烧瓶内充满干燥气体,胶头滴管及烧杯内均盛及烧杯内均盛 有液体,下列组合中不可能形成喷有液体,下列组合中不可能形成喷泉的是(泉的是()A HCl和和H2O B O2和和H2O C NH3和和H2O D CO2和和NaOH溶液溶液B第4页,本讲稿共12页(2)若只提供图)若只提供图2(烧瓶内充满(烧瓶内充满NH3,烧杯内盛有水)装置,请说烧杯内盛有水)装置,请说 明引发喷泉的方法明引发喷泉的方法 答案:答案:打开夹子,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,打开夹子,用手(或热

3、毛巾等)将烧瓶捂热,NH3受受热膨胀热膨胀 ,赶出玻璃导管内的空气,氨与水接触,即产生喷泉。,赶出玻璃导管内的空气,氨与水接触,即产生喷泉。例例2、有关有关NH3喷泉实验(喷泉实验(2000年全国高考题)年全国高考题)(1)用图)用图1装置(其中胶头滴管及烧杯内均盛装置(其中胶头滴管及烧杯内均盛 有水)进行喷泉有水)进行喷泉实验,上部烧瓶内盛满干燥的实验,上部烧瓶内盛满干燥的NH3,引发水上喷的操作是引发水上喷的操作是 该实验的原理是该实验的原理是把滴管中的水挤入烧瓶中,再打开止水夹把滴管中的水挤入烧瓶中,再打开止水夹氨极易溶于水,致使烧瓶内气体压强减小氨极易溶于水,致使烧瓶内气体压强减小 在

4、烧瓶外壁使用致冷剂(液氨、液氮等),冷却一段时间,在烧瓶外壁使用致冷剂(液氨、液氮等),冷却一段时间,打开夹子。打开夹子。第6页,本讲稿共12页 例例3、将集满、将集满NH3和和HCl的烧瓶按右图所示装置连接,的烧瓶按右图所示装置连接,滴管内预先吸满水,实验开始时,关闭止水夹,先用滴管滴管内预先吸满水,实验开始时,关闭止水夹,先用滴管向烧瓶内注入少量水,可观察到向烧瓶内注入少量水,可观察到 ,马上打开止水夹,可观察到马上打开止水夹,可观察到 。B瓶中有大量白烟瓶中有大量白烟A瓶中产生红色喷泉,瓶中产生红色喷泉,B 瓶中产生蓝色喷泉。瓶中产生蓝色喷泉。NH3HCl石蕊试液 A B第7页,本讲稿共

5、12页 例例4、常温下将、常温下将H2S、SO2以以1:1充满密闭的烧瓶,充满密闭的烧瓶,将烧瓶倒立并用一导管与盛有将烧瓶倒立并用一导管与盛有NaOH溶液的烧杯相连,溶液的烧杯相连,不久烧瓶中能观察的现象不久烧瓶中能观察的现象 ,。发生的反应为。发生的反应为 ,;若用若用Cl2代替代替SO2,其余同前,观察到的现象相同之处,其余同前,观察到的现象相同之处是是 ,不同之处不同之处 ,原因原因 ,发生的反应为发生的反应为 。烧瓶内壁有水珠和淡黄色物质生成烧瓶内壁有水珠和淡黄色物质生成2H2S+SO2=3S+2H2O烧瓶内壁均有淡黄色物质生成烧瓶内壁均有淡黄色物质生成无喷泉无喷泉反应前后无压强差反应

6、前后无压强差H2S+Cl2=S+2HCl随后有喷泉产生随后有喷泉产生SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O第8页,本讲稿共12页2、增大下部锥形瓶内气体的压强(装置图为图、增大下部锥形瓶内气体的压强(装置图为图3)例例5、(、(1)在图)在图3的锥形瓶中,分别加入足量的下列物的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是(质,反应后可能产生喷泉的是()A Cu 与稀与稀HCl B NaHCO3溶液与溶液与NaOH溶液溶液 C CaCO3与稀与稀H2SO4 D NH4HCO3与稀与稀HClD第9页,本讲稿共12页 例例6、在图、在图3的锥形瓶外放一水槽,锥形瓶中加入酒的锥形瓶外放一

7、水槽,锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生喷泉。水槽中加入的物质可以是(产生喷泉。水槽中加入的物质可以是()(已知酒)(已知酒精易挥发)精易挥发)A 浓浓 H2SO4 B NaCl 固体固体 C KNO3固体固体 D CuSO4固体固体 A这种方法产生喷泉的原理是这种方法产生喷泉的原理是 浓浓 H2SO4 溶于水放热,温度升溶于水放热,温度升高,酒精加快挥发,锥形瓶中高,酒精加快挥发,锥形瓶中 压强增大。压强增大。第10页,本讲稿共12页 例例7、在右图所示的装置中,烧瓶中充满干燥的气、在右图所示的装置中,烧瓶中

8、充满干燥的气体,将滴管体,将滴管a中的液体挤入烧瓶中的液体挤入烧瓶b中,轻轻振荡烧瓶,然后中,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹打开弹簧夹k,烧杯中的液体呈喷泉,最终几乎充满烧,烧杯中的液体呈喷泉,最终几乎充满烧瓶,则瓶,则a和和b分别是分别是:()b(干燥气体干燥气体)aAF2水水BCO24mol/LNaOH溶液溶液CCl2饱和饱和NaCl溶液溶液DNH3盐酸盐酸第11页,本讲稿共12页 例例8、右图所示的装置是中学化学实验中证明、右图所示的装置是中学化学实验中证明NH3、HCl等气等气体极易溶于水进行喷泉实验的装置,实验中水往往不能充满烧瓶,体极易溶于水进行喷泉实验的装置,实验中水往往不能充满烧

9、瓶,喷泉结束后,烧瓶中会余下一定量的气体。如喷泉结束后,烧瓶中会余下一定量的气体。如500mL的烧瓶收集氨的烧瓶收集氨气,即使实验成功,通常情况下也会余下气,即使实验成功,通常情况下也会余下30mL左右的气体。对这左右的气体。对这一现象的分析当然不能简单地以装置漏气而论,假如装置不漏气,一现象的分析当然不能简单地以装置漏气而论,假如装置不漏气,有以下几种解释:有以下几种解释:1)烧瓶中的液面与烧杯中的液面有一定的高)烧瓶中的液面与烧杯中的液面有一定的高度差,水产生压力抵消了一部分大气压,总会余下度差,水产生压力抵消了一部分大气压,总会余下一定量的气体空间一定量的气体空间 2)氨在水中的溶解和化合是可逆的烧瓶中的)氨在水中的溶解和化合是可逆的烧瓶中的氨水与氨气,存在溶解平衡,所以水不可能充满。氨水与氨气,存在溶解平衡,所以水不可能充满。3)由于烧瓶中的氨气是用排空气法收集的,)由于烧瓶中的氨气是用排空气法收集的,空气不可能绝对的排净,氨气溶解后会余下少量空空气不可能绝对的排净,氨气溶解后会余下少量空气,水不能充满烧瓶气,水不能充满烧瓶怎样用实验的方法证明上述说法的正误怎样用实验的方法证明上述说法的正误第12页,本讲稿共12页

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