《高考化学一轮复习 原电池与化学电源 金属的腐蚀及其防护 新人教版精选文档.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学一轮复习 原电池与化学电源 金属的腐蚀及其防护 新人教版精选文档.ppt（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考化学一轮复习 原电池与化学电源 金属的腐蚀及其防护课件 新人教版本讲稿第一页，共四十三页本讲稿第二页，共四十三页本讲稿第三页，共四十三页最新考试说明要求 命题热点预测 1.了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。了解常见化学电源的种类及其工作原理 2.理解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害、防止金属腐蚀的措施 1.运用原电池工作原理书写电极方程式或正误判断,以及金属腐蚀的类型判断与防护是近几年高考的重点,常以选择题或填空题的形式进行考查,难度中等 2.近年来对新型化学电源的考查成为高考命题的必考点和区分点,通常是以新型(燃料电池、固体熔融电解质等)电池,对其工作原理分析
2、及电极方程式的书写为主,难度较大 本讲稿第四页，共四十三页基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理本讲稿第五页，共四十三页基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理本讲稿第六页，共四十三页基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理本讲稿第七页，共四十三页基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理本讲稿第八页，共四十三页基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理本讲稿第九页，共四十三页基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理本讲稿第十页，共四十三页基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理本讲稿第十一页，共四十三页基础自主梳理典例解析方法考点能力突破
3、基础知识梳理本讲稿第十二页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第十三页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第十四页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第十五页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第十六页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第十七页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第十八页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法1.(2014文登模拟)将镉(Cd)浸在氯化钴(CoCl2)溶液中，发
4、生反应的离子方程式为：Co2+(aq)+Cd(s)Co(s)+Cd2+(aq)(aq表示溶液)，如将该反应设计为如图的原电池，则下列说法一定错误的是()A.Cd作负极，Co作正极B.原电池工作时，电子从负极沿导线流向正极C.根据阴阳相吸原理，盐桥中的阳离子向负极(甲池)移动D.甲池中盛放的是CdCl2溶液，乙池中盛放的是CoCl2溶液解析：将该反应设计为原电池时，Cd作负极，电极反应为Cd-2e-Cd2+；Co作正极，电极反应为Co2+2e-Co，盐桥中的阳离子向正极(乙池)移动。答案：C本讲稿第十九页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法2.有A、B、C、D、E五块金属
5、片，进行如下实验：A、B用导线相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，A极为负极；C、D用导线相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，电流由D导线C；A、C相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，C极产生大量气泡；B、D相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，D极发生氧化反应；用惰性电极电解含B离子和E离子的溶液，E先析出。据此，判断五种金属的活动性顺序是()A.ABCDEB.ACDBEC.CABDED.BDCAE解析：金属与稀H2SO4溶液组成原电池，活泼金属为负极，失去电子发生氧化反应，较不活泼的金属为正极，H+在正极电极表面得到电子生成H2，电子运动方向由负极正极，电流方向则由正极负极。在题述原电池中，
6、AB原电池，A为负极；CD原电池，C为负极；AC原电池，A为负极；BD原电池，D为负极；E先析出，E不活泼。综上可知，金属活动性：ACDBE。答案：B本讲稿第二十页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法3.(1)(2014四川卷，节选)MnO2是碱性锌锰电池的正极材料。碱性锌锰电池放电时，正极的电极反应式是_。(2)(2013四川卷)以Al和NiO(OH)为电极，NaOH溶液为电解液组成一种新型电池，放电时NiO(OH)转化为Ni(OH)2，该电池反应的化学方程式是_。解析：(1)原电池中正极得到电子发生还原反应，在碱性锌锰电池放电时，正极是二氧化锰得到电子，则正极电极反
7、应式为MnO2+H2O+e-MnO(OH)+OH-。(2)在碱性环境下，铝元素变成偏铝酸钠，NiO(OH)变成Ni(OH)2，由得失电子守恒和元素守恒，得该电池的反应方程式为Al+3NiO(OH)+NaOH+H2O NaAlO2+3Ni(OH)2。答案：(1)MnO2+H2O+e-MnO(OH)+OH-(2)Al+3NiO(OH)+NaOH+H2O NaAlO2+3Ni(OH)2本讲稿第二十一页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第二十二页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第二十三页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典
8、例解析方法本讲稿第二十四页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第二十五页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第二十六页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法2.(2014海南卷，节选)锂锰电池的体积小、性能优良，是常用的一次电池。该电池反应原理如图所示，其中电解质LiClO4，溶于混合有机溶剂中，Li+通过电解质迁移入MnO2晶格中，生成LiMnO2。回答下列问题：(1)外电路的电流方向是由_极流向_极。(填字母)(2)电池正极反应式为_。(3)是否可用水代替电池中的混合有机溶剂？_(填“是”或“否”)，原因是_
9、。解析：(1)该电池工作时Li失去电子作负极、MnO2得到电子作正极，故外电路的电流方向是由b极流向a极。(2)电池正极上MnO2得到电子，其中+4价的Mn元素变为+3价，由此可以写出电池的正极反应式为MnO2+e-+Li+LiMnO2。(3)由于Li易与水反应，故不能用水代替电池中的混合有机溶剂。答案：(1)b a(2)MnO2+e-+Li+LiMnO2(3)否 电极Li是活泼金属，能与水反应本讲稿第二十七页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第二十八页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第二十九页，共四十三页基础知识梳理考点研析突
10、破考点能力突破典例解析方法本讲稿第三十页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法(2014福建卷，节选)铁及其化合物与生产、生活关系密切。下图是实验室研究海水对铁闸不同部位腐蚀情况的剖面示意图。(1)该电化腐蚀称为_。(2)图中A、B、C、D四个区域，生成铁锈最多的是_(填字母)。解析：(1)若为析氢腐蚀则B、C、D的腐蚀程度相同，则该电化学腐蚀为吸氧腐蚀。(2)氧气的浓度越大，吸氧腐蚀越严重，则B区域产生铁锈最多。答案：(1)吸氧腐蚀 (2)B本讲稿第三十一页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法本讲稿第三十二页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考
11、点能力突破典例解析方法2.(2012山东卷)下列与金属腐蚀有关的说法正确的是（）A图a中，插入海水中的铁棒，越靠近底端腐蚀越严重B图b中，开关由M改置于N时，Cu-Zn合金的腐蚀速率减小 C图c中，接通开关时Zn腐蚀速率增大，Zn上放出气体的速率也增大D图d中，Zn-MnO2干电池自放电腐蚀主要是由MnO2的氧化作用引起的本讲稿第三十三页，共四十三页基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法解析：A项，插入海水中的铁棒靠近液面的位置与氧气接触，易发生吸氧腐蚀；B项，开关由M改置于N时，Zn作负极，Cu-Zn合金作正极，合金受到保护；C项，接通开关形成原电池，Zn作负极，Zn的腐蚀速率增大
12、，但气体是在Pt电极上生成；D项，Zn-MnO2中自放电腐蚀主要是Zn发生氧化反应而自放电。答案:B本讲稿第三十四页，共四十三页基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破1.相同材质的铁在图中的四种情况下最不易被腐蚀的是（）本讲稿第三十五页，共四十三页基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破本讲稿第三十六页，共四十三页基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破本讲稿第三十七页，共四十三页基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破本讲稿第三十八页，共四十三页基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破3.(2015江南十校)下图是探究铁发生腐蚀的装置图。发现开始时U
13、型管左端红墨水水柱下降，一段时间后U型管左端红墨水水柱又上升。下列说法不正确的是()A.开始时发生的是析氢腐蚀B.一段时间后发生的是吸氧腐蚀C.两种腐蚀负极的电极反应均为：Fe-2e-Fe2+D.析氢腐蚀的总反应为：2Fe+O2+2H2O 2Fe(OH)2+H2解析：开始时溶液酸性较强，发生析氢腐蚀，后来溶液的酸性减弱，就发生吸氧腐蚀。答案：D本讲稿第三十九页，共四十三页基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破4.本讲稿第四十页，共四十三页基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破本讲稿第四十一页，共四十三页基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破本讲稿第四十二页，共四十三页基础知识梳理典例解析方法速效提升训练考点能力突破本讲稿第四十三页，共四十三页