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1、工业革命时期的文明发展工业革命时期的文明发展第1页，本讲稿共64页知知识识速速览览第2页，本讲稿共64页考点导图考点导图第3页，本讲稿共64页1 1阶段特征阶段特征从工业革命到第一次世界大战从工业革命到第一次世界大战(18(18世纪世纪19181918年年)是资是资本主义的工业革命时期，人类历史发生了翻天覆地的本主义的工业革命时期，人类历史发生了翻天覆地的变化。资本主义在政治、经济、思想等方面向纵深方变化。资本主义在政治、经济、思想等方面向纵深方向发展。在工业革命的影响下，欧美先进国家确立和向发展。在工业革命的影响下，欧美先进国家确立和完善了资本主义代议制，社会主义运动兴起，大大推完善了资本主
2、义代议制，社会主义运动兴起，大大推动了人类的政治民主化进程；工业革命出现和逐步动了人类的政治民主化进程；工业革命出现和逐步历史特征历史特征第4页，本讲稿共64页扩展，工业文明时代到来，将人类历史推进到了扩展，工业文明时代到来，将人类历史推进到了“蒸汽时蒸汽时代代”“”“电气时代电气时代”；随着资产阶级革命和改革的开展，；随着资产阶级革命和改革的开展，资本主义制度在世界范围内广泛确立，资本主义世界体系资本主义制度在世界范围内广泛确立，资本主义世界体系最终形成，标志着工业文明时代向纵深方向发展；科学技最终形成，标志着工业文明时代向纵深方向发展；科学技术成为推动社会发展进步的主要动力，文学艺术领域成
3、就术成为推动社会发展进步的主要动力，文学艺术领域成就非凡。非凡。第5页，本讲稿共64页2 2主要表现主要表现时间时间跨度跨度1818世纪世纪6060年代工业革命至年代工业革命至19181918年第一次世界大战结年第一次世界大战结束束政治政治方面方面(1)(1)资资产产阶阶级级代代议议制制民民主主进进一一步步完完善善。18321832年年英英国国议议会会改改革革，工工业业资资产产阶阶级级代代表表大大量量进进入入议议会会，君君主主立立宪宪制制趋趋向向成成熟熟；美美国国内内战战后后，形形成成了了两两党党对对峙峙、交交替替执执政政的的政政党党政政治治新新局局面面，成成为为美美国国共共和和政政体体的的一
4、一大大特特色色；18711871年年德德意意志志帝帝国国宪宪法法颁颁布布，德德国国确确立立了了君君主主立立宪宪制制；18751875年年法法兰兰西西第第三三共共和和国国宪宪法法颁颁布布，共和政体最终在法国确立共和政体最终在法国确立(2)(2)社社会会主主义义运运动动的的兴兴起起与与发发展展。18481848年年共共产产党党宣宣言言发发表表，马马克克思思主主义义诞诞生生；巴巴黎黎公公社社是是建建立立无无产产阶阶级级专专政政的的第第一一次次伟伟大大尝尝试试；十十月月革革命命建建立立了了人人类类历历史史上上第第一一个个社社会会主主义义国国家家，马马克克思思主主义义从从理理论论变为现实变为现实第6页，
5、本讲稿共64页经济经济方面方面(1)18(1)18世世纪纪6060年年代代，英英国国率率先先开开始始了了工工业业革革命命，大大机机器器生生产产取取代代手手工工操操作作，以以蒸蒸汽汽机机的的发发明明为为代代表表，人人类类进进入入“蒸蒸汽汽时时代代”；生生产产关关系系发发生生重重大大变变革革，生生产产结结构构和和组组织织形形式式发发生生了了革革命命性性变变化化，城城市市化化进进程程加加快快，社社会会关关系系也也发发生生了了重重大大变变化化；自自然然环环境境遭遭到到一一定定程程度度的的破破坏坏；列列强强对对外外扩扩张张，资资本本主主义义世世界界市场体系初步形成市场体系初步形成(2)19(2)19世世
6、纪纪7070年年代代后后，主主要要欧欧美美国国家家再再次次出出现现了了技技术术革革新新的的浪浪潮潮，以以电电力力的的发发明明和和应应用用为为标标志志，人人类类进进入入“电电气气时时代代”；促促成成了了工工业业结结构构的的巨巨大大变变化化，生生产产和和资资本本的的集集中中产产生生垄垄断断和和垄垄断断组组织织；列列强强加加紧紧瓜分世界和资本输出，资本主义世界市场最终形成瓜分世界和资本输出，资本主义世界市场最终形成第7页，本讲稿共64页思想思想方面方面(1)(1)自自由由主主义义：工工业业革革命命后后，自自由由竞竞争争、自自由由贸贸易易成成为为工工业业资资产产阶阶级级的的要要求求；自自由由主主义义思
7、思潮潮成成为社会思潮的主流为社会思潮的主流(2)(2)社社会会主主义义：随随着着工工业业革革命命进进行行，资资本本主主义义制制度度的的矛矛盾盾日日益益暴暴露露，科科学学社社会会主主义义诞诞生生，无无产产阶阶级级有有了了科科学学的的理理论论指指导导；1919世世纪纪7070年年代代，巴巴黎黎公公社社革革命命成成为为无无产产阶阶级级建建立立政政权权的的第第一一次次伟伟大尝试大尝试第8页，本讲稿共64页科学科学文化文化方面方面(1)(1)科科技技进进步步：1919世世纪纪中中期期达达尔尔文文创创立立生生物物进进化化论论，实实现现了了生生物物学学领领域域的的第第一一次次理理论论大大结结合合；2020世
8、世纪纪初初最最有有成成就就的的科科学学理理论论是是相相对对论论和和量量子子论论，二二者者共共同同构构成成了了现现代代物物理理学学的的基基础础。蒸蒸汽汽机机、电电的的发发明明和和应应用用，改改变变着着社社会会结结构构和和世世界界形形势势，也也促促使使城城市市面面貌貌和和人人们们的的社社会会生生活活发发生生了巨大变化了巨大变化(2)(2)文文学学艺艺术术：浪浪漫漫主主义义文文学学、现现实实主主义义文文学学成成为为主主要要形形式式；音音乐乐、美美术术佳佳作作不不断断；电电影影的的出现在很大程度上改变了人们的生活方式出现在很大程度上改变了人们的生活方式第9页，本讲稿共64页高高考考突突破破第10页，本
9、讲稿共64页【典例典例1 1】(2011 (2011江江苏单苏单科科，14)14)恩格斯指出：恩格斯指出：“(“(德意志德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心一个帝国首相一个帝国首相(宰宰相相)。联邦议会。联邦议会处于这样一种地位，这种地位使其他处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法存在。政权，因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中材料中“帝国帝国首相的责任行政权首相的责任行政权”表现为表现为 ()。A A宪法赋予首相国家最高权力宪法赋予首相国家
10、最高权力B B帝国首相拥有内阁的控制权帝国首相拥有内阁的控制权C C帝国首相只对联邦议会负责帝国首相只对联邦议会负责D D内阁大臣均由帝国首相任命内阁大臣均由帝国首相任命考考向一向一 法法、德代、德代议议制的确立制的确立过过程、程、特点特点典题例证典题例证第11页，本讲稿共64页命命题题揭秘揭秘本题以恩格斯的观点切入，考查对德国资产阶级代议制政本题以恩格斯的观点切入，考查对德国资产阶级代议制政体特点的理解，主要考查学生解读和获取材料信息的能力，情景材料体特点的理解，主要考查学生解读和获取材料信息的能力，情景材料新颖，命题角度较好，难度中等。新颖，命题角度较好，难度中等。解解题题思路思路解答本题
11、应分析材料信息并结合德意志君主立宪解答本题应分析材料信息并结合德意志君主立宪制的特点进行判断。德意志帝国宪法规定制的特点进行判断。德意志帝国宪法规定“联邦主席由普鲁联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝士国王担任，称为德意志皇帝”，是国家的元首，拥有任命，是国家的元首，拥有任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权。因而会等大权。因而A A、D D两项有误。德意志宰相只对皇帝负责，两项有误。德意志宰相只对皇帝负责，不对议会负责，故不对议会负责，故C C项有误。而德意志宰相在内阁中拥有绝项有误。而德意志宰相在内阁中拥有绝
12、对权力，故答案为对权力，故答案为B B项。项。答案答案B B第12页，本讲稿共64页【变变式式训练训练1 1】(2012(2012无无锡调锡调研研)“帝国元首是德意志皇帝。帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命。律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命。”上述材料反映出德意志帝国宪法具有上述材料反映出德意志帝国宪法具有 ()。A A军国主义色彩军国主义色彩 B B专制主义色
13、彩专制主义色彩C C民族主义色彩民族主义色彩 D D民主主义色彩民主主义色彩解析解析本题考查德意志帝国宪法。材料反映出德意志帝国皇本题考查德意志帝国宪法。材料反映出德意志帝国皇帝权力大，控制内阁和主宰议会，反映了专制主义色彩。帝权力大，控制内阁和主宰议会，反映了专制主义色彩。答案答案B B第13页，本讲稿共64页 近代英德两国君主立宪制的异同及成因近代英德两国君主立宪制的异同及成因1 1异同异同知识必备知识必备比较项比较项英国英国德国德国不不同同点点君主君主统而不治统而不治掌握最高实权，专制主掌握最高实权，专制主义色彩浓厚义色彩浓厚内阁内阁内内阁阁首首相相是是议议会会多多数数党党领袖，内阁对议
14、会负责领袖，内阁对议会负责宰宰相相由由皇皇帝帝任任命命，对对皇皇帝负责，不对议会负责帝负责，不对议会负责议会议会国家权力中心，限制王国家权力中心，限制王权权只只拥拥有有法法律律和和财财政政预预算算权权，对对政政府府和和皇皇帝帝没没有有监督权监督权相同点相同点都是资产阶级代议制；国家元首是君主且世袭都是资产阶级代议制；国家元首是君主且世袭第14页，本讲稿共64页(1)(1)从两国走上资本主义道路的方式看，英国是通过资产从两国走上资本主义道路的方式看，英国是通过资产阶级革命，扫除了封建势力；德国通过自上而下的王朝战阶级革命，扫除了封建势力；德国通过自上而下的王朝战争的形式实现统一，走上资本主义道路
15、，留下较浓厚的封争的形式实现统一，走上资本主义道路，留下较浓厚的封建残余。建残余。(2)(2)从历史因素看，英国长期以来有着议会制度的传统，从历史因素看，英国长期以来有着议会制度的传统，革命后保留了适应资本主义发展的议会制度；分裂的德国革命后保留了适应资本主义发展的议会制度；分裂的德国各邦素有专制传统，且长期处于分裂状态，导致其经济发各邦素有专制传统，且长期处于分裂状态，导致其经济发展落后，由此造成政治上的落后。展落后，由此造成政治上的落后。2.2.成因成因第15页，本讲稿共64页 限制性选择题的解题技巧限制性选择题的解题技巧(一一)1 1紧紧扣限制性条件扣限制性条件。限制性选择题最重要的特征
16、就是具有。限制性选择题最重要的特征就是具有较强的限制性，这种限制性主要表现为对时间、方位、较强的限制性，这种限制性主要表现为对时间、方位、频率、大小、多少、秩序、长短、程度等的限定。解题频率、大小、多少、秩序、长短、程度等的限定。解题把握了这些限定，就找到了解题的钥匙。特别提醒的是，把握了这些限定，就找到了解题的钥匙。特别提醒的是，一道试题中的限制性条件往往不止一个，审题时不要顾一道试题中的限制性条件往往不止一个，审题时不要顾此失彼。此失彼。方法通关方法通关第16页，本讲稿共64页2 2挖掘挖掘隐隐含的条件含的条件。限制性选择题的限制性条件不仅呈。限制性选择题的限制性条件不仅呈现在题目的表面，
17、还常常隐含在题目的表述中，挖掘现在题目的表面，还常常隐含在题目的表述中，挖掘这些隐含条件，是解题不可或缺的关键途径。这些隐含条件，是解题不可或缺的关键途径。3 3注意材料信息的限制注意材料信息的限制。立足于材料，不可抛弃材料，。立足于材料，不可抛弃材料，想当然解答问题。想当然解答问题。第17页，本讲稿共64页【典例典例2 2】(2012(2012浙江文浙江文综综，21)21)共产党宣言说：共产党宣言说：“圣圣西门、傅立叶、欧文等人的体系西门、傅立叶、欧文等人的体系看到了阶级的对立，看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但
18、是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。所特有的任何政治运动。”这段话反映了这段话反映了 ()。A A社会主义从理论到实践的必要性社会主义从理论到实践的必要性B B社会主义从空想到科学的必要性社会主义从空想到科学的必要性C C资本主义从发展到灭亡的必然性资本主义从发展到灭亡的必然性D D工人运动从自发到自觉的必然性工人运动从自发到自觉的必然性考考向二向二 科学社会主科学社会主义义理理论论与与实实践践典题例证典题例证第18页，本讲稿共64页命命题题揭秘揭秘本题以共产党宣言的内容切入，主要考查学生解读和获本题以共产党
19、宣言的内容切入，主要考查学生解读和获取历史信息，调动和运用所学知识分析、判断历史现象的能力。试题具取历史信息，调动和运用所学知识分析、判断历史现象的能力。试题具有一定思维力度，难度中等以上。有一定思维力度，难度中等以上。解解题题思路思路圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这些理想的正确道路。马克思主义肯定了阶级斗争在阶级社会中推些理想的正确道路。马克思主义肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使
20、命是用暴力推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，为工人阶级自我解放指翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，为工人阶级自我解放指明正确的方向，将社会主义从空想社会主义发展为科学社会主义。明正确的方向，将社会主义从空想社会主义发展为科学社会主义。答案答案B B第19页，本讲稿共64页【变变式式训练训练2 2】(2012(2012合肥合肥调调研研)列宁在四月提纲中列宁在四月提纲中提出了提出了“全部政权归苏维埃全部政权归苏维埃”的口号以及土地改革、的口号以及土地改革、银行国有化、工人监督企业、退出帝国主义战争等一银行国有化、工人监督企业、退出帝国主
21、义战争等一系列目标，说明了系列目标，说明了()。夺取政权是布尔什维克面临的主要任务夺取政权是布尔什维克面临的主要任务革命由第一阶段向第二阶段的过渡已经实现革命由第一阶段向第二阶段的过渡已经实现俄国革命的目的是退出帝国主义战争俄国革命的目的是退出帝国主义战争列宁抓住了当时人民群众最关心的问题列宁抓住了当时人民群众最关心的问题A AB BC CD D第20页，本讲稿共64页解析解析本题考查对俄国四月提纲的理解认识。据题干材料可本题考查对俄国四月提纲的理解认识。据题干材料可知，当时俄国革命的第二阶段是进行社会主义革命，俄国革命的知，当时俄国革命的第二阶段是进行社会主义革命，俄国革命的目的是推翻资产阶
22、级统治，建立无产阶级专政。目的是推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。答案答案C C第21页，本讲稿共64页 巴黎公社与十月革命的不同及十月革命的独创性巴黎公社与十月革命的不同及十月革命的独创性1 1不同不同知识必备知识必备项目项目巴黎公社巴黎公社十月革命十月革命革命革命领导领导没没有有无无产产阶阶级级政政党党的的正确指导正确指导成成熟熟的的无无产产阶阶级级政政党党的的领导领导革革命命同盟同盟没没有有取取得得农农民民的的支支持持，孤军奋战孤军奋战农村广大农民的支持农村广大农民的支持革革命命措施措施没没有有立立即即向向反反革革命命巢巢穴穴凡凡尔尔赛赛进进攻攻，给给敌敌人以喘息机会人以喘息机会坚坚决
23、决镇镇压压反反革革命命叛叛乱乱，对国内外敌人毫不手软对国内外敌人毫不手软革革命命结果结果建建立立无无产产阶阶级级专专政政的的一次尝试一次尝试建建立立历历史史上上第第一一个个社社会会主义国家主义国家革革命命影响影响为为国国际际无无产产阶阶级级革革命命提供了经验教训提供了经验教训开开辟辟俄俄国国历历史史和和世世界界历历史新纪元史新纪元第22页，本讲稿共64页2.2.俄国十月革命的独创性俄国十月革命的独创性(1)(1)理论上，列宁继承并发展了马克思主义，开创了理论上，列宁继承并发展了马克思主义，开创了“社会主义首先在一国胜利社会主义首先在一国胜利”的理论与实践。的理论与实践。(2)(2)革命道路上，
24、走以城市为中心，部分中小城市武装革命道路上，走以城市为中心，部分中小城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路。起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路。(3)(3)过程上，资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相过程上，资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连。连。(4)(4)革命方式上，由设想和平夺权到运用暴力革命夺取革命方式上，由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权。政权。第23页，本讲稿共64页 限制性选择题的解题技巧限制性选择题的解题技巧(二二)1 1重重点关点关注程度注程度词词。题目中的程度词主要分布在备选项。题目中的程度词主要分布在备选项中，往往具有绝对性，要么完全肯定或否定某
25、一历史中，往往具有绝对性，要么完全肯定或否定某一历史事实，要么以偏概全，不留余地。关注这些程度词，事实，要么以偏概全，不留余地。关注这些程度词，是排除错误、找到答案的巧妙方法。是排除错误、找到答案的巧妙方法。2 2运用运用阶阶段性段性特征特征。限制性选择题往往是在时间上做文。限制性选择题往往是在时间上做文章，把握历史阶段特征，并使这些特征为己所用，是章，把握历史阶段特征，并使这些特征为己所用，是迅速排除错误选项，找出正确答案的必要方法。迅速排除错误选项，找出正确答案的必要方法。方法通关方法通关第24页，本讲稿共64页【典例典例3 3】(2012(2012江江苏单苏单科科，14)14)下图是下图
26、是1818世纪七八十年世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是主要原因是()。考考向三向三 近代两次工近代两次工业业革命的成就、影响革命的成就、影响典题例证典题例证第25页，本讲稿共64页A A英国纺织工人数量增加英国纺织工人数量增加B B第二次工业革命的来临第二次工业革命的来临C C棉纺织领域的发明创造棉纺织领域的发明创造D D工人手工纺纱速度提高工人手工纺纱速度提高第26页，本讲稿共64页命命题题揭秘揭秘本题以坐标数据图为切入点，主要考查对工业革命本题以坐标数据图为切入点，主要考查对工业革命的成就及影响的理解；考查学
27、生读图和获取信息的能力。近年的成就及影响的理解；考查学生读图和获取信息的能力。近年高考命题涉及工业革命的题目多是通过提供新的材料情境，考高考命题涉及工业革命的题目多是通过提供新的材料情境，考查工业革命对经济结构、生产组织形式、社会关系、世界市场查工业革命对经济结构、生产组织形式、社会关系、世界市场及大国兴衰的深远影响，考查学生的学科思维与迁移运用能力。及大国兴衰的深远影响，考查学生的学科思维与迁移运用能力。故复习备考时要重点关注挖掘两次工业革命多方面的深远影响。故复习备考时要重点关注挖掘两次工业革命多方面的深远影响。第27页，本讲稿共64页解解题题思路思路解答此题关键是抓住时间解答此题关键是抓
28、住时间“18“18世纪七八十年代世纪七八十年代”，读图读图理解。第二次工业革命开始于理解。第二次工业革命开始于1919世纪后期，故世纪后期，故B B项可以排除。当时已项可以排除。当时已经出现机器纺纱，故经出现机器纺纱，故D D项可以排除；棉纺织技术的发明创造如珍妮机、项可以排除；棉纺织技术的发明创造如珍妮机、水力纺纱机等，大大提高了生产效率，从而推动了英国原棉产量的迅水力纺纱机等，大大提高了生产效率，从而推动了英国原棉产量的迅速增长；速增长；A A项虽然也是因素之一，但不是主要原因，故答案选项虽然也是因素之一，但不是主要原因，故答案选C C项。项。答案答案C C第28页，本讲稿共64页【变变式
29、式训练训练3 3】(2012(2012淮北淮北调调研研)19)19世纪欧洲男子着装发世纪欧洲男子着装发生了很大变化，宫廷贵族装饰过于奢靡繁琐的服装被生了很大变化，宫廷贵族装饰过于奢靡繁琐的服装被舍弃，便于工作和运动的舒适、简便的男装流行起来，舍弃，便于工作和运动的舒适、简便的男装流行起来，还出现了以大众为销售对象的成衣，时装不再是上流还出现了以大众为销售对象的成衣，时装不再是上流社会的专利。出现这种现象的原因不包括社会的专利。出现这种现象的原因不包括()。A A机器生产需要简便的工作服装机器生产需要简便的工作服装B B资产阶级革命打击了封建贵族资产阶级革命打击了封建贵族C C工业化造成服装的大
30、批量生产工业化造成服装的大批量生产 D D工业革命导致了社会的贫困化工业革命导致了社会的贫困化第29页，本讲稿共64页解析解析1919世纪晚期欧洲服饰的变化与当时欧洲政治经济的发展状况密世纪晚期欧洲服饰的变化与当时欧洲政治经济的发展状况密不可分。服装简便化、成衣大众化和时装平民化，与工业革命的进行、不可分。服装简便化、成衣大众化和时装平民化，与工业革命的进行、工人数量的增加、生产能力的提高、民主平等思想的传播密不可分；工人数量的增加、生产能力的提高、民主平等思想的传播密不可分；材料反映的是社会整体消费水平的提高，而不是反映材料反映的是社会整体消费水平的提高，而不是反映“社会的贫困化社会的贫困化
31、”。答案答案D D第30页，本讲稿共64页 运用新史观认识两次工业革命的影响运用新史观认识两次工业革命的影响1 1从整体史观看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的从整体史观看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。界的形成和发展。2 2从文明史观看，工业革命是人类由农业文明向工业文明从文明史观看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。转变的转折点。3 3从近代化史观看，工业革命推动了全球近代化进程，带从近代化史观看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经
32、济上的工业化和城市来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。知识必备知识必备第31页，本讲稿共64页4 4从社会史观看，工业革命带来了严重的社会问题：从社会史观看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化问题；城市化问题；特殊人群无产阶级相对贫困化问题；城市化问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等。教育、住房、社会服务等。5 5从生态史观看，工业革命虽然推动了社会生产力的从生态史观看，工业革命虽然推动
33、了社会生产力的发展，给人们生活带来了巨大便利，但工业革命也造发展，给人们生活带来了巨大便利，但工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。的可持续发展。第32页，本讲稿共64页 运用社会史观看待历史的方法运用社会史观看待历史的方法1 1把握社会把握社会史史观观的主要内容的主要内容。其核心是社会保障或社会。其核心是社会保障或社会福利及其相关问题。社会问题具有广泛性、综合性和福利及其相关问题。社会问题具有广泛性、综合性和阶段性等特点。其研究领域主要包括社会变迁史、社阶段性等特点。其研究领域主要包括社会变迁史、社会日常生活史、
34、社会习俗史、家庭婚姻史、城市化和会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市化和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等。系史等。方法通关方法通关第33页，本讲稿共64页2 2注意挖掘历史隐性知识，运用社会史观看待问题。如注意挖掘历史隐性知识，运用社会史观看待问题。如近代西方新航路开辟和西欧殖民扩张，从社会史观看，近代西方新航路开辟和西欧殖民扩张，从社会史观看，新航路开辟后，世界各地交流加强，各种物品交流、新航路开辟后，世界各地交流加强，各种物品交流、交换，增加了人类的食品种类，改变了人类的饮食结交换，增加了人类的食品种类，改变了人类的饮
35、食结构和生活习惯；世界各国的社会生活及习俗等都发生构和生活习惯；世界各国的社会生活及习俗等都发生了巨大变化。了巨大变化。3 3梳理中外历史上有关社会问题。如严重自然灾害时期梳理中外历史上有关社会问题。如严重自然灾害时期的社会的社会(即人与自然环境关系即人与自然环境关系)问题；动乱或战乱时期问题；动乱或战乱时期的社会问题，涉及人口迁移、社会动荡不安、政治动的社会问题，涉及人口迁移、社会动荡不安、政治动乱等；社会转型时期的社会问题，涉及城市化历程、乱等；社会转型时期的社会问题，涉及城市化历程、人口暴增、环境污染等；近现代社会生活变迁及习俗人口暴增、环境污染等；近现代社会生活变迁及习俗第34页，本讲
36、稿共64页的变化以及与之相关的社会日常生活史、社会习俗史、的变化以及与之相关的社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、人口流动史等。家庭婚姻史、人口流动史等。4 4分析分析历史历史上解决社会上解决社会问问题题的主要措施及影响的主要措施及影响。如统治。如统治者稳定社会的改革措施：美国罗斯福新政、苏联新经者稳定社会的改革措施：美国罗斯福新政、苏联新经济政策、中国济政策、中国2020世纪世纪6060年代初国民经济的调整等；重年代初国民经济的调整等；重视历史上的社会问题与现实生活中的社会问题的内在视历史上的社会问题与现实生活中的社会问题的内在联系。研究历史上的社会问题要突出如何借鉴或吸取联系。研究历史
37、上的社会问题要突出如何借鉴或吸取历史上解决社会问题的成功经验和失败教训来解决现历史上解决社会问题的成功经验和失败教训来解决现实社会问题。实社会问题。第35页，本讲稿共64页【典例典例4 4】(2012(2012福建文福建文综综，23)191223)1912年年4 4月，月，“泰坦尼克泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是()。使用电灯照明使用电灯照明豪华客舱配备电视豪华客舱配备电视航线经过地航线经过地中海中海用无线电报与外界联络用无线电报与
38、外界联络A AB BC C D D考考向四向四 近代科技近代科技发发展的表展的表现现、特点特点及影响及影响典题例证典题例证第36页，本讲稿共64页命命题题揭秘揭秘本题以历史上重大历史现象本题以历史上重大历史现象“泰坦尼克泰坦尼克”号客轮沉没号客轮沉没为切入点，考查对近代科技及成就的理解记忆，主要考查考生分为切入点，考查对近代科技及成就的理解记忆，主要考查考生分析判断历史史实的能力。题目难度不大，但需要仔细判断。析判断历史史实的能力。题目难度不大，但需要仔细判断。解解题题思路思路解答本题的关键是依据解答本题的关键是依据19121912年前后的历史阶段特征进年前后的历史阶段特征进行分析和判断。行分
39、析和判断。19121912年前后，正值第二次工业革命时期，试题所年前后，正值第二次工业革命时期，试题所列的四种设备或情形中，列的四种设备或情形中，是符合第二次工业革命时代特征的；是符合第二次工业革命时代特征的；是是2020世纪世纪2020年代出现的，年代出现的，不符合新航路开辟之后的史实，故不符合新航路开辟之后的史实，故排除排除。答案答案B B第37页，本讲稿共64页【变变式式训练训练4 4】(2012(2012湖南十二校模湖南十二校模拟拟)恩格斯在评价某恩格斯在评价某项技术的意义时曾指出：项技术的意义时曾指出：“这一发现使工业彻底摆脱这一发现使工业彻底摆脱几乎所有的地方条件限制，并且使极遥远
40、的水力的利几乎所有的地方条件限制，并且使极遥远的水力的利用成为可能，如果在最初它只是对城市有利，那么到用成为可能，如果在最初它只是对城市有利，那么到最后它将成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。最后它将成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。”这这里的里的“某项技术某项技术”应该指应该指()。A A蒸汽机蒸汽机B B内燃机内燃机C C发电机发电机 D D电力传输技术电力传输技术第38页，本讲稿共64页解析解析解读题干材料含义，导致所有工业彻底摆脱了所有地方解读题干材料含义，导致所有工业彻底摆脱了所有地方条件限制，利用遥远的水力，同时促进了城市化进程和改变城条件限制，利用遥远的水力，同时促进了城市化进程和
41、改变城市生活等，这一点最符合电力传输技术，市生活等，这一点最符合电力传输技术，D D项符合题意。蒸汽项符合题意。蒸汽机、内燃机、发电机有一定条件的限制，同时也与题干材料不机、内燃机、发电机有一定条件的限制，同时也与题干材料不符，排除符，排除A A、B B、C C三项。三项。答案答案D D第39页，本讲稿共64页 理解蒸汽机的发明和电气技术对人类社会发展的作用理解蒸汽机的发明和电气技术对人类社会发展的作用1 1蒸汽机的广泛使用，解决了工业革命的动力问题，人蒸汽机的广泛使用，解决了工业革命的动力问题，人们开始用煤作燃料，驱动火车、轮船和机器，动力机们开始用煤作燃料，驱动火车、轮船和机器，动力机的使
42、用为工业、交通运输业的发展铺平了道路，极大的使用为工业、交通运输业的发展铺平了道路，极大地推动了社会生产力的发展，使人类社会进入蒸汽时地推动了社会生产力的发展，使人类社会进入蒸汽时代；由机器大生产开始的工业大生产，增强了资本主代；由机器大生产开始的工业大生产，增强了资本主义战胜封建主义的力量；蒸汽机的发明推动了交通运义战胜封建主义的力量；蒸汽机的发明推动了交通运输工具的应用，使得世界各地的联系日益密切。输工具的应用，使得世界各地的联系日益密切。知识必备知识必备第40页，本讲稿共64页2 2以发电机为标志的电气技术，提供了更为强大便捷而又廉以发电机为标志的电气技术，提供了更为强大便捷而又廉价的动
43、力，极大地推动了工业生产的发展，电力成为工业价的动力，极大地推动了工业生产的发展，电力成为工业发展的主要动力；爱迪生发明电灯以及电话、电车、电影发展的主要动力；爱迪生发明电灯以及电话、电车、电影和无线电报的出现，说明人类社会进入了和无线电报的出现，说明人类社会进入了“电气时代电气时代”；信息交流和交通运输的便捷，使世界日益成为一个密不可信息交流和交通运输的便捷，使世界日益成为一个密不可分的整体，世界各地联系更加紧密。分的整体，世界各地联系更加紧密。3 3蒸汽机的发明和电力技术的广泛应用不仅推动人类社会发蒸汽机的发明和电力技术的广泛应用不仅推动人类社会发生了巨大变革，还使社会生产力迅速发展、社会
44、结构和世生了巨大变革，还使社会生产力迅速发展、社会结构和世界形势发生巨大变化。人们的生活结构也发生了巨变，城界形势发生巨大变化。人们的生活结构也发生了巨变，城市化进程加快，人们生活方式的改变，进入了万家灯火、市化进程加快，人们生活方式的改变，进入了万家灯火、通讯便捷的新世界，人们生活更加舒适、多彩。通讯便捷的新世界，人们生活更加舒适、多彩。第41页，本讲稿共64页 巧用转换法解答选择题巧用转换法解答选择题1 1历史选择题的命题多通过新材料、新背景，设置抽象历史选择题的命题多通过新材料、新背景，设置抽象思维强、具有极强干扰性的选项，以加强对学生迁移思维强、具有极强干扰性的选项，以加强对学生迁移知
45、识、分析比较能力的考查，这类题目往往带有求答知识、分析比较能力的考查，这类题目往往带有求答项思维方向不明显、选项混淆性较强的特点。对此类项思维方向不明显、选项混淆性较强的特点。对此类题目的解答，可以借助转换法。题目的解答，可以借助转换法。方法通关方法通关第42页，本讲稿共64页2 2所谓转换法也就是转换思维角度，以历史主干知识为所谓转换法也就是转换思维角度，以历史主干知识为依托，把抽象的变成具体的，特殊的依托，把抽象的变成具体的，特殊的(个性的个性的)变成一变成一般的般的(共性的共性的)，一般的，一般的(共性的共性的)化为特殊的化为特殊的(个性的个性的)。这种方法往往是在对材料和问题的再处理基
46、础上，。这种方法往往是在对材料和问题的再处理基础上，从知识和思维的角度进行转换。恰当合理的转换常常从知识和思维的角度进行转换。恰当合理的转换常常会化难为易，化繁为简，给人一种会化难为易，化繁为简，给人一种“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”的解题效果。的解题效果。第43页，本讲稿共64页归归纳纳拓拓展展第44页，本讲稿共64页一、英、美、法、德代议制政体的差异及认识一、英、美、法、德代议制政体的差异及认识1 1差异差异 项目项目英英国国君君主主立宪制立宪制美美国国总总统统制制法法国国总总统统制制德德国国君君主主立宪制立宪制国家元首国家元首国王国王总统总统总统总统皇帝皇帝元元首首产产生生方式方式世袭
47、世袭民选民选选举选举世袭世袭元首任期元首任期终身制终身制任期制任期制任期制任期制终身制终身制元元首首有有无无实权实权无无有有有有有有政府首脑政府首脑内阁首相内阁首相总统总统总统、总总统、总理理宰相宰相政政府府产产生生方式方式议会产生议会产生 总统任命总统任命 总统任命总统任命 皇帝任命皇帝任命第45页，本讲稿共64页国国家家权权力力中心中心议会议会总统总统议会议会皇帝皇帝行政权行政权内阁首相内阁首相总统总统总统、内总统、内阁阁皇帝、宰皇帝、宰相相政政府府首首脑脑与与议议会会关关系系负责负责互相制约互相制约负责负责没没有有负负责责关系关系立法机构立法机构议会议会国会国会议会议会议会议会确立文件确
48、立文件权利法案权利法案17871787年年 宪宪法法18751875年年 宪宪法法18711871年宪年宪法法第46页，本讲稿共64页2.2.认识认识(1)(1)资产阶级代议制是指由选举产生的代表民意的机关资产阶级代议制是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，其统一性表现为一个核心：来行使国家主权的制度，其统一性表现为一个核心：代议制民主；两种政体：君主立宪制、总统共和制；代议制民主；两种政体：君主立宪制、总统共和制；三项原则：民主化、法律化、制度化。三项原则：民主化、法律化、制度化。(2)(2)英、美、法、德四国都建立了资产阶级代议制，但英、美、法、德四国都建立了资产阶级代议制，
49、但由于各国国情不同，其政体各不相同，且呈现出不同由于各国国情不同，其政体各不相同，且呈现出不同的特点，体现了世界各国政治文明的多样性。的特点，体现了世界各国政治文明的多样性。第47页，本讲稿共64页【典题典题训练训练1 1】(2012(2012江南十校江南十校联联考考)英、德同为君主立英、德同为君主立宪制国家，但两国君主的权力差异很大，英国君主只宪制国家，但两国君主的权力差异很大，英国君主只是国家的象征，而德国皇帝却是国家权力的中心，根是国家的象征，而德国皇帝却是国家权力的中心，根本原因是本原因是()。A A两国资本主义发展的程度不同两国资本主义发展的程度不同B B两国走上资本主义道路的时间不
50、同两国走上资本主义道路的时间不同C C两国所处的地理位置不同两国所处的地理位置不同 D D两国统治阶级的构成不同两国统治阶级的构成不同第48页，本讲稿共64页解析解析本题主要考查学生对历史事件的分析比较能力。解答本题主要考查学生对历史事件的分析比较能力。解答本题的关键是抓住两国差异的根源，四个选项都是英德两国本题的关键是抓住两国差异的根源，四个选项都是英德两国的不同，但根源需要从经济上分析，故资本主义发展程度的的不同，但根源需要从经济上分析，故资本主义发展程度的不同是造成两国政治体制不同的根源，答案为不同是造成两国政治体制不同的根源，答案为A A。答案答案A A第49页，本讲稿共64页【典题典