风电专业调研报告.doc

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1、 风电专业调研报告一调研目的（一）调研背景中国是一个风能资源丰富的国家，总的可开发风能资源约10亿千瓦，如果中国的风力资源开发60%，就可以支撑中国目前每年全部的电力需求。作为一种绿色能源，风力发电几乎不会排放任何有害气体，对生态环境也没有影响。中国的风电资源不仅丰富，而且分布基本均匀。东南沿海、西北部地区的新疆、内蒙古等地都属于风能储藏量比较丰富的地区，这为风能的集中开发利用提供了极大的便利。近年来，中国风电装机容量在政府政策和资金的支持之下每年连续翻倍增长。2005年，全国风电总装机容量为126万千瓦，而短短三年之后，这一数字就增长了近十倍。中国也因此成为仅次于美国、德国、西班牙的风电装机

2、超千万千瓦的风电大国。庞大的电力消费市场，使我国风电工业呈现的“井喷”式发展趋势，依然保持强劲势头。随着风电装备的急剧增加，风电场建设步伐的加快，使得风电装备制造、安装、运行、维护行业高素质高级技能从业人员不足的矛盾非常突出。（二）指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）、国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）、和教育部、财政部教高200614号、教高200616号文件和全国教育工作会议精神为指导，以国务院、湖南省关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定和长株潭两型社会改革试验区社会经济发展规划为依据，遵循“开放办学、特色发展”的理念，坚持“立足湘潭，面向湖

3、南，辐射全国”的专业定位，以服务为宗旨，以就业为导向，走校企合作、工学结合的高职人才培养之路。以人才培养模式创新为突破口，全面推进课程体系和素质拓展体系改革。以校企合作的体制机制创新为着力点，打造高职人才培养的新环境。以“双师型”师资队伍建设为核心，为培养高素质高级技能型专门人才提供质量保证。以拓展社会服务功能，提升社会服务能力为使命，履行高职院校的社会责任与发展义务。抓住机遇，开创未来，办出鲜明的行业特色与区域特色，为湘潭市、湖南省乃至全国风力发电装备制造与运行等战略性新兴产业提供有力的人才支撑与智力保障，为加快构筑湖南经济社会发展的新优势作出积极贡献。（三）调研目的1.了解行业企业对风电专

4、业的人才需求情况， 分析专业现状及未来的发展趋势，为专业建设与调整提供依据； 2.了解本专业毕业生在企业的主要就业岗位、岗位工作任务和工作要求，以及工作几年后的岗位迁移情况，为确定人才培养目标确定提供依据； 3.分析调研数据，明确风电专业人才知识、能力和 素质要求，为专业人才培养规格的确定提供依据； 4.了解教学过程存在的问题，为专业教学组织实施与改革提供依据。 二、调研思路与内容 （一）调研思路 组建由专业带头人、骨干教师和专任教师组成的拥有9个成员的调研团队。通过参加行业协会会议、发放调查问卷、现场访谈、聘请企业专家和企业技术人员参加专业指导委员会，召开实践专家访谈会等形式进行专业调研。调

5、研内容包括行业企业基本情况发展状况、行业内人才现状及人才需求、毕业生就业工作岗位、对工作和技术的要求、未来人才需求走势、职业资格证书情况等。 通过市场调研结果的分析， 希望得出行业企业对专业人才培养的需求和预期 人才需求程度、行业企业对就业人员能力的要求、职业资格证书的要求等结论。 为修订专业人才培养方案提供人才培养目标、课程设置与调整、教学模式改革等方面的建议。 1.进行行业调研， 了解行业的发展状况及未来发展趋势；确定市场人才需求。 2.筛选部分代表性企业， 调查企业发展状况和用人情况， 确定人才培养规格。 3.为了与本专业毕业生的专业技能相比对， 调研组把信息采集的重点放在高职高专毕业生

6、现场工作 5 年以内或者中专毕业生现场工作 10 年以内，并一直从事本专业岗位一线工作的技术人员。通过上述调研，对行业企业和毕业生走访情况进行分析，指导专业人才培养方案的制定。（二）调研内容 1.行业调研 行业调研内容主要包括：行业发展状况、行业产能、利润情况、行业内人才现状及人才需求、适合高职学生从业的工作岗位、未来人才需求走势、职业资格证书2.企业调研 企业调研内容主要包括：企业基本情况、工作岗位、工作过程、工作任务的 对象、工作环境、工具、方法与工作组织、对工作和技术的要求、工作特点等内容。3.毕业生调查 毕业生调查内容包括服务岗位和岗位迁移，工作内容、工作要求、工作与专业学习的符合度、

7、以及毕业生对学校、教师、教学的意见与建议等。三、调研方式与对象 （一）行业调研 1.调研方式 （1）走访行业协会、与行业专家访谈； （2）查阅区域相关专业人才市场研究报告分析； （3）行业发展资料、数据收集与分析； （4）国家自动化学学会等相关网站资料。 2.调研对象 行业协会和行业专家调研一览表,详见表1。（二）企业调研 1.调研方式 （1）企业走访。选择湘电风能、南车时代等12家企业实地走访，针对企业发 展状况、岗位设置、工作内容等进行调研； （2）问卷调查。制作调查表，选择风电岗位一线人员和技术人员12人 进行调查分析； （3）专门会议。召开 3 次专题研讨会，邀请专业人员参加，共同研讨

8、岗位设置、人才需求及岗位工作任务等。 2.调研对象 选择的调查单位是湖南省大中型企业， 基本上可以代表湖南省风电行业整体水平。 （三）毕业生调研 1.调研方式 召开专题毕业生见面会了解情况，通过校友会收集信息，采取走访与调查问卷相结合方式等。 2.调研对象 历届毕业生，除重点走访近几年毕业学生外，还有代表性走访了一直从事风电专业工作的优秀毕业生， 从中了解他们对自动化岗位及教学等的看法， 指导专业调整、 专业课程设置、 专业教学组织与专业教学改革等各方面工作。 （四）区域内同类院校该专业开设情况调查 1.调研方式 采取走访与网络信息搜集相结合方式。 2.调研对象 走访了湘潭理工职业技术学院、湘

9、潭职院，铁道职业技术学院，民政职业技术学院等七所湖南省高等职业学院。 四、调研数据分析 （一）行业人才市场需求调研分析 风电企业是我国新能源企业的支柱产业，根据调研结果的分析调查统计，到2015年，中国将有106万人直接或间接从事风电产业，风电行业高素质技能型人才具有广阔的市场空间。中国风能协会对全国七家大型风电企业人才队伍现状及人才需求情况进行的调查显示，风电企业人才队伍主要缺乏两类人才：一是高层次设计人才；二是专业技术人才稀缺。仅长株潭地区2011年风电行业高素质技能型人才需求就达1600人，湘电风能股份有限公司需要400人，并逐年增加。因此，风电专业人才市场需求量是巨大的。（二）企业调研

10、分析 1.该专业主要从业岗位分析 根据企业调研和企业专家现场访谈，收集整理后得到，风电技术专业 毕业生主要从事风电设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统的运行维护工作。或在技术服务型公司，从事技术合作项目的洽谈，系统设计、安装、调试和后期技术服务工作等。 2.相关行业对技能型人才规格的要求 依据企业调研中对工作岗位和对工作和技术的要求、 工作特点等内容的统计数据，得到以下结论。（1）专业技术能力要求 （2）方法能力要求 （3）社会能力要求 （三）毕业生跟踪调查分析 1.专业对口情况分析 用人单位普遍认为此专业设置顺应了社会发展的需要，本专业就业率在90% 以上，毕业生在制造业的对口率

11、到达80%以上，在其他行业就业的对口率较低。 经调查，我系本专业毕业生在就业岗位有远大的志向和事业心，具有吃苦耐劳、勤奋务实的精神，乐于扎根在生产第一线，用人单位乐于进一步培养。综合本次调查走访的单位意见，我系毕业生敬业精神好的占90% ，一般的占10%。 2.主要就业岗位和岗位迁移 毕业生一般初期就业岗位主要集中在风电设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统的运行维护工作，有些毕业生在3-5年以后成为技术员、 班长等业务骨干，经过 10 年以上工作经历一般达到车间工段的技术负责人，或晋升工程师。主要从事的工作有： （1）风电企业，风电机组设备的安装、调试、维护及运行； （2）技术服务

12、型公司，技术合作项目的洽谈，系统设计、安装、调试和后 期技术服务； （3）电力行业的变电站、电力设备安装公司、供电所，变电站设备日常维护、电力设备的安装、日常业务处理等。 3.对知识和技能的主要需求 认为英语和计算机的能力是非常重要的。这是社会发展的趋势，同时计算机已经渗透到生活中的每一处。但是也不能忽略专业知识的学习，专业技能的高低直接影响就业。 4.对职业技能证书的主要需求 调查企业需要毕业生具有高级维修电工、仪表维护工证书。 5.毕业生对学校教育的满意度 在调查中，大部分认为人的综合素质比专业技能更加重要。现在单一型的人才已经不是企业所追求的。综合素质的提高为学生的竞争力加了砝码，为将来

13、的就业或再深造拓宽了道路。而在综合能力上，专业知识现场需求统计表中，反映出本专业毕业生所需的职业知识。（四）同类院校该专业教学问题分析 通过调查近20 所湖南省高职高专院校开设专业情况，经分析，本省同类院校的人才培养目标和人才培养规格大致相同，根据院校的行业背景不同，毕业生的就业去向有很大差异。由于本省高职院校开设的同类专业较多，而针对于风电行业的专业目前没有一家，本专业的开设主要服务风电企业，制定具有风电专业的人才培养方案，保证专业的持续发展。 五、调研结论 （一）人才需求程度 风电行业是一个知识密集行业， 在这一领域需要大量受过高等职业教育的技术应用型人才，如大中型企业的风电生产厂家和风电

14、服务推广型公司都需要大量的设备安装、调 试、监测、操作、维护、推销方面的，并能安心在第一线工作的实用型技术人才。 1.生产厂家的需求 生产厂家需要大量懂技术、会操作的受过高等职业教育的人才。风电设备生产厂需要具备风电基础知识，具有熟练装配、调试技能的受过高等职业技术教育的人才。 2.设备运行、维护的需求 随着企业生产技能含量程度的提高，需要大量具备风电技术的应用型人才。 我市湘潭风能系统的运行、操作、维护、管理都需要熟练掌握自动化技术的应用型人才。 3.技术服务型企业的需求 新技术的应用和推广离不开技术服务型公司， 目前我省自动化技术服务性公 司 300 多家，这些公司直接面向各类企业从事风电

15、系统的设计、安装、调试和技术改造等服务。这类公司也需要大量的掌握风电基础、受过高等职业教育的专业人才。 （二）与区域经济结合程度 风电产业是湖南省支柱产业，。在风电企业 中的16家大中型企业调查显示， 从业人员 人， 其中技能 人才，占本行业从业人员的比例为44.6%，为企业的主要岗位分布。新能源行业的发展，使风电企业进入了一个快速发展的新阶段，对风电技术专业（冶金方向）高素质技能型专门人才的数量和质量提出更高的要求，为以风电专业为重点专业群的建设开辟了广阔的发展空间。 （三）就业岗位、就业领域的相对稳定性 在风电就业的毕业生就业岗位的稳定性较高，毕业生中80%以上在风电领域就业。 （四）行业

16、企业对就业人员能力的要求、职业资格证书的要求 本专业学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上， 重点掌握从事本专业岗位实际工作的基本能力和基本技能；具有良好的职业道德和健全的体 魄；对生产、建设、管理、服务等一线岗位具备较快的适应能力；对岗位环境的 变化具备较好的适应和自我提升能力；具备吃苦耐劳、勤恳创业的精神和一定的创新能力。 调查企业需要毕业生具有高级维修电工、PLC调试师证书。 （五）专业人才培养目标定位、培养规格要求 本专业旨在培养拥护党的基本路线，适应风电等行业企业生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事冶金企业电气自动化设备的维护、管理、安装、改造和调试岗位工作的基础理论知识和专门知识，具有从事维修电工、电气设备安装工等实际工作的能力，同时具有经过2-3年升迁为维修组组长、变电站值班长等的能力，并具有升职到风电场管理的潜力， 具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。 （六）调研岗位比例分配图通过调研数据进行分析整理得到调研岗位比例图如下，岗位主要集中在机械加工与装配，电气系统安装，电气系统调试，风机运行与维护，风电场运行管理，质量检测等技术岗位。