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1、学会保护自己学校反恐防暴疏散演练第1页，本讲稿共25页1.1.防范暴恐伤害，懂得面临危险时要保护自己；防范暴恐伤害，懂得面临危险时要保护自己；2.2.遇到暴恐分子闯入校园时遇到暴恐分子闯入校园时,知道如何保护自己知道如何保护自己。学习目标学习目标第2页，本讲稿共25页一、看一看 暴恐事件知多少？第3页，本讲稿共25页昆明“3 01事件”2014年3月1日21时20分，一伙统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，造成29名群众遇难、143名群众受伤.第4页，本讲稿共25页任何暴力恐怖行为在本质上都是反人类、反社会的罪行！都会对国家安全、公共安全和社会稳定造成严重危害！
2、对每一个生命都可能造成伤害！第5页，本讲稿共25页第6页，本讲稿共25页第7页，本讲稿共25页2014年年第8页，本讲稿共25页你，该怎么做？你，该怎么做？第9页，本讲稿共25页 校园是我们成长的第二个家，在这个家里没有了家长的监护，我们应在老师的带领和指导下掌握安全知识，提高安全意识，让自己远离伤害，健康成长。第10页，本讲稿共25页 校园内人来人往，你知道哪些人有危险吗？校园内人来人往，你知道哪些人有危险吗？暴恐分子一般具有以下特征：暴恐分子一般具有以下特征：1.火眼金睛识暴恐分子第11页，本讲稿共25页在校园徘徊，东张西望；神情恍惚，行为诡异；体貌特征与公安机关通缉的犯人相似；手持刀具、
3、棍棒等。第12页，本讲稿共25页 当你在校园内发现可疑人员时，要及时报告老师，当你在校园内发现可疑人员时，要及时报告老师，以便可以提前做好防范措施，减少伤害。以便可以提前做好防范措施，减少伤害。2.一旦发现快报告第13页，本讲稿共25页 如果我们在学校遇到暴力恐怖事件,面对闯入校园的暴恐分子,我们该怎么办呢?第14页，本讲稿共25页3.六大技巧保安全面对暴恐分子的六大逃生技巧（1）马上逃）马上逃 果断逃生，拔腿就跑。果断逃生，拔腿就跑。自警、自助、自救，可以不等大人的指挥。自警、自助、自救，可以不等大人的指挥。第15页，本讲稿共25页（2）转身跑）转身跑 转身快跑，越快越好。转身快跑，越快越好
4、。看到有人举刀冲进校园，不要怕，不要待在原地看到有人举刀冲进校园，不要怕，不要待在原地不动。不动。更不能围观！更不能围观！第16页，本讲稿共25页（3）动作快）动作快 眼疾动作快，向人多地方跑。眼疾动作快，向人多地方跑。第17页，本讲稿共25页（4）藏起来）藏起来 马上找隐蔽的地方藏起来，跑到教室、厕所、教马上找隐蔽的地方藏起来，跑到教室、厕所、教师办公室，反锁门、躲在桌子下，不要出声。师办公室，反锁门、躲在桌子下，不要出声。第18页，本讲稿共25页（5）脚蹬踹）脚蹬踹 无法躲藏时，仰面倒地，双腿弯曲，不停地交替无法躲藏时，仰面倒地，双腿弯曲，不停地交替蹬踹，使暴恐分子难以下手蹬踹，使暴恐分子
5、难以下手。第19页，本讲稿共25页（6）打电话）打电话 在确保自己安全情况下，在确保自己安全情况下，拨打拨打110报警第20页，本讲稿共25页暴恐袭击事件可能发生的场所：暴恐袭击事件可能发生的场所：公交车、地铁站、火车站、飞机场、广场、商公交车、地铁站、火车站、飞机场、广场、商场等人群密集的地方。场等人群密集的地方。作为学生，我们活动的公共场所主要在学作为学生，我们活动的公共场所主要在学校，因此，今天我们着重学习当暴恐袭击进入校，因此，今天我们着重学习当暴恐袭击进入校园，我们如何保护自己，降低伤害。校园，我们如何保护自己，降低伤害。第21页，本讲稿共25页 假设暴恐分子冲进学校，我们该怎么办？
6、现在模拟进行演练。第22页，本讲稿共25页享受和平太久，容易忘记战争；身处平安之地，最怕危险突发。通过平时演练，提高应对和处置突发事件的能力。汶川强震，创造奇迹的桑枣中学师生无一人伤亡，靠的就是平时扎扎实实的演练。演练的意义演练的意义第23页，本讲稿共25页演练要求演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。第24页，本讲稿共25页疏散演练路线 听到防暴警报信号后，同学们按就近疏散的原则，迅速沿楼梯通道口回教室避险。东楼梯依次为：一年级、二年级、三年级、四年级中楼梯依次为：五年级、六年级、七二班、七一班西楼梯依次为：九二班、九一班、八二班、八一班第25页，本讲稿共25页