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1、苏教版六年级上册科学苏教版六年级上册科学pptppt那克塔学校那克塔学校于万江于万江那克塔学校那克塔学校 于于万江万江 好奇心总是使我们不停地提出问题，并好奇心总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。找答案的过程很像侦探破案试图找出答案。找答案的过程很像侦探破案先做出一些猜测，然后寻找证据来验证猜测。先做出一些猜测，然后寻找证据来验证猜测。也就是说也就是说，他们原，他们原是连结在一起的一整块是连结在一起的一整块原始大陆，它们之间没原始大陆，它们之间没有大西洋，到后来才破有大西洋，到后来才破裂、漂移而分开的。裂、漂移而分开的。纸受到的空气阻力大，纸受到的空气阻力大，球受到的空气阻力小。球受到的
2、空气阻力小。纸片平放，纸团先落；纸片平放，纸团先落；纸片竖放，同时下落纸片竖放，同时下落。研究方法有：研究方法有：观察、实验、查资料、请教等观察、实验、查资料、请教等蚯蚓喜欢生活在什么环境里？蚯蚓喜欢生活在什么环境里？蚯蚓在土里为什么不会被憋死？蚯蚓在土里为什么不会被憋死？蚯蚓喜欢吃什么？蚯蚓喜欢吃什么？蚯蚓怎么呼吸？蚯蚓怎么呼吸？如果蚯蚓身体断了，它会死吗？如果蚯蚓身体断了，它会死吗？一、填填更健康一、填填更健康1.好奇心总是使我们不停地提出好奇心总是使我们不停地提出_，并试图，并试图找出答案；找答案的过程很像侦探破案找出答案；找答案的过程很像侦探破案先先做出一些做出一些_，然后用，然后用_
3、来验证猜测。来验证猜测。2.一张纸和一个小球同时从高处丢下，一张纸和一个小球同时从高处丢下，_先先落地。落地。3.魏格纳是魏格纳是_国科学家，他提出了国科学家，他提出了_。问题问题小球小球证据证据猜测猜测德德大陆漂移说大陆漂移说二、选择难不倒我二、选择难不倒我1.魏格纳在病床上偶然看到墙上的地图上的一些情景，一个大胆的假设在他脑海中出现了这说明（）。A、假设是非常容易的 B、假设往往来一个小小的思想火花 C、好的假设都是在生病时大脑发热提出来的2.下面对假设与猜测的理解中，正确的是（）。A、假设与猜测是一样的 B、假设就是随意的猜测 C、猜测可以没有依据 D、假设是有依据的猜测BD三、我会判断三、我会判断1.我们的假设基本上是错的，而科学家的假设都是正我们的假设基本上是错的，而科学家的假设都是正确的。（确的。（）2.假设的依据往往来自于已有的经验。（假设的依据往往来自于已有的经验。（）3.假设必须有依据，而猜测可以不受任何限制。（假设必须有依据，而猜测可以不受任何限制。（）