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1、六（六（1）班）班孝心、爱心、关心孝心、爱心、关心 世上有一部永远也写不完的书，世上有一部永远也写不完的书，那便是父母那便是父母 无论你身在何地，有一个人，无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报享用，却不要你任何回报 这个人，叫这个人，叫“母亲母亲”，这种，这种爱叫爱叫“母爱母爱”。感受母爱感受母爱 父爱是山，无论你有多大父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪父
2、爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好迷津，护你一路走好。感受父爱感受父爱说说你的父母在你成长中说说你的父母在你成长中对你关爱，令你难忘的事。对你关爱，令你难忘的事。回忆回忆孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母是中华民族的传统美德百善孝为先百善孝为先花木兰孝敬父花木兰孝敬父母，女扮男装，母，女扮男装，代替父亲出征代替父亲出征打仗。奋战沙打仗。奋战沙场十二年场十二年。朱德对母亲非常敬朱德对母亲非常敬爱，在他的爱，在他的母亲母亲的回忆的回忆中感谢母中感谢母亲教给他的生产的亲教给他的生产的知识和革命的意志知识和革命的意志把父母为你做的事和你为父母做
3、的事把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。果是，请你加重砝码。我为父母做我为父母做的事的事父母为我做父母为我做的事的事爱的天平爱的天平你对父母了解有多少你对父母了解有多少？你知道父母多少岁吗？你知道父母多少岁吗？你记得你父母的生日吗？你记得你父母的生日吗？你父母穿多少码数的鞋？你父母穿多少码数的鞋？你知道父母喜欢吃什么吗？你知道父母喜欢吃什么吗？无论如何无论如何,父母劳心劳力地为我们的前父母劳心劳力地为我们的前途着想途着想,我们应该好好地学习我们应该
4、好好地学习,不要辜负不要辜负父母对我们的期望父母对我们的期望,我们长大之后一定我们长大之后一定孝顺父母孝顺父母.让我们一起大声地说：让我们一起大声地说：“爸爸妈妈，我爱你们爸爸妈妈，我爱你们!”我们的生活是多么的美好，阳光是那么我们的生活是多么的美好，阳光是那么的灿烂，天空是那么的湛蓝；鸟儿啁啾的灿烂，天空是那么的湛蓝；鸟儿啁啾（zhoujiu)，风儿轻唱，到处跳跃着动人的，风儿轻唱，到处跳跃着动人的音符，到处回荡着优美的旋律音符，到处回荡着优美的旋律。但生活又。但生活又不总是阳光明媚，天空有时也会布满阴霾不总是阳光明媚，天空有时也会布满阴霾(mai)。亲爱的同学们：亲爱的同学们：让我们一起去
5、感受!献出一份爱献出一份爱 同学们，也许你少喝一瓶可乐、少玩一次游同学们，也许你少喝一瓶可乐、少玩一次游戏、少买一件漂亮的衣服戏、少买一件漂亮的衣服就可以帮助很多有就可以帮助很多有困难的人。这是多么光荣多么有意义的事啊！困难的人。这是多么光荣多么有意义的事啊！同学们，同学们，“伸出你的双手，奉献一片爱心伸出你的双手，奉献一片爱心”，也许你的点滴的付出却能改变一个人的命运，也许你的点滴的付出却能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程！光芒照亮他们的前程！一、珍惜时间，努力学习，认真对待每一天。二、感恩父母，感恩社会
6、，学会关爱他人。三、珍爱生命，珍惜所有，热爱生活。观察下面的画面，说说她们是怎样关爱别人的？观察下面的画面，说说她们是怎样关爱别人的？帮她脱衣服帮她脱衣服帮伙伴穿鞋子帮伙伴穿鞋子帮同学解答问题帮同学解答问题对照自己对照自己幼儿园的小朋友都知道互相关心的事情，你还会与同桌为了争位置画“三八线”吗？你还会把垃圾悄悄地踢到别人的座位下去吗？帮残疾人推车帮残疾人推车搀扶运动员搀扶运动员扶起滑倒的同学扶起滑倒的同学你还会嘲笑摔了跤的人：你还会嘲笑摔了跤的人：“还没过年，还没过年，你就给我拜年了？你就给我拜年了？”关心在左手，关爱在右手，牵起两只手，困难都溜走。关心在左手，关爱在右手，牵起两只手，困难都溜
7、走。“关爱关爱”是镜子，你是镜子，你笑它也笑；关爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜；关爱是蜡烛，只笑它也笑；关爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜；关爱是蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我。要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我。是啊，现在有许多同学认为：我是孩子，能力太小，没有能力去关爱别人；对是啊，现在有许多同学认为：我是孩子，能力太小，没有能力去关爱别人；对我们身边的人，缺乏同情心，不关爱他人。没有得到关爱的人，得到关爱但又我们身边的人，缺乏同情心，不关爱他人。没有得到关爱的人，得到关爱但又不知道感恩的人，常常埋怨父母不是大款、埋怨老师偏爱别人、埋怨生活对自不知道感恩的人，常常
8、埋怨父母不是大款、埋怨老师偏爱别人、埋怨生活对自己不公，生活真的是这样吗？请同学们用心去感受己不公，生活真的是这样吗？请同学们用心去感受一个身患绝症的小女孩终日脸色苍白，因为阳光照一个身患绝症的小女孩终日脸色苍白，因为阳光照不到她的病床，小女孩长时间闭着眼睛，不爱说话。不到她的病床，小女孩长时间闭着眼睛，不爱说话。一个同样身患绝症的小男孩为给她带去阳光、快乐，一个同样身患绝症的小男孩为给她带去阳光、快乐，用两面镜子让阳光用两面镜子让阳光“拐弯儿拐弯儿”，将阳光反射到她的，将阳光反射到她的脸上，从此，他们的病房充满了笑声，伴随着快乐脸上，从此，他们的病房充满了笑声，伴随着快乐的笑声，小男孩与小女
9、孩竟奇迹般地康复了的笑声，小男孩与小女孩竟奇迹般地康复了 一个一个被人关爱被人关爱的人是幸福的，一个的人是幸福的，一个关爱别人关爱别人的人是的人是快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可缺少的快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可缺少的组成部分，温馨（组成部分，温馨（xin）的感受便会）的感受便会 溢满心田。溢满心田。案例1：寒假期间，农民工子弟寒假期间，农民工子弟胡祥胡祥用稚嫩的双肩，艰难地背负着比自用稚嫩的双肩，艰难地背负着比自己短不了多少的大背篼，为别人送货，以此来挣得他和一只眼睛己短不了多少的大背篼，为别人送货，以此来挣得他和一只眼睛已经失明的小妹妹的学费已经失明的小妹妹的学费当这一新闻
10、播出之后，全国各地许当这一新闻播出之后，全国各地许多好心人送来了爱心，多好心人送来了爱心，5 5天时间，天时间，5 5万元爱心捐款从天南海北汇聚万元爱心捐款从天南海北汇聚而来。人间的爱，为小而来。人间的爱，为小胡祥胡祥的健康与成长，撑起了一片温暖的蓝的健康与成长，撑起了一片温暖的蓝天。天。案例案例2：我从小就知道，妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放我从小就知道，妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。许
11、多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。不知从何
12、说起。案例案例3：妈妈爱吃妈妈爱吃“鱼头鱼头”你想说点什么吗？他妈妈真的爱吃鱼头吗？你想说点什么吗？他妈妈真的爱吃鱼头吗？（小故事）（小故事）有一种辛酸叫自食其力有一种辛酸叫自食其力 用心祝福他们吧！用心祝福他们吧！敬佩他们顽强生活的勇气！敬佩他们顽强生活的勇气！孩子终年在南方打工，年迈的祖母靠拾纸箱挣一点钱给孙子孩子终年在南方打工，年迈的祖母靠拾纸箱挣一点钱给孙子读书！读书！（当我们肆意挥霍着自己的时光和金钱时，当我们高呼（当我们肆意挥霍着自己的时光和金钱时，当我们高呼无聊时，有谁想起了他们呢？）无聊时，有谁想起了他们呢？）拾拾荒荒者者她她是是这这样样老老去去的的拾拾荒荒者者多体谅老人、父母
13、多体谅老人、父母 默默奉献的苦心！默默奉献的苦心！多给他们一点关心！多给他们一点关心！有一种行为叫漠视有一种行为叫漠视 如果是你，会如果是你，会怎么做？怎么做？有有一一种种饥饥饿饿叫叫无无助助 你还嫌父母做的饭不好吃吗？你还嫌父母做的饭不好吃吗？为了给她照相为了给她照相,她特意借了个布书包，其实她的书她特意借了个布书包，其实她的书包只是个包只是个400克的奇强牌洗衣粉袋克的奇强牌洗衣粉袋你你还还嫌嫌弃弃你你的的书书包包不不好好看看吗吗？看看他们在什么样的教室里上课看看他们在什么样的教室里上课 我们还有理由趴在桌子上我们还有理由趴在桌子上乱刻乱画、不学习吗？乱刻乱画、不学习吗？你应该怎样做呢？你
14、应该怎样做呢？看看看看他他是是怎怎样样在在寒寒冬冬腊腊月月学学习习的的.你你呢呢？交不起学费的女童交不起学费的女童你还觉得父母不够关心你吗？你还觉得父母不够关心你吗？你还讨厌爸爸妈妈唠叨吗？你还讨厌爸爸妈妈唠叨吗？你还嫌老师管你太严了吗？你还嫌老师管你太严了吗？爸爸，你能让我爸爸，你能让我继续上学吗？继续上学吗？你现在明白你你现在明白你该怎么做了吗该怎么做了吗?说说说说身身边边的的故故事事1、肆意挥霍父母的血汗钱，天天买好吃好玩儿的肆意挥霍父母的血汗钱，天天买好吃好玩儿的?2、老师牺牲休息时间给你批改作业，你不但不老师牺牲休息时间给你批改作业，你不但不 订正订正 反而埋怨老师烦死人！反而埋怨老
15、师烦死人！4、同学之间发生矛盾冲突，我要多打一下才解恨同学之间发生矛盾冲突，我要多打一下才解恨。5、看到别人摔倒了你还哈哈大笑：捡到钱了？看到别人摔倒了你还哈哈大笑：捡到钱了？3、本班同学参加比赛，你在旁边漠不关心，想干啥本班同学参加比赛，你在旁边漠不关心，想干啥 就干啥。就干啥。6、看到班级的扫把、撮箕落在走廊上，从旁边绕过去。7、课堂上不认真听课，还悄悄拿笔尖捣别人。课堂上不认真听课，还悄悄拿笔尖捣别人。8、不关心集体甚至做出损害班集体荣誉的事的；不关心集体甚至做出损害班集体荣誉的事的；9、运动会中，主动帮跑步的人拿水、主动搀扶他们。运动会中，主动帮跑步的人拿水、主动搀扶他们。10、看到同学脚崴（看到同学脚崴（waiwai）了扶她到医院）了扶她到医院对同学对同学 我应该我应该对身边的其他人对身边的其他人 我们要我们要对家人对家人 我我.对老师对老师 我要我要各抒己见：各抒己见：谢谢 谢谢！