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1、西方经济学（本）期末复习及答疑复习的基本要求第一、全面、认真阅读教材，系统、深刻领会所学的基本理论，在此基础上把握重点内容、重点概念（重点内容为本辅导后面所列内容）。在复习过程中要结合录像讲座、直播课堂及导学，只有这样才能正确地把握本课程的内容。第二、注意理论联系实际。西方观经济学本身是一门理论性与实践性都很强的课程。因此，在复习过程中要注意运用经济学的基本理论来分析现实中的问题，这也是在编写教材和录制录像辅导中尽力注意的问题。题型及答题要求本课程考试的形式为闭卷。题型如下：1单项选择题：检查学生对基本原理、基本知识的掌握程度。回答这一问题时要求准确无误。比重15分左右）2多项选择题：检查学生
2、对西方经济学重点理论的掌握程度。回答这一问题时要求准确无误。多选、少选、错选均不得分。（比重15分左右）3判断题：检查学生对基本原理、基本知识的掌握程度。回答这一问题要求只判断正误即可。判断错误不得分也不扣分。（比重10分左右）4配伍题：本题是针对本课程基本概念而设计的，检查学生对基本概念的掌握程度。考试中的名词以基本概念、重点概念、中心概念为主。所谓基本概念或重点概念、中心概念是指在西方经济学的某一领域中有相当大的涵盖和解释能力的概念。回答时只需将左侧的名词与右侧的内容相对应即可。（比重10分左右）5简答题：检查对基本原理、基本知识的掌握程度。回答这一类问题时，要求思路清晰，条理分明，对该题
3、所涉及的要点要叙述全面、完整、准确。同时对每个要点要作简要解释。（比重20分左右）6计算题：检查学生对西方经济学原理的运用程度。回答时要求列出答题步骤和计算公式。（比重15分左右）7论述题：检查学生对西方经济学的重点理论、重点原理的掌握程度。这类问题有两种：一种为深入阐述题，通过对比分析，说明问题的实质，回答时要求首先解释本题所涉及的中心概念，然后阐述问题的基本要点，要点要完整、全面，分析时要有条理、要清楚；一种为联系实际题，回答时要求首先解释本题所涉及的中心概念，然后阐述理论要点，从而给出理论的全貌；其次，联系实际时理论要点与现实要扣得准确、适当。要避免所涉及的理论与现实相脱节的现象；最后能
4、根据要点联系实际得出小结。（比重15分左右）王家县：恩 好的刘臣：要集中精力复习吆，我希望能够听到大家取得好成绩的喜讯周莉：参加网考形式的学生，可以多练习网络课程中的练习题或者形考作业题中的客观题部分吧？刘臣：网考的同学以本课程网页问题咨询栏目中的考试改革综合练习文件夹中题目为主刘敬雯：无差异曲线的含义与特征是什么？刘臣：参见教材56页线丽虹：学习资源介绍刘臣：参见首页的资源目录线丽虹：学习方法介绍刘臣：参见首页的学习方法建议线丽虹：西方经济学之供需关系刘臣：参见教材的供需定理线丽虹：一个学期了。老师讲的挺认真刘臣：只有认真就应有收获杨阳：西方经济学的概念？刘臣：参见教材3页武刚：西方经济学怎
5、么复习？时间过的很快，快要到考试时间了，不知道怎么复习迎接考试？希望和各位交流下，分享一下复习的心得刘臣：大家一起交流一下徐仕敏：西方经济学第五次作业怎么做？刘臣：按提示做王娟：学习技巧有哪些刘臣：参见首页的学习方法建议陈梨丹：西经主要考点什么？说实在的，对这门课程还不是很了解，这次西经它主要考点什么呢？刘臣：参见期末复习指导或考核说明余婉婷：财政政策都有哪些效应？并且什么是财政政策效应？刘臣：参见财政政策一章余婉婷：怎样比较完全竞争和垄断下的厂商均衡？刘臣：是的余婉婷：我国采取的消费政策是及其形成的原因是什么刘臣：建议上网查一下余婉婷：财政政策发挥作用需要哪些条件刘臣：题目太大了戴光菊：西方
6、经济学如何复习刘臣：参见网上考核说明戴光菊：快考试了课程结束了该如何复习刘臣：参见考核说明上面的规定戴光菊：西方经济学重点复习内容有哪些刘臣：参见网上提供的考核说明戴光菊：西方经济学计算题怎样复习掌握刘臣：参见作业讲评戴光菊：西方经济学好好复习，准备考试刘臣：共同努力戴光菊：好好复习希望能给大家都能通过刘臣：祝福大家顺利通过张勇：西方经济学用在我国经济发展中有何作用？刘臣：用于指导借鉴制定经济政策等王寅生：绝对收入理论与相对收入理论的主要区别在哪里？刘臣：仔细阅读两个理论的内涵王寅生：如何借鉴西方消费理论扩大消费需求？刘臣：参见网上作业同学们的讨论王寅生：完全竞争和完全垄断条件下厂商均衡的比较
7、刘臣：参见作业册上的提示张琦：从西方经济学的角度如何控制房价？如何能够学好及用运西方经济学？垄断为什么不能实现帕累托最优？什么是货币市场均衡？什么是洛伦兹曲线和基尼系数？怎样看待赤字预算政策？公开市场业务是如何影响货币市场和经济运行的？刘臣：参见教材相关章节韩植：家庭提供生产要素，而厂商是生产要素的使用者。那这个生产要素到底是指的什么。刘臣：最直接的就是劳动力韩植：通货膨胀与养老金合同的关系？当今社会绝大多数人都按一定比例上缴养老金，但在日趋严重的通货膨胀下，养老金是否能真正意义上实现养老？刘臣：至少比没有要有保障牛洪德：根据我国现在国情,如何对我现有的经济状况进行调控?刘臣：经济工作会议已定
8、下基调，积极的财政政策和稳健的货币政策唐玉兰：值得学习的网上资源。刘老师：您好！没能参加网上的教学活动。请原谅！您在网上将学习方法和教学资源一一介绍，这种方法值得我们学习。我也准备将这些资源引导学生们学习。刘臣：谢谢唐老师的鼓励刘晓峰：电大作业会不会太多了，大家发表一下意见吧。刘臣：我觉得还可以刘晓峰：中国需要西方经济学吗？具有中国特色的西方经济学刘臣：需要借鉴经济学科的基本原理刘晓峰：具有中国特色的西方经济学，经济发展了我们会更加贫穷吗？刘臣：为什么会有这样的疑问？王冬梅：94王冬梅，值得学习的网络资源！刘臣：好好学定有收获吴秀珍：很开心和大家一起学习.加油哦刘臣：加油谭愈欣：老师好有的课件
9、听不上刘臣：什么课件？曹海龙：如何借鉴价格弹性理论进行价格决策刘臣：参见作业册上的提示曹海龙：完全竞争和完全垄断条件下厂商均衡比较刘臣：参见作业册上的提示曹海龙：怎样算商品的价格弹性？刘臣：第二章有计算公式曹海龙：如何借鉴西方消费理论扩大消费需求刘臣：参见作业册上的提示曹海龙：财政政策和货币政策的比较分析？刘臣：参见作业册上的提示关聪：需求量的变动和需求变动有什么区别？刘臣：参见教材24页关聪：什么叫收入和闲暇的预算线？刘臣：参见教材144页关聪：规模报酬刘臣：参见教材93页关聪：微观经济学中短期和长期的划分标准是什么刘臣：依据是否具有固定成本，有，短期；无，长期关聪：厂商利润公式刘臣：MR=
10、MC仲丽君：现代西方经济学主要流派刘臣：建议借鉴西方经济学新进展这本书，方福前老师主编，中国人民大学出版社出版仲丽君：奴隶社会时期的经济思想萌芽刘臣：参见导论西方经济学的简史仲丽君：菲利普斯曲线的应用和恶化刘臣：参见教材307页仲丽君：制约财政政策发挥作用的因素刘臣：制约财政的哪一项政策仲丽君：需求曲线和供求曲线刘臣：参见第二章两条曲线的介绍仲丽君：我国采取的消费政策是什么及其原因分析刘臣：建议上网查一下仲丽君：怎样看待赤字预算政策？刘臣：在经济发展处于低迷时，运用赤字政策来刺激经济复苏与发展，不失是一种好的方法，但赤字的额度要控制，不能带来巨大的还债压力仲丽君：什么是货币市场均衡？刘臣：参见
11、教材261页苏玲：网上作业成绩多少分算及格/客观分和主观分什么意思?为什么有时没有客观分的成绩呢?刘臣：参加网考的同学网考的成绩是50分，及格是30分苏玲：06任务_0029题库里的多选准确答案是?刘臣：抱歉我们没有提供参考答案朱雨婷：怎么复习考试啊？刘臣：参考网上考核说明或期末复习指导上面的规定苏玲：我认为网上作业挺难的,准确答案不好撑据啊?你们有同感吗?刘臣：站在不同的角度，有不同的理解，也有不同的解释，我们不求千篇一律，但要有足够的理由支撑你的观点李娟：刘老师,您好!请问2011年1月的(本科)考试与上学期相比有没有什么新增要求?刘臣：没有变化，与往年相同李娟：请问(本科)的考试,教材中
12、哪几章是大纲不要求的吗?李娟：第九章,十一章,十六章是大纲不要求学习和考核的章节吗?李娟：期末考试的题型是:名词解释,选择题,判断题,简答题和计算题这几种题型吗?刘臣：单项选择、多项选择、概念联系、判断、计算、简答和论述题李娟：有人在参加期末网上答疑吗?刘臣：抱歉，刚才网络有点问题，已恢复，有什么问题？李娟：老师您好!我想请问一下这次的期末考试是否有什么新的变动或要求吗?刘臣：没有变化，与往年一样李娟：请问第九章,第十一章和第十六章是不做考试要求的章节吗?刘臣：9,11章不考，十六章考试，17章不考李娟：谢谢老师回复.再请问微观部分有没有不做考试要求的章节呢?刘臣：1,7,9,11,17等5章
13、不考试李娟：哦,知道了,谢谢!李娟：再请问老师,期末考试的各种题型各占多少分值呢?刘臣：计算15分，论述15分，概念连线10分，判断10分，多选15分，单选20分，简答15分，大致如此李娟：请问老师,和的练习题大多是从与教材配套的那本书上节选的习题,在进行期末复习时是否可以以:和为主要复习依据呢?刘臣：建议以导学上的综合练习为主更全面李娟：谢谢老师回复.再请问微观部分有没有不做考试要求的章节呢?刘臣：有，导论不考，还有第7章不考刘臣：各位老师、各位同学,今晚的答疑活动就要结束了，感谢大家的积极支持，祝各位老师、同学圣诞节、元旦快乐，祝同学们取得好成绩周莉：刘老师辛苦了。双节快乐。刘臣：谢谢周莉老师，感谢支持，祝双节快乐