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1、精子的形成过程本讲稿第一页，共二十六页精子和卵细胞受精 作用个体发育本讲稿第二页，共二十六页精子的形成过程精子的形成过程本讲稿第三页，共二十六页学习目标学习目标1、理解同源染色体、四分体、减数分裂的概念、理解同源染色体、四分体、减数分裂的概念 2、能够说明精子的形成过程、能够说明精子的形成过程3、通过小组合作探究，能够模拟出精子形成过程中、通过小组合作探究，能够模拟出精子形成过程中染色体的变化。染色体的变化。本讲稿第四页，共二十六页精子形成的部位精子形成的部位睾丸睾丸曲细精管中有大量原曲细精管中有大量原始的雄性生殖细胞始的雄性生殖细胞精原精原细胞，每个精原细胞的染色细胞，每个精原细胞的染色体数
2、目都与体细胞相同。体数目都与体细胞相同。本讲稿第五页，共二十六页精子的形成过程：精子的形成过程：1个个精原精原细胞细胞1个个初级初级精母细胞精母细胞2个个次级次级精母细胞精母细胞4个个精细胞精细胞4个精个精子子减减间期间期长大长大减减减减变形变形本讲稿第六页，共二十六页阅读课本阅读课本P1618P1618精子的形成过程精子的形成过程的相关内容。的相关内容。减数分裂减数分裂本讲稿第七页，共二十六页本讲稿第八页，共二十六页小组探究一：小组探究一：减数第一次分裂减数第一次分裂精原细胞经过精原细胞经过染色体复制染色体复制（DNA复制和蛋白复制和蛋白质合成），体积稍稍增大，成为质合成），体积稍稍增大，成
3、为初级精母细胞。初级精母细胞。间期前期同源染色体两两配对（称同源染色体两两配对（称联会），形成四分体，联会），形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。等片段的互换。主要特征主要特征:中期同源染色体成对排列在赤道板两侧。同源染色体成对排列在赤道板两侧。后期同源染色体彼此分离，非同源染色体自同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。分别向细胞两极移动。由组合。分别向细胞两极移动。末期细胞质分裂，一个初级精母细胞分细胞质分裂，一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。裂成两个次级精母细胞。44442本讲稿第九页，共二十六页（1 1）图中细胞
4、处于）图中细胞处于减数分裂的哪减数分裂的哪个时期个时期?为什为什么？么？（3 3）细胞中有几对同源染色体？哪几条染色体是非同源染色体？）细胞中有几对同源染色体？哪几条染色体是非同源染色体？课堂巩固：看图回答：课堂巩固：看图回答：右图所示细胞正在进行减数分裂右图所示细胞正在进行减数分裂A AB BC C D Dabcda,b,c,d,（2）细胞中有几条染色体？几条染色单体？）细胞中有几条染色体？几条染色单体？减数第一次分裂前期（四分体时期），因为减数第一次分裂前期（四分体时期），因为发生了联会。发生了联会。4条染色体条染色体 8条染色单体条染色单体2对同源染色体：对同源染色体：A与与B C与与D
5、非同源染色体：非同源染色体：A与与C、A与与D、B与与C、B与与D（4）细胞中包含哪些姐妹染色单体？）细胞中包含哪些姐妹染色单体？a与与a b与与b c与与c d与与d 姐妹染色单体姐妹染色单体本讲稿第十页，共二十六页小组探究二：减数第二次分裂小组探究二：减数第二次分裂（同有丝分裂，无同源染色体）（同有丝分裂，无同源染色体）减减前期前期减减中期中期减减后期后期染色体排列散乱染色体排列散乱每条染色体的每条染色体的着丝点着丝点都排列在都排列在细胞中央的细胞中央的赤道板赤道板上。上。着丝点分裂，着丝点分裂，姐妹染色单体分开姐妹染色单体分开，成为成为2条子染色体，并分别移向条子染色体，并分别移向细胞细
6、胞的两极。的两极。主要特征主要特征减减末期末期细胞质分裂细胞质分裂，每个细胞形成，每个细胞形成2个子个子细胞，最终共形成细胞，最终共形成4个子细胞。精个子细胞。精细胞经过复杂的变形成为精子细胞经过复杂的变形成为精子2242本讲稿第十一页，共二十六页动物细胞有丝分裂过程图动物细胞有丝分裂过程图间期间期 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期 本讲稿第十二页，共二十六页本讲稿第十三页，共二十六页本讲稿第十四页，共二十六页本讲稿第十五页，共二十六页动动手动动手利用模型，能够模拟精子的形成过程。或者动手画出每个时期的染色体的形态和数目的变化。本讲稿第十六页，共二十六页总结减数分裂的概念总结减数分裂的概
7、念1、对象：、对象：进行有性生殖的生物进行有性生殖的生物2、时期：时期：产生成熟的生殖细胞时产生成熟的生殖细胞时3、特点：、特点：染色体只复制一次，而细胞分裂两次。染色体只复制一次，而细胞分裂两次。4、结果：、结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。细胞的减少一半。本讲稿第十七页，共二十六页课堂小结：本节课我学到课堂小结：本节课我学到精原细胞（精原细胞（2n)初级精母细胞初级精母细胞(2n)染色体复制，细胞滋长染色体复制，细胞滋长次级精母细胞次级精母细胞(n)联会联会 四分体四分体 同源染色体分离同源染色体分离非姐妹染色单体交叉互换非姐妹染
8、色单体交叉互换非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合精子细胞精子细胞(n)姐妹染色单体分离姐妹染色单体分离精子精子(n)变形变形本讲稿第十八页，共二十六页下面的图形代表什么时期？为什么？下面的图形代表什么时期？为什么？减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期减数第一次分裂中期减数第一次分裂中期减数第二次分裂减数第二次分裂前期前期减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期减数第一次分裂前期（四减数第一次分裂前期（四分体时期）分体时期）本讲稿第十九页，共二十六页课堂检测：课堂检测：1 1、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：（）A A、减数第一次分裂后期、减数
9、第一次分裂后期B B、减数第一次分裂结束时、减数第一次分裂结束时C C、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂后期D D、减数第二次分裂结束时、减数第二次分裂结束时B本讲稿第二十页，共二十六页2、在减数分裂过程中，子细胞染色体数目减半的、在减数分裂过程中，子细胞染色体数目减半的根本原因是（根本原因是（）A、染色体复制一次、染色体复制一次B、染色体发生交叉互换、染色体发生交叉互换C、非同源染色体自由组合、非同源染色体自由组合D、同源染色体分离、同源染色体分离D本讲稿第二十一页，共二十六页3、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝 点一分点一分为二，两条染色单体形成两条
10、染色体为二，两条染色单体形成两条染色体发生在：（发生在：（）A、第一次分裂中期、第一次分裂中期B、第一次分裂后期、第一次分裂后期C、第二次分裂中期、第二次分裂中期D、第二次分裂后期、第二次分裂后期D本讲稿第二十二页，共二十六页 4 4、发生联会的染色体是、发生联会的染色体是()()A.A.一条来自父方一条来自母方的染色体一条来自父方一条来自母方的染色体 B.B.经过复制形成的完全相同的染色体经过复制形成的完全相同的染色体 C.C.全都来自父方全都来自父方(或母方或母方)的染色体的染色体 D.D.一对姐妹染色单体一对姐妹染色单体A本讲稿第二十三页，共二十六页思考思考1：同源染色体的特点是什么？：
11、同源染色体的特点是什么？配对的两条染色体配对的两条染色体形状和大小一般都相同形状和大小一般都相同一条来自父方，一条来自母方一条来自父方，一条来自母方联会联会：同源染色体两两配对的现象：同源染色体两两配对的现象四分体四分体：联会后的每对同源染色体：联会后的每对同源染色体 含含有四条染色单体，叫做四分体有四条染色单体，叫做四分体1个四分体个四分体=对同源染色体对同源染色体=条染色体条染色体=条染色单体条染色单体124本讲稿第二十四页，共二十六页思考思考2：减数第一次分裂时，同源染色体联会出现四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换交叉互换，这对生物的遗传有何重要意义？可以产生不同类型的生殖细胞，增加了生物的变异，增强了生物适应环境的能力。本讲稿第二十五页，共二十六页思考思考3：细胞两极的这两组染色体，非同源染色体之间是自由组合的吗？自由组合本讲稿第二十六页，共二十六页