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1、种子萌发的自身条件第1页，共13页，编辑于2022年，星期一导入新课导入新课自身条件自身条件萌发过程萌发过程达标练习达标练习学习目标学习目标第2页，共13页，编辑于2022年，星期一（1 1）上图中，）上图中，1 1是是_(_(其中玉米还包括其中玉米还包括_);2_);2是是_;3_;3是是_ _;4;4是是_;5_;5是是_;6_;6是是_;7_;7是是_ _。（2 2）种子中能发育成新植物幼体的是）种子中能发育成新植物幼体的是_。（3 3）比较玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。）比较玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。种皮果皮胚轴胚根胚胚乳子叶胚芽胚第3页，共13页，编辑于2022年，星
2、期一1 1、通过小组的合作探究，通过小组的合作探究，阐明种子萌发的自身条件。阐明种子萌发的自身条件。2 2、尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。、尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。3 3、结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的 大大致过程。致过程。重点难点：抽样检测时正确的取样方法。重点难点：抽样检测时正确的取样方法。第4页，共13页，编辑于2022年，星期一学生阅读课本学生阅读课本P25-P26P25-P26探究实验并探究实验并结合课前做的实验回答以下问题：结合课前做的实验回答以下问题：、买了一袋种子，全用上吗？、买了一袋种子，全用上吗？、
3、为了避免浪费，用、粒种子就行吗？、为了避免浪费，用、粒种子就行吗？、测发芽率挑个大的种子吗？、测发芽率挑个大的种子吗？、给种子提供什么样的环境条件？、给种子提供什么样的环境条件？5、怎样计算种子的发芽率？、怎样计算种子的发芽率？第5页，共13页，编辑于2022年，星期一1、测定发芽率的原因、测定发芽率的原因2、测定方法、测定方法抽样检测抽样检测3、测定步骤、测定步骤4、结果：、结果：发芽的种子数发芽的种子数种子发芽率种子发芽率100 供检测的种子数供检测的种子数第6页，共13页，编辑于2022年，星期一学生阅读课本学生阅读课本P27P27并结合课前做的并结合课前做的实验回答以下问题：实验回答以
4、下问题：1、煮熟的花生煮熟的花生、大米粒、干瘪的玉米种子大米粒、干瘪的玉米种子等在外界条件适宜时的萌发状况，并分析原因。2、储存五年的小麦种子储存五年的小麦种子在外界条件适宜时的萌发状况，并分析原因。第7页，共13页，编辑于2022年，星期一种子萌发需要的自身条件种子萌发需要的自身条件1、具有完整的、有活力的胚。、具有完整的、有活力的胚。2、供胚发育的营养物质。、供胚发育的营养物质。3、度过休眠期。、度过休眠期。第8页，共13页，编辑于2022年，星期一学生阅读课本学生阅读课本P27-P28并结合课前做的并结合课前做的实验思考种子的萌发过程实验思考种子的萌发过程 种子吸水膨胀，种子吸水膨胀，胚
5、根胚根突破种皮发育成突破种皮发育成根根，胚轴胚轴伸长，伸长，胚芽胚芽发育成发育成茎和叶茎和叶。返回第9页，共13页，编辑于2022年，星期一1、玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮、玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（的结构依次是（）A、子叶、子叶 胚芽胚芽 B、子叶、子叶 胚根胚根C、胚乳、胚乳 胚根胚根 D、胚乳、胚乳 胚芽胚芽 C C2 2、为了延长种子寿命，在保存种子时提供的条件是、为了延长种子寿命，在保存种子时提供的条件是 （）A A、充足的水分、空气和适宜的温度；、充足的水分、空气和适宜的温度；B B、干燥、高温、不通风、干燥、高温
6、、不通风C C、干燥、低温、不通风、干燥、低温、不通风D D、干燥、低温、通风、干燥、低温、通风第10页，共13页，编辑于2022年，星期一4、将甲、乙、丙三颗有生命力的种子在适宜的温度下作如下、将甲、乙、丙三颗有生命力的种子在适宜的温度下作如下处理：甲浸泡在水中，乙浅埋在湿润的土中，丙浅埋在干沙处理：甲浸泡在水中，乙浅埋在湿润的土中，丙浅埋在干沙中，过几天后，萌发的种子是中，过几天后，萌发的种子是()A、甲、甲 B、乙、乙 C、丙、丙 D、甲和乙、甲和乙B3 3、种子萌发需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（、种子萌发需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（）A A、缺水、缺水 B B、温度低、温度低 C C、缺空气、缺空气 D D、胚不完整、胚不完整5 5、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库贮存？、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库贮存？晒干的种子，水分少，种子就不易萌发，保存时间长。晒干的种子，水分少，种子就不易萌发，保存时间长。D第11页，共13页，编辑于2022年，星期一第12页，共13页，编辑于2022年，星期一第13页，共13页，编辑于2022年，星期一