《计算《玩一玩-滚一滚》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算《玩一玩-滚一滚》ppt课件.ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
玩一玩,滚一滚玩一玩,滚一滚 认识球体、圆柱体认识球体、圆柱体活动目标活动目标1.能在各种材料中,找到球体和圆柱体。能在各种材料中,找到球体和圆柱体。2.能在观察、比较、操作中探究球体和能在观察、比较、操作中探究球体和圆柱体的异同圆柱体的异同。分一分,哪些能滚动?分一分,哪些能滚动?游戏游戏滚一滚滚一滚探究可以滚动的薯探究可以滚动的薯片桶和小球不同的片桶和小球不同的滚动路线。滚动路线。可可以以滚滚动动的的小小球球球体的特征 小球不管吃哪个方向看都是圆的,能向各个方向滚动。这样的物体我们把它叫做球体。感知圆柱体 薯片桶的两端有两个一样大的圆。竖着放看起来像柱子,只能躺着向前或向后滚动,这就是圆柱体。游戏游戏“赶小猪赶小猪”教师小结:圆柱体的教师小结:圆柱体的“小猪小猪”很难很难拐弯滚动,而球体拐弯滚动,而球体“小猪小猪”却很容却很容易拐弯,这是因为球体可以往任意易拐弯,这是因为球体可以往任意方向滚动,而圆柱体只能向前或向方向滚动,而圆柱体只能向前或向后滚动。后滚动。谢谢观赏谢谢观赏