高考物理传送带经典完全版ppt课件.ppt

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1、寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多传传 送送 带带 专专 题题物理教研组物理教研组wdzwdz2015.01.252015.01.25寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多 专题解说专题解说一一.命题趋向与考

2、点命题趋向与考点 传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因而,这种类型问题具有生命力,当然也就是高考命题专家而,这种类型问题具有生命力,当然也就是高考命题专家而,这种类型问题具有生命力,当然也就是高考命题专家而,这种类型问题具有生命力,当然也就是高

3、考命题专家所关注的问题所关注的问题所关注的问题所关注的问题 二二.知识概要与方法知识概要与方法传送带按照放置方向分水平、倾斜两种传送带按照放置方向分水平、倾斜两种传送带按照放置方向分水平、倾斜两种传送带按照放置方向分水平、倾斜两种;按转向分顺时针、按转向分顺时针、按转向分顺时针、按转向分顺时针、逆时针转两种。逆时针转两种。逆时针转两种。逆时针转两种。(1 1)受力和运动分析:)受力和运动分析:)受力和运动分析:)受力和运动分析:受力分析中的摩擦力突变(大小、方向)受力分析中的摩擦力突变(大小、方向)受力分析中的摩擦力突变(大小、方向)受力分析中的摩擦力突变(大小、方向)发生在发生在发生在发生在

4、V V物物物物与与与与V V带带带带相同的时刻;运动分析中的速度变化相同的时刻;运动分析中的速度变化相同的时刻;运动分析中的速度变化相同的时刻;运动分析中的速度变化相对运动相对运动相对运动相对运动方向和对地速度变化。分析关键是:一是方向和对地速度变化。分析关键是:一是方向和对地速度变化。分析关键是:一是方向和对地速度变化。分析关键是:一是 V V物物物物、V V带带带带的大小的大小的大小的大小与方向;二是与方向;二是与方向;二是与方向;二是mgsinmgsin与与与与f f的大小与方向。的大小与方向。的大小与方向。的大小与方向。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实

5、而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多 专题解说专题解说二二.知识概要与方法知识概要与方法(2)(2)(2)(2)传送带问题中的功能分析传送带问题中的功能分析传送带问题中的功能分析传送带问题中的功能分析功能关系:功能关系:功能关系:功能关系:W W W WF F F F=E=E=E=EK K K K+E+E+E+EP P P P+Q+Q+Q+Q对对对对W W W WF F F F、Q Q Q Q的正确理解的正确理解的正确理解的正确理解(a a a a)传送带做的功:)

6、传送带做的功:)传送带做的功:)传送带做的功:W W W WF F F F=F=F=F=F S S S S带带带带 功率功率功率功率P=FVP=FVP=FVP=FV带带带带 (F F F F由传由传由传由传送带受力平衡求得)送带受力平衡求得)送带受力平衡求得)送带受力平衡求得)(b b b b)产生的内能:)产生的内能:)产生的内能:)产生的内能:Q=fQ=fQ=fQ=f S S S S相对相对相对相对(c c c c)如物体无初速,放在水平传送带上,则在整个加速)如物体无初速,放在水平传送带上,则在整个加速)如物体无初速,放在水平传送带上,则在整个加速)如物体无初速,放在水平传送带上,则在整

7、个加速过程中物体获得的动能过程中物体获得的动能过程中物体获得的动能过程中物体获得的动能E E E EK K K K,因为摩擦而产生的热量,因为摩擦而产生的热量,因为摩擦而产生的热量,因为摩擦而产生的热量Q Q Q Q有如有如有如有如下关系:下关系:下关系:下关系:E E E EK K K K=Q=Q=Q=Q=寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多 专题聚焦专题聚焦(一)水平放置运行的传送带(一)水平放置

8、运行的传送带 处理水平放置的传送带问题,处理水平放置的传送带问题,处理水平放置的传送带问题,处理水平放置的传送带问题,首先首先首先首先是要对放在传送带上是要对放在传送带上是要对放在传送带上是要对放在传送带上的物体进行的物体进行的物体进行的物体进行受力分析受力分析受力分析受力分析,分清物体所受摩擦力是阻力还是动,分清物体所受摩擦力是阻力还是动,分清物体所受摩擦力是阻力还是动,分清物体所受摩擦力是阻力还是动力;力;力;力;其二其二其二其二是对物体进行是对物体进行是对物体进行是对物体进行运动状态分析运动状态分析运动状态分析运动状态分析,即对静态,即对静态,即对静态,即对静态动态动态动态动态终态进行分

9、析和判断,对其全过程作出合理分析、推论,终态进行分析和判断,对其全过程作出合理分析、推论,终态进行分析和判断,对其全过程作出合理分析、推论,终态进行分析和判断,对其全过程作出合理分析、推论,进而采用有关物理规律求解进而采用有关物理规律求解进而采用有关物理规律求解进而采用有关物理规律求解.这类问题可分这类问题可分这类问题可分这类问题可分运动学型;运动学型;运动学型;运动学型;动力学型;动力学型;动力学型;动力学型;动量守恒型;动量守恒型;动量守恒型;动量守恒型;图象型图象型图象型图象型.寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷

10、阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多传送带问题传送带问题传送带问题传送带问题【情景一情景一情景一情景一】v v0 0【模型模型模型模型1 1 1 1】如图所示如图所示如图所示如图所示,传送带从传送带从传送带从传送带从A A A A到到到到B B B B长度为长度为长度为长度为L,L,L,L,传送带以传送带以传送带以传送带以v v v v0 0 0 0的速率顺时的速率顺时的速率顺时的速率顺时针转动针转动针转动针转动.在传送带上端在传送带上端在传送带上端在传送带上端A A A A无初速地放一个质量为无初速地放一个

11、质量为无初速地放一个质量为无初速地放一个质量为m m m m的物体的物体的物体的物体,它与传送带它与传送带它与传送带它与传送带间的动摩擦因数间的动摩擦因数间的动摩擦因数间的动摩擦因数,试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况.A AB B无初速度无初速度无初速度无初速度的滑块在的滑块在的滑块在的滑块在水平传送带上水平传送带上水平传送带上水平传送带上的运动情况分析的运动情况分析的运动情况分析的运动情况分析注意:只要有速度差就有相对滑动,因注意:只要有速度差就有相对滑动,因注意:只要有速度差就有相对滑动,因注意:只要有

12、速度差就有相对滑动,因为摩擦力不可能无穷大,质量不可能无为摩擦力不可能无穷大,质量不可能无为摩擦力不可能无穷大,质量不可能无为摩擦力不可能无穷大,质量不可能无穷小,所以加速度不可能无穷大。穷小,所以加速度不可能无穷大。穷小,所以加速度不可能无穷大。穷小,所以加速度不可能无穷大。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多无初速度无初速度无初速度无初速度的滑块在的滑块在的滑块在的滑块在水平传送带上水平传送带上水

13、平传送带上水平传送带上的运动情况分析的运动情况分析的运动情况分析的运动情况分析传送带传送带传送带传送带刚够刚够刚够刚够长长长长v v0 0v v0 0v vt tv v0 0滑块一直滑块一直滑块一直滑块一直做匀加速做匀加速做匀加速做匀加速传送带传送带传送带传送带 长度长度长度长度滑块在传送带上滑块在传送带上滑块在传送带上滑块在传送带上的运动情景的运动情景的运动情景的运动情景滑块运动滑块运动滑块运动滑块运动情况情况情况情况滑块运动滑块运动滑块运动滑块运动的的的的v-tv-t图像图像图像图像注意:滑块在传送带上加速获得的最大速度不大于传送带的速度。注意:滑块在传送带上加速获得的最大速度不大于传送带

14、的速度。注意:滑块在传送带上加速获得的最大速度不大于传送带的速度。注意:滑块在传送带上加速获得的最大速度不大于传送带的速度。传送带传送带传送带传送带不够不够不够不够长长长长滑块一直滑块一直滑块一直滑块一直做匀加速做匀加速做匀加速做匀加速v v0 0v vt tv vv v0 0v v传送带传送带传送带传送带足够足够足够足够长长长长v v0 0v v0 0滑块先做匀滑块先做匀滑块先做匀滑块先做匀加速后匀速加速后匀速加速后匀速加速后匀速v vt tv v0 0t t1 1寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不

15、少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多传送带问题传送带问题传送带问题传送带问题【情景二情景二情景二情景二】v v0 0【模型模型模型模型1 1 1 1】如图所示如图所示如图所示如图所示,传送带从传送带从传送带从传送带从A A A A到到到到B B B B长度为长度为长度为长度为L,L,L,L,传送带以传送带以传送带以传送带以v v v v0 0 0 0的速率顺时的速率顺时的速率顺时的速率顺时针转动针转动针转动针转动.一个质量为一个质量为一个质量为一个质量为mm的滑块的滑块的滑块的滑块从从从从A A A A端端端端以速度以速度以速

16、度以速度v v v v1 1 1 1滑上传送带滑上传送带滑上传送带滑上传送带,它与传送带它与传送带它与传送带它与传送带间的动摩擦因数间的动摩擦因数间的动摩擦因数间的动摩擦因数,试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况.A AB B与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度的滑块在的滑块在的滑块在的滑块在水平传送带上水平传送带上水平传送带上水平传送带上的运动分析的运动分析的运动分析的运动分析v v1 1讨论讨论讨论讨论:(1)(1)(1)(1)若若若若v v v v1 1 1 1

17、vvvvvvv0 0 0 0寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多传送带传送带传送带传送带足够足够足够足够长长长长v v0 0v v0 0传送带传送带传送带传送带刚够刚够刚够刚够长长长长v v0 0v v0 0滑块先做匀滑块先做匀滑块先做匀滑块先做匀加速后匀速加速后匀速加速后匀速加速后匀速滑块一直滑块一直滑块一直滑块一直做匀加速做匀加速做匀加速做匀加速传送带传送带传送带传送带不够不够不够不够长长长长滑块

18、一直滑块一直滑块一直滑块一直做匀加速做匀加速做匀加速做匀加速v v0 0v v传送带传送带传送带传送带 长度长度长度长度滑块在传送带上滑块在传送带上滑块在传送带上滑块在传送带上的运动情景的运动情景的运动情景的运动情景滑块运动滑块运动滑块运动滑块运动情况情况情况情况滑块运动滑块运动滑块运动滑块运动的的的的v-tv-t图像图像图像图像与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度的滑块在的滑块在的滑块在的滑块在水平传送带上水平传送带上水平传送带上水平传送带上的运动分析的运动分析的运动分析的运动分析(v v1 1vv0 0)v v0 0v vt tv v1 1t t

19、v vt tv v0 0t tv v1 1v vt tv v0 0t t1 1t tv v1 1注意:滑块在传送带上加速时,获得的最大速度不大于传送带的注意:滑块在传送带上加速时,获得的最大速度不大于传送带的注意:滑块在传送带上加速时,获得的最大速度不大于传送带的注意:滑块在传送带上加速时,获得的最大速度不大于传送带的速度。速度。速度。速度。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多传送带问题传送带问题传送

20、带问题传送带问题【情景二情景二情景二情景二】v v0 0A AB B与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度的滑块在的滑块在的滑块在的滑块在水平传送带上水平传送带上水平传送带上水平传送带上的运动分析的运动分析的运动分析的运动分析v v1 1讨论讨论讨论讨论:(1)(1)(1)(1)若若若若v v v v1 1 1 1vvvvvvv0 0 0 0【模型模型模型模型1 1 1 1】如图所示如图所示如图所示如图所示,传送带从传送带从传送带从传送带从A A A A到到到到B B B B长度为长度为长度为长度为L,L,L,L,传送带以传送带以传送带以传送带以v v

21、 v v0 0 0 0的速率顺时的速率顺时的速率顺时的速率顺时针转动针转动针转动针转动.一个质量为一个质量为一个质量为一个质量为mm的滑块的滑块的滑块的滑块从从从从A A A A端端端端以速度以速度以速度以速度v v v v1 1 1 1滑上传送带滑上传送带滑上传送带滑上传送带,它与传送带它与传送带它与传送带它与传送带间的动摩擦因数间的动摩擦因数间的动摩擦因数间的动摩擦因数,试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况.寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒

22、假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多传送带传送带传送带传送带足够足够足够足够长长长长v v0 0v v0 0传送带传送带传送带传送带刚够刚够刚够刚够长长长长v v0 0v v0 0滑块先做匀滑块先做匀滑块先做匀滑块先做匀减速后匀速减速后匀速减速后匀速减速后匀速滑块一直滑块一直滑块一直滑块一直做匀减速做匀减速做匀减速做匀减速传送带传送带传送带传送带不够不够不够不够长长长长滑块一直滑块一直滑块一直滑块一直做匀减速做匀减速做匀减速做匀减速v v0 0v v传送带传送带传送带传送带 长度长度长度长度滑块在传

23、送带上滑块在传送带上滑块在传送带上滑块在传送带上的运动情景的运动情景的运动情景的运动情景滑块运动滑块运动滑块运动滑块运动情况情况情况情况滑块运动滑块运动滑块运动滑块运动的的的的v-tv-t图像图像图像图像v vt tv v0 0t t1 1v v1 1t tv vt tv v0 0v v1 1t tv v0 0v vt tv v1 1t t与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度与传送带具有同向速度的滑块在的滑块在的滑块在的滑块在水平传送带上水平传送带上水平传送带上水平传送带上的运动分析的运动分析的运动分析的运动分析(v v1 1vv0 0)注意:滑块在传送带上减速时,减速

24、后的最后速度不小于传送带注意:滑块在传送带上减速时,减速后的最后速度不小于传送带注意:滑块在传送带上减速时,减速后的最后速度不小于传送带注意:滑块在传送带上减速时,减速后的最后速度不小于传送带的速度。的速度。的速度。的速度。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多传送带问题传送带问题传送带问题传送带问题【情景三情景三情景三情景三】v v0 0A AB B与传送带具有反向速度与传送带具有反向速度与传送带具有

25、反向速度与传送带具有反向速度的滑块在的滑块在的滑块在的滑块在水平传送带上水平传送带上水平传送带上水平传送带上的运动分析的运动分析的运动分析的运动分析v v1 1【模型模型模型模型1 1 1 1】如图所示如图所示如图所示如图所示,传送带从传送带从传送带从传送带从A A A A到到到到B B B B长度为长度为长度为长度为L,L,L,L,传送带以传送带以传送带以传送带以v v v v0 0 0 0的速率逆时的速率逆时的速率逆时的速率逆时针转动针转动针转动针转动.一个质量为一个质量为一个质量为一个质量为mm的滑块的滑块的滑块的滑块从从从从A A A A端端端端以速度以速度以速度以速度v v v v1

26、 1 1 1滑上传送带滑上传送带滑上传送带滑上传送带,它与传送带它与传送带它与传送带它与传送带间的动摩擦因数间的动摩擦因数间的动摩擦因数间的动摩擦因数,试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况试分析滑块在传送带上的运动情况.寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多V=0V=0v v0 0V=0V=0v v0 0滑块先做匀减滑块先做匀减滑块先做匀减滑块先做匀

27、减速后反向匀加速后反向匀加速后反向匀加速后反向匀加速至速至速至速至v v1 1(v v1 1vvv0 0)v vt tv v0 0t t1 1v v1 1t t寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多传送带问题传送带问题传送带问题传送带问题【问题一问题一问题一问题一】分析滑块在传送带上运动的时间分析滑块在传送带上运动的时间分析滑块在传送带上运动的时间分析滑块在传送带上运动的时间.A AB BV V【模型模

28、型模型模型1 1 1 1】如图所示如图所示如图所示如图所示,传送带从传送带从传送带从传送带从A A A A到到到到B B B B长度为长度为长度为长度为L,L,L,L,传送带以传送带以传送带以传送带以v v v v0 0 0 0的速率顺时的速率顺时的速率顺时的速率顺时针转动针转动针转动针转动.在传送带上端在传送带上端在传送带上端在传送带上端A A A A无初速地放一个质量为无初速地放一个质量为无初速地放一个质量为无初速地放一个质量为m m m m的物体的物体的物体的物体,它与传送带它与传送带它与传送带它与传送带间的动摩擦因数间的动摩擦因数间的动摩擦因数间的动摩擦因数求物体从求物体从求物体从求物

29、体从A A A A运动到运动到运动到运动到B B B B需要的时间需要的时间需要的时间需要的时间.【讨论一讨论一讨论一讨论一】传送带传送带传送带传送带“不够长不够长不够长不够长”(物体到达物体到达物体到达物体到达B B时时时时,速度仍小于传送带的速速度仍小于传送带的速速度仍小于传送带的速速度仍小于传送带的速度度度度)GGf fN N物体从物体从物体从物体从A A运动到一直做匀加速故加速时间为运动到一直做匀加速故加速时间为运动到一直做匀加速故加速时间为运动到一直做匀加速故加速时间为:寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很

30、多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多传送带问题传送带问题传送带问题传送带问题A AB BV V【讨论二讨论二讨论二讨论二】传送带传送带传送带传送带“刚够长刚够长刚够长刚够长”(物体到物体到物体到物体到B B时时时时,速度刚好等于传送带的速速度刚好等于传送带的速速度刚好等于传送带的速速度刚好等于传送带的速度度度度)GGf fN N物体从物体从物体从物体从A A运动到一直做匀加速故加速时间为运动到一直做匀加速故加速时间为运动到一直做匀加速故加速时间为运动到一直做匀加速故加速时间为:【问题一问题一问题一问题一】分析滑块

31、在传送带上运动的时间分析滑块在传送带上运动的时间分析滑块在传送带上运动的时间分析滑块在传送带上运动的时间.寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多传送带问题传送带问题传送带问题传送带问题A AB BV V【讨论三讨论三讨论三讨论三】传送带传送带传送带传送带“足够长足够长足够长足够长”(物体到物体到物体到物体到B B前前前前,速度等于传送带的速速度等于传送带的速速度等于传送带的速速度等于传送带的速度度度度,

32、之后由于不再受摩擦力而做匀速运动之后由于不再受摩擦力而做匀速运动之后由于不再受摩擦力而做匀速运动之后由于不再受摩擦力而做匀速运动)GGf fN N物体做匀加速时间为物体做匀加速时间为物体做匀加速时间为物体做匀加速时间为:GGN N物体做匀加速位移为物体做匀加速位移为物体做匀加速位移为物体做匀加速位移为:物体做匀速时间为物体做匀速时间为物体做匀速时间为物体做匀速时间为:物体从物体从物体从物体从A A到到到到B B的总时间为的总时间为的总时间为的总时间为:【问题一问题一问题一问题一】分析滑块在传送带上运动的时间分析滑块在传送带上运动的时间分析滑块在传送带上运动的时间分析滑块在传送带上运动的时间.寒

33、假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多无初速度无初速度无初速度无初速度的滑块在的滑块在的滑块在的滑块在水平传送带上水平传送带上水平传送带上水平传送带上的运动的时间的运动的时间的运动的时间的运动的时间传送带传送带传送带传送带刚够刚够刚够刚够长长长长v v0 0v v0 0传送带传送带传送带传送带 长度长度长度长度滑块在传送带上的滑块在传送带上的滑块在传送带上的滑块在传送带上的运动情景运动情景运动情景运动情景

34、滑块运动的时间滑块运动的时间滑块运动的时间滑块运动的时间传送带传送带传送带传送带不够不够不够不够长长长长v v0 0v v传送带传送带传送带传送带足够足够足够足够长长长长v v0 0v v0 0寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多例例2、如如图图示示,质质量量m=1kg的的物物体体从从高高为为h=0.2m的的光光滑滑轨轨道道上上P点点由由静静止止开开始始下下滑滑,滑滑到到水水平平传传送送带带上上的的A

35、点点,物物体体和和皮皮带带之之间间的的动动摩摩擦擦因因数数为为=0.2,传传送送带带AB之之间间的的距距离离为为L=5m,传送带一直以传送带一直以v=4m/s的速度匀速运动的速度匀速运动,求求:(1)物体从物体从A运动到运动到B的时间是多少?的时间是多少?(2)物物体体从从A运运动动到到B的的过过程程中中,摩摩擦擦力力对对物物体体做做了了多多少少功功?(3)物体从物体从A运动到运动到B的过程中的过程中,产生多少热量产生多少热量?(4)物物体体从从A运运动动到到B的的过过程程中中,带带动动传传送送带带转转动动的的电电动动机机多做了多少功多做了多少功?寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去

36、打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多解:解:解:解:(1)(1)物体下滑到物体下滑到物体下滑到物体下滑到A A点的速度为点的速度为点的速度为点的速度为v v0 0,由机械能守恒定律由机械能守恒定律由机械能守恒定律由机械能守恒定律1/2 mv1/2 mv0 02 2=mgh v=mgh v0 0=2m/s =2m/s 物体在摩擦力作用下先匀加速运动物体在摩擦力作用下先匀加速运动物体在摩擦力作用下先匀加速运动物体在摩擦力作用下先匀加速运动,后做匀速运

37、动后做匀速运动后做匀速运动后做匀速运动,t t1 1=(v-v=(v-v0 0)/g=1s)/g=1sS S1 1=(v=(v2 2-v-v0 02 2)/2g=3m /2g=3m t t2 2=(L-S=(L-S1 1)/v=0.5s)/v=0.5s t=tt=t1 1+t+t2 2=1.5s=1.5s(2)W(2)Wf f=mg S=mg S1 1=0.210 3=6 J=0.210 3=6 J 或或或或 WWf f=1/2 1/2 mvmv2 2 -1/2 1/2 mvmv0 02 2 =1/2 1/2(16-4)=(16-4)=6 6 J J(3)(3)在在在在t t1 1时间内时间内

38、时间内时间内,皮带做匀速运动皮带做匀速运动皮带做匀速运动皮带做匀速运动 S S皮带皮带皮带皮带=v t=v t1 1=4m=4mQ=mg S=mg(SQ=mg S=mg(S皮带皮带皮带皮带-S-S1 1)=2J )=2J (4)(4)由能量守恒由能量守恒由能量守恒由能量守恒,W=Q+W,W=Q+Wf f=8J=8J或或或或W=mg SW=mg S皮带皮带皮带皮带=8J=8J寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的

39、陷阱很多 专题聚焦专题聚焦例例例例4.4.如图所示如图所示如图所示如图所示.绷紧的传送带始终保持绷紧的传送带始终保持绷紧的传送带始终保持绷紧的传送带始终保持3.0m3.0ms s的恒定速率运行,传的恒定速率运行,传的恒定速率运行,传的恒定速率运行,传送带的水平部分送带的水平部分送带的水平部分送带的水平部分ABAB距水平地面的高度为距水平地面的高度为距水平地面的高度为距水平地面的高度为A=0.45m.A=0.45m.现有一行李包现有一行李包现有一行李包现有一行李包(可可可可视为质点视为质点视为质点视为质点)由由由由A A端被传送到端被传送到端被传送到端被传送到B B端,且传送到端,且传送到端,且

40、传送到端,且传送到B B B B端时没有被及时取下,行端时没有被及时取下,行端时没有被及时取下,行端时没有被及时取下,行李包从李包从李包从李包从B B B B端水平抛出,不计空气阻力,端水平抛出,不计空气阻力,端水平抛出,不计空气阻力,端水平抛出,不计空气阻力,g g g g取取取取lOmlOmlOmlOms s s s2 2 2 2(1)(1)(1)(1)若行李包从若行李包从若行李包从若行李包从B B B B端水平抛出的初速端水平抛出的初速端水平抛出的初速端水平抛出的初速v v v v3.0m3.0m3.0m3.0ms s s s,求它在空中运动的,求它在空中运动的,求它在空中运动的,求它在

41、空中运动的时间和飞出的水平距离;时间和飞出的水平距离;时间和飞出的水平距离;时间和飞出的水平距离;(2)(2)(2)(2)若行李包以若行李包以若行李包以若行李包以v v v v0 0 0 01.Om1.Om1.Om1.Oms s s s的初速从的初速从的初速从的初速从A A A A端向右滑端向右滑端向右滑端向右滑行,包与传送带间的动摩擦因数行,包与传送带间的动摩擦因数行,包与传送带间的动摩擦因数行,包与传送带间的动摩擦因数0.200.200.200.20,要,要,要,要使它从使它从使它从使它从B B B B端飞出的水平距离等于端飞出的水平距离等于端飞出的水平距离等于端飞出的水平距离等于(1)(

42、1)(1)(1)中所求的水中所求的水中所求的水中所求的水平距离,求传送带的长度平距离,求传送带的长度平距离,求传送带的长度平距离,求传送带的长度L L L L应满足的条件应满足的条件应满足的条件应满足的条件.A AB Bv vL Lh h寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多 专题聚焦专题聚焦 解解解解:(1 1 1 1)设行李包在空中运动时间为)设行李包在空中运动时间为)设行李包在空中运动时间为)设行

43、李包在空中运动时间为t t t t,飞出的水平距离为飞出的水平距离为飞出的水平距离为飞出的水平距离为s s s s,则,则,则,则 s svt vt 代入数据得:代入数据得:代入数据得:代入数据得:t t t t0.3s s0.3s s0.3s s0.3s s0.9m 0.9m 0.9m 0.9m 2 2 2 2)设行李包的质量为)设行李包的质量为)设行李包的质量为)设行李包的质量为m m m m,与传送带相对运动时的加速度为,与传送带相对运动时的加速度为,与传送带相对运动时的加速度为,与传送带相对运动时的加速度为a a a a,则滑动摩擦力,则滑动摩擦力,则滑动摩擦力,则滑动摩擦力F=F=F

44、=F=mg=ma mg=ma mg=ma mg=ma 代入数据得:代入数据得:代入数据得:代入数据得:a a a a2.0m/s2.0m/s2.0m/s2.0m/s2 2 2 2 要使行李包从要使行李包从要使行李包从要使行李包从B B B B端飞出的水平距离等于(端飞出的水平距离等于(端飞出的水平距离等于(端飞出的水平距离等于(1 1 1 1)中所求水平距)中所求水平距)中所求水平距)中所求水平距离,行李包从离,行李包从离,行李包从离,行李包从B B B B端飞出的水平抛出的初速度端飞出的水平抛出的初速度端飞出的水平抛出的初速度端飞出的水平抛出的初速度v=3.0m/sv=3.0m/sv=3.0

45、m/sv=3.0m/s设行李被加速到时通过的距离为设行李被加速到时通过的距离为设行李被加速到时通过的距离为设行李被加速到时通过的距离为s s s s0 0 0 0,则,则,则,则 代入数据得代入数据得代入数据得代入数据得s s s s0 0 0 02.0m 2.0m 2.0m 2.0m 故传送带的长度故传送带的长度故传送带的长度故传送带的长度L L L L应满足的条件为:应满足的条件为:应满足的条件为:应满足的条件为:L2.0m L2.0m L2.0m L2.0m A AB Bv vL Lh h寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒

46、假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多 专题聚焦专题聚焦例例例例1:1:质量为质量为质量为质量为mm的物体从离离送带高为的物体从离离送带高为的物体从离离送带高为的物体从离离送带高为H H处沿光滑圆弧轨道处沿光滑圆弧轨道处沿光滑圆弧轨道处沿光滑圆弧轨道下滑下滑下滑下滑,水平进入长为水平进入长为水平进入长为水平进入长为L L的静止的传送带落在水平地面的的静止的传送带落在水平地面的的静止的传送带落在水平地面的的静止的传送带落在水平地面的QQ点点点点,已知物体与传送带间的动摩擦因数已知物体与传送带间的动摩擦因

47、数已知物体与传送带间的动摩擦因数已知物体与传送带间的动摩擦因数为为为为,则当传送带转动时则当传送带转动时则当传送带转动时则当传送带转动时,物体仍以物体仍以物体仍以物体仍以上述方式滑下上述方式滑下上述方式滑下上述方式滑下,将落在将落在将落在将落在QQ点的左边点的左边点的左边点的左边还是右边还是右边还是右边还是右边?QQP PHHh hL L寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多 专题聚焦专题聚焦QQP P

48、HHh hL L解解解解:物体从物体从物体从物体从P P P P点落下点落下点落下点落下,设水平进入传送带设水平进入传送带设水平进入传送带设水平进入传送带时的速度为时的速度为时的速度为时的速度为v v v v0 0 0 0,则由机械能守恒得则由机械能守恒得则由机械能守恒得则由机械能守恒得mgH=mgH=mgH=mgH=mvmvmvmv0 0 0 02 2 2 2,当传送带当传送带当传送带当传送带静止静止静止静止时时时时,分析物体在传送分析物体在传送分析物体在传送分析物体在传送带上的受力知物体做匀减速运动带上的受力知物体做匀减速运动带上的受力知物体做匀减速运动带上的受力知物体做匀减速运动,a=m

49、g/m=ga=mg/m=ga=mg/m=ga=mg/m=g物体离开传送带时的速度为物体离开传送带时的速度为物体离开传送带时的速度为物体离开传送带时的速度为 随后做平抛运动而落在随后做平抛运动而落在随后做平抛运动而落在随后做平抛运动而落在Q Q Q Q点点点点.当传送带当传送带当传送带当传送带逆时针方向转动逆时针方向转动逆时针方向转动逆时针方向转动时时时时,分析物体在传送带上的受力分析物体在传送带上的受力分析物体在传送带上的受力分析物体在传送带上的受力情况与传送带静止时相同情况与传送带静止时相同情况与传送带静止时相同情况与传送带静止时相同,因而物体离开传送带时的速度因而物体离开传送带时的速度因而

50、物体离开传送带时的速度因而物体离开传送带时的速度仍为仍为仍为仍为 f f,随后做平抛运动而仍落在随后做平抛运动而仍落在随后做平抛运动而仍落在随后做平抛运动而仍落在Q Q Q Q点点点点.(当当当当v v v v0 0 0 02 2 2 2 2gL2gL2gL2gL时时时时,物体将不能滑出传送带而被传送带送回物体将不能滑出传送带而被传送带送回物体将不能滑出传送带而被传送带送回物体将不能滑出传送带而被传送带送回,显然不符合题意显然不符合题意显然不符合题意显然不符合题意,舍去舍去舍去舍去)寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱

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