水墨山水画课件ppt.ppt

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1、病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程苏少版小学美术配套教学课件苏少版小学美术配套教学课件五年级上册五年级上册水墨山水画水墨山水画常州市西横街小学伍蓉常州市西横街小学伍蓉常州市西横街小学伍蓉常州市西横街小学伍蓉病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 视觉大发现视觉大发现1.用一个词语说说看过的感受。2.视频中出现了哪些内容?3.画面用()工具画

2、的?4.这些画面叫做()画?5.出现过这些“笔墨”吗?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程图1找不同和相同图2具体、逼真意境 悠远病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程图1从从“风景风景”到到“山水山水”,画家是怎么做到的,画家是怎么做到的?图2讨论讨论:病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起

3、不同程度的病理生理过程眼:眼:心:心:手手:意境之美意境之美观察、发现(形态)观察、发现(形态)感受、提炼(虚实感受、提炼(虚实)取舍、表现(笔墨)取舍、表现(笔墨)病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 访问艺术家访问艺术家 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程2.2.访问艺术家访问艺术家作者:石涛(清代画家)1.1.连连看连连看山石、树木 人物、房舍 水雾、云烟(简单生动)(虚无缥缈)(具体丰富)中国画一代宗师。法名原济,本姓朱,名若极。字石涛,

4、又号苦瓜和尚、大涤子等。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程老师画 效仿艺术家效仿艺术家 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 眼:观察、发现(形态)心:感受、提炼(虚实)手:取舍、表现(笔墨)病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程找找老师的找找老师的“茬茬”(ch)“山石”画好了吗?还缺什么?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,

5、引起不同程度的病理生理过程勾勾形象、姿态形象、姿态皴皴纹理、结构纹理、结构擦擦毛糙、质感毛糙、质感染染色泽、整体感色泽、整体感点点苔草、生机苔草、生机山石的画法山石的画法病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程山水小品山水小品陈子庄陈子庄树木画得轻松、活泼。画面轻松活泼、自由自在。病原体侵入机体,消弱机体防御

6、机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程小练笔小练笔 用你的方法来画用你的方法来画一块一块“山石山石”或一棵或一棵“小树小树”病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理

7、生理过程大家来找大家来找“茬茬”(ch)也能夸一夸哦!谁画得好?哪里好?也能夸一夸哦!谁画得好?哪里好?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程大展身手大展身手 作业菜单:作业菜单:1.根据练笔的作业进行添画,创作水墨山水画。2.根据范作,加上自己的想法 创作水墨山水画。3.根据资料图,组合创作出水墨山水画。注意:形态、笔墨、意境注意:形态、笔墨、意境病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程贴一贴,投个票 要求:要求:1.大胆贴出自己的作品。2.给自己喜欢的作品投红票。3.不喜欢的投绿票。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程大功告成 说一说:说一说:1.自己的作品满意吗?(哪里最满意?)2.最喜欢哪幅作品?为什么?3.哪幅作品有小建议?4.有什么小困难?有什么小妙招?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程

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