微视频的制作方法ppt课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:78711745 上传时间:2023-03-19 格式:PPT 页数:44 大小:4.32MB
返回 下载 相关 举报
微视频的制作方法ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共44页
微视频的制作方法ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《微视频的制作方法ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微视频的制作方法ppt课件.ppt(44页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、目 录二、微视频的类型三、微视频的录制方法四、基于PPT微视频的技术指标五、微视频的评价标准一、微视频的典型例子六、微视频相关平台的思考一、微视频的典型例子中国微课网:http:/微视频怎么做呢?没有素材没有素材没有内容没有内容没有图片没有图片没有音乐没有音乐没有专业人员没有专业人员没有没有二、微视频的类型情境剧式情境剧式PPTPPT式式讲课式讲课式二、微视频的类型解题解题解题解题实验实验实验实验讲授讲授讲授讲授其他其他其他其他微视频的内容二、微视频的类型微视频的内容微视频怎么做呢?三、微视频的录制方法(一一)视频摄像工具拍摄视频摄像工具拍摄 主要使用主要使用DVDV摄像机、数码相机、手机、视

2、摄像机、数码相机、手机、视频摄像头频摄像头等一切具备摄录功能的设备,对通过等一切具备摄录功能的设备,对通过“白板、黑板、白纸、课堂、游戏活动、表演白板、黑板、白纸、课堂、游戏活动、表演”等形式展现的微课教学过程进行拍摄记录。等形式展现的微课教学过程进行拍摄记录。三、微视频的录制方法视频视频视频视频拍摄拍摄拍摄拍摄工具工具工具工具拍拍摄教学教学教学教学内容内容内容内容展示展示展示展示工具工具工具工具(一一)视频摄像工具拍摄视频摄像工具拍摄三、微视频的录制方法(一一)视频摄像工具拍摄视频摄像工具拍摄1.1.摄像机拍摄摄像机拍摄(DVDV录像机录像机+黑板黑板/白板)白板)(1 1)工具与软件工具与

3、软件:录像机、黑板、粉笔、其他录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具教学演示工具(2 2)方法方法:对教学过程摄像对教学过程摄像。三、微视频的录制方法(一一)视频摄像工具拍摄视频摄像工具拍摄1.1.摄像机拍摄摄像机拍摄(DVDV录像机录像机+黑板黑板/白板)白板)(3 3)过程简述:过程简述:第一步,第一步,针对微课主题,进针对微课主题,进行详细的教学设计,形成教案行详细的教学设计,形成教案;第二步第二步,利用黑板展开教学,利用黑板展开教学过程,利用录像机将整个过程拍过程,利用录像机将整个过程拍摄下来摄下来;第三步,第三步,对视频进行简单的对视频进行简单的后期制作,可以进行必要的编辑后期制作,可

4、以进行必要的编辑和美化。和美化。三、微视频的录制方法(一一)视频摄像工具拍摄视频摄像工具拍摄2.2.手机手机/平板电脑拍摄平板电脑拍摄(手机(手机/平板电脑平板电脑+白纸)白纸)(1 1)工具与软件工具与软件:可进行视频摄像的手机可进行视频摄像的手机/平板平板电脑、一打白纸、几只不同颜色电脑、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案的笔、相关主题的教案(2 2)方法方法:使用便携摄像工具对纸笔结使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写教学过程进行录制合演算、书写教学过程进行录制。三、微视频的录制方法(一一)视频摄像工具拍摄视频摄像工具拍摄2.2.手机手机/平板电脑拍摄平板电脑拍摄(手机(手机/平

5、板电脑平板电脑+白纸)白纸)(3 3)过程简述:过程简述:第一步第一步,针对主题进行详细,针对主题进行详细的教学设计;的教学设计;第二步第二步,用笔在白纸上展现,用笔在白纸上展现出教学过程,可以画图、书写、出教学过程,可以画图、书写、标记等行为,在他人的帮助下,标记等行为,在他人的帮助下,用手机将教学过程拍摄下来。用手机将教学过程拍摄下来。第三步第三步,可以进行必要的编,可以进行必要的编辑和美化。辑和美化。三、微视频的录制方法 在计算机中安装录屏软件在计算机中安装录屏软件(如:(如:Camtasia Camtasia StudioStudio或或snagitsnagit或或CyberLink

6、YouCamCyberLink YouCam),),录制录制通过通过PPTPPT、wordword、画图工具软件、手写板输入软、画图工具软件、手写板输入软件等形式呈现的教学过程(同时录制声音)。件等形式呈现的教学过程(同时录制声音)。(二二)录屏软件录制录屏软件录制三、微视频的录制方法录屏录屏软件软件教学教学课件课件录制录制(二二)录屏软件录制录屏软件录制三、微视频的录制方法(二二)录屏软件录制录屏软件录制【Camtasia StudioCamtasia Studio】这款工具能够非常方便地进行录制屏幕。】这款工具能够非常方便地进行录制屏幕。【1 1】录制后自动生成视频格式录制后自动生成视频格

7、式【2 2】可以对录制内容进行字幕添加可以对录制内容进行字幕添加【3 3】可以进行局部录制屏幕可以进行局部录制屏幕【4 4】录制后的视频可以自动追踪鼠标进行局部放大录制后的视频可以自动追踪鼠标进行局部放大【5 5】软件很小,安装方便软件很小,安装方便三、微视频的录制方法(二二)录屏软件录制录屏软件录制使用手写板是为了大量使用手写板是为了大量书写能够清晰地记录下来。书写能够清晰地记录下来。1.1.可汗学院模式可汗学院模式(录屏录制软件(录屏录制软件+手写板手写板+画图工具)画图工具)(1 1)工具与软件工具与软件:屏幕录像软件,手写板、麦屏幕录像软件,手写板、麦克风、画图工具克风、画图工具(2

8、2)方法方法:通过手写板和画图工具对教通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示,并使用屏学过程进行讲解演示,并使用屏幕录像软件录制。幕录像软件录制。三、微视频的录制方法(二二)录屏软件录制录屏软件录制(3 3)过程简述:过程简述:第一步第一步,针对微课主题,进行,针对微课主题,进行详细的教学设计;详细的教学设计;第二步第二步,使用手写板和绘图工,使用手写板和绘图工具,对教学过程进行演示;具,对教学过程进行演示;第三步第三步,通过屏幕录像软件录,通过屏幕录像软件录制教学过程并配音;制教学过程并配音;第四步第四步,可以进行必要的编辑,可以进行必要的编辑和美化。和美化。使用手写板是为了大量使用手写

9、板是为了大量书写能够清晰地记录下来。书写能够清晰地记录下来。1.1.可汗学院模式可汗学院模式(录屏录制软件(录屏录制软件+手写板手写板+画图工具)画图工具)三、微视频的录制方法(二二)录屏软件录制录屏软件录制2.2.录屏软件录屏软件+PPT+PPT的模式的模式(录屏录制软件(录屏录制软件+PPT+PPT课件)课件)(1 1)工具与软件工具与软件:电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件、电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件、PPTPPT软件软件(2 2)方法方法:对对PPTPPT演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕。三、微视频的录制方法(二二)录屏软件录制录屏软件录制(

10、3 3)过程简述:过程简述:第一步第一步,根据主题搜集媒体素材,制作,根据主题搜集媒体素材,制作PPTPPT课件;课件;第二步第二步,在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学,在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPTPPT,开始录制,执教者一边演示一边讲解。,开始录制,执教者一边演示一边讲解。第三步第三步,对录制完成后的教学视频进行必要的处理和,对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。美化。2.2.录屏软件录屏软件+PPT+PPT的模式的模式(录屏录制软件(录屏录制软件+PPT+PPT课件)课件)三、微视频的录制方法(二二)录屏软件录制录屏软件录制在在电子白板电子白板上书写演算过程或进上

11、书写演算过程或进行图解,用行图解,用录屏工具录屏工具捕捉白板笔在电捕捉白板笔在电子白板上的操作。子白板上的操作。这样做既符合教师的书写习惯,这样做既符合教师的书写习惯,又定位准确,书写流畅,写出来的字又定位准确,书写流畅,写出来的字也比较美观也比较美观3.3.录屏软件录屏软件+电子白板的模式电子白板的模式(录屏录制软件(录屏录制软件+电子白板)电子白板)三、微视频的录制方法 首先,利用首先,利用PowerPoint 2010 PowerPoint 2010 制作多媒体制作多媒体演示文稿;演示文稿;然后,通过将然后,通过将PPTPPT等演示文稿转换成等演示文稿转换成/“另另存为存为”视频文件;视

12、频文件;或直接用录屏软件将或直接用录屏软件将PPTPPT设置为自动播放时设置为自动播放时进行录制成视频等等。进行录制成视频等等。(三三)PPT)PPT直接制作直接制作三、微视频的录制方法PPTPPT微视频制作方法(文字、音乐、图片)微视频制作方法(文字、音乐、图片)PPTPPT逻辑规划逻辑规划 PPTPPT图片选择图片选择 PPTPPT音乐选择音乐选择 PPTPPT版面设计版面设计 PPTPPT动画制作动画制作 (三三)PPT)PPT直接制作直接制作三、微视频的录制方法(三三)PPT)PPT直接制作直接制作【PowerPoint 2010PowerPoint 2010、PowerPoint 2

13、013PowerPoint 2013】【1 1】画面非常清晰画面非常清晰【2 2】可以充分运用好演示时候的荧光笔可以充分运用好演示时候的荧光笔【3 3】可以添加丰富的图片资源可以添加丰富的图片资源【4 4】可以制作简单的动画演示效果可以制作简单的动画演示效果三、微视频的录制方法(四四)使用平板电脑(使用平板电脑(IpadIpad)制作)制作使用使用iPadiPad里面的软件里面的软件educreationseducreations或或showmeshowme或是或是explain everythingexplain everything,就可以,就可以非常方便地进行微视频录制。非常方便地进行微

14、视频录制。【1 1】非常适合手写非常适合手写【2 2】简单到不能再简单,简单到不能再简单,边画边说的过程全部自动记录边画边说的过程全部自动记录【3 3】视频导出方便视频导出方便三、微视频的录制方法(四四)使用平板电脑(使用平板电脑(IpadIpad)制作)制作EducreationsEducreations:(:(Educreations Interactive Educreations Interactive WhiteboardWhiteboard)基于)基于IPADIPAD的交互白板的交互白板ShowmeShowme:是一个由用户产生内容、用户消费内容的开:是一个由用户产生内容、用户消费

15、内容的开放学习社区。放学习社区。explain everythingexplain everything:是一款简单易用的能够让您在:是一款简单易用的能够让您在演示文档上做注释和旁白的设计工具。演示文档上做注释和旁白的设计工具。四、基于PPT微视频的技术指标包含元素文字背景音乐图片四、基于PPT微视频的技术指标1 1、字号、字号标题字号:主标题:30-50、附标题:20-30 正文字号:306(特殊情况例外)突出字号:如果同页出现大小不同的字,反差控制在 20以内,比如小的30,最大不得超出50,防止反差过大 四、基于PPT微视频的技术指标2 2、字体、字体 醒目,字体粗,看得清醒目,字体粗,

16、看得清 鼓励:方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用:宋体、隶书、行书等 四、基于PPT微视频的技术指标3 3、字数与速度、字数与速度教师教师 课程课程学生课程学生课程其其 他他小低小低小中小中小小高高初初中中高高中中每页最多每页最多字数字数3535字字2020字字2525字字3030字字3535字字3535字字如超:分批动画呈如超:分批动画呈现或明暗呈现现或明暗呈现播放速度播放速度(每秒字每秒字)5-65-6字字3 3以内以内4 45 56 66 6特殊页面特殊页面播放速度播放速度思考页面思考页面3-53-5秒:如秒:如 你知道吗你知道吗思考思考5 5秒秒 过过渡页面过过渡页面1-21-2

17、秒:如秒:如 开始开始接着看接着看怎么样?怎么样?四、基于PPT微视频的技术指标4 4、模板与背景、模板与背景基本背景:纯白底黑字或黑底白字 特殊时:红色、黄色等可用、但不做主体色要求要求:干净、简单干净、简单推荐:推荐:均采用均采用纯色纯色背景背景注注:背景色与字体颜色对比强烈背景色与字体颜色对比强烈四、基于PPT微视频的技术指标4 4、模板与背景、模板与背景白底黑字白底黑字红色色 蓝色色 紫色紫色 绿色色四、基于PPT微视频的技术指标底黑白字底黑白字红色色 黄色黄色 浅浅蓝 亮亮绿4 4、模板与背景、模板与背景四、基于PPT微视频的技术指标有趣有趣的故事用的故事用轻盈盈欢快快的音的音乐感人

18、感人的故事用的故事用节奏缓慢节奏缓慢的音乐的音乐引发思考引发思考的故事用的故事用清新淡雅清新淡雅的音乐的音乐5 5、背景音乐、背景音乐根据需要选择合适的背景音乐插入到根据需要选择合适的背景音乐插入到PPTPPT中中四、基于PPT微视频的技术指标(1)(1)将将PPTPPT每页换片方式设置为间隔若干秒每页换片方式设置为间隔若干秒进行幻灯片切换进行幻灯片切换 (2)(2)将每张幻灯片设置合适的切换效果将每张幻灯片设置合适的切换效果(3)(3)反复播放幻灯片,直至调整到满意为止反复播放幻灯片,直至调整到满意为止 6 6、切换效果与放映设置、切换效果与放映设置 四、基于PPT微视频的技术指标打开要打开

19、要转化化为视频的的PPTPPT文件文件文件文件-另存另存为(Ctrl+Shift+SCtrl+Shift+S)单击“确定确定”选择“Windows MediaWindows Media视频”通过通过PPT 2010PPT 2010转化为视频文件转化为视频文件五、实战演练一、Camtasia_Studio的安装三、微课录制五、实战演练二、录制前的准备工作调整分辨率 调试耳麦 安装摄像头五、实战演练三、微课录制全屏选定区域抓图声音选项开始录制五、实战演练四、后期制作1、导入2、标题设置3、变焦4、字幕(标题)5、声音处理6、剪辑五、实战演练四、发布视频五、实战演练熟悉软件录屏练习拍摄实践编辑实践转码练习微课录制软件Camtasia_Studio_6.0.2 图文教程微课制作不求人:http:/

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁