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1、新教科版五年级科学下册期末重点复习题第一单元 沉和浮1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。9、（科学）和（技术）紧
2、密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。15、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。1
3、6、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。 第二单元 热1、有多种方法可以（产生热）。2、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。3、水受热以后（体积会增大），而（重量不变）。4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。5、（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。6、物体由冷变
4、热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的（感官）感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到。7、（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。8、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。9、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。10、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。11、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。12、热传递主要通过（热传导
5、）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。13、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。14、（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。15、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。16、（热的不良导体），可以（减慢）物体热量的散失。17、（空气）是一种（热的不良导体）。 第三单元 时间的测量1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）(即时长)。2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了
6、（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。3、在不同的情况下，我们对（相同时间）(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（不变的速度）在延伸的。4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计时间）。5、时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。6、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位（天）。7、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。8、在一定的装置里，水能保持以（稳定
7、的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。9、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。10、我们可以控制（滴漏的速度），从而使水钟计时更加准确。11、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的（计时工具）越来越精确。13、计时工具准确性的提高要靠（设计、材料）等的改进。14、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间
8、，但是人们总希望有更精确的时钟。（摆钟）的出现大大提高了时钟的（精确度）。15、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据（单摆的等时性），人们制成了（摆钟），使时间的计量误差更小。16、摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。17、摆的摆动快慢与（摆长）有关。18、同一个摆，摆长越长，摆动越慢，（摆长越短），摆动越（快）。19、注意摆绳的长度不等于摆的长度，（摆长）是指支架到（摆锤重心）的距离。20、（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。 第四单元 地球的运动1、（昼夜交替现象）有多种可能的解释。2、（昼夜现象）与（地球和太阳的相对圆周运
9、动）有关。3、（“日心说”）和（“地心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。4、摆具有（保持摆动方向不变）的特点。5、（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（地球在自转）。6、（傅科摆）是历史上证明地球自转的关键性证据。7、（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。8、地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向东）。9、（地球的自转方向）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（东边早）西边晚。10、不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。11、人们以（地球经线）为标准，将地球分为（24个时区）。将通过（英国伦敦
10、格林尼治天文台）的经线，定为（0度经线）。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔（15度）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差1小时。12、天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）产生的现象。13、从（北极星）在天空中的位置可推测出（地轴是倾斜的）。14、（恒星的周年视差）证明地球确实在围绕太阳（公转）。其他的证据也可以证明这一点。15、在围绕某一物体（公转）时，在（公转轨道的不同位置）会观察到远近不同的物体存在（视觉位置差异）。16、（四季的形成）与（地球的公转）、（地轴的倾斜）有关。17、（极昼和极夜现象）与（地球公转）、（自转）和
11、（地轴倾斜）有关。18、（地轴倾斜角度的大小）可以影响（极昼极夜）发生的地区范围。19、地球确实在（自转和公转），证据不仅有来自（人造地球卫星）的观测，还有来自（观察或实验）的多种现象。20、地球自转的方向是逆时针(自西向东)，周期为（24小时），地球围绕（地轴）自转，地轴是（倾斜）的。21、与地球自转相关联的现象有:（昼夜现象），（不同地区迎来黎明的时间不同），看上去（北极星不动）等。22、（恒星周年视差）是历史上证明地球公转的关键性证据。公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（四季）和（极昼极夜现象）。请运用你学到的知识解释一下“北京和乌鲁木齐两个城市谁先迎来黎明”。答：因为北京处于
12、东八区，乌鲁木齐处在东六区，地球是自西向东自转的，在地球上是东早西晚，所以北京比乌鲁木齐早2小时迎来黎明。2、请运用你学到的知识，用图画和文字解释“为什么会有极昼极夜现象”？答：地球的两极附近会出现极昼极夜现象，是地球沿着倾斜地轴自转所造成的。地球自转时地轴与垂线成一个23.5度的倾角，地球在绕太阳公转的轨道上有6个月时间南极和北极其中一极总是朝向太阳，另一极总是背向太阳。朝着太阳的一极半年内全是白天，没有黑夜。 五年级下册科学总复习资料第一单元1、由同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，在水中的沉浮状态（不改变）。2、物体的沉浮与自身的（质量）和（体积）都有关。3、不同材料构成的物体，如果
13、体积相同，重的物体容易（沉），轻的物体容易（浮）；如果质量相同，体积小的物体容易（沉），体积大的物体容易（浮）。4、体积大、质量小的物体容易（浮），体积小质量大的物体容易（沉）。5、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变（轻重）来实现沉浮的。6、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。7、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生（改变）。8、相同重量的橡皮泥，浸入水中的部分越大越容易（浮），它的装载量也（增大）。9、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是（重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大），二是（做些船舱，放物品时使船身保持平稳）。10、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因
14、在于它（排开的水量）很大。11、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的（浮力）。12、上浮的物体在水中都受到（浮力）的作用。13、我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。14、当物体在水中受到的浮力大于重力时就（上浮），浮在水面的物体，浮力（等于）重力。当物体在水中受到的浮力（小于）重力时就下沉。15、下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用。16、物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积有关。物体浸入水中的体积越大，受到的浮力（越大）。17、液体的性质可以（改变）物体的沉浮，一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。18、当液体中
15、溶解了（足够量）的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。19、不同液体对物体的浮力作用大小（不同）。20、比同体积的水重的物体，在水中（下沉），比同体积的水轻的物体，在水中（上浮）。21、马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以马铃薯在清水中（下沉），在盐水中（上浮）。 第二单元1、衣服本身（不能）产生热量，它只能减缓身体向空气散发热量的速度，起到（保暖）的作用。2、装有热水的塑料袋能浮在冷水盆中。因为相同重量的水在加热时体积会（变大），加满水的试管上面包一块气球皮，加热时气球皮（鼓起来了）。3、水受热以后体积会（增大），
16、而重量（不变）。4、水受热时体积（膨胀），受冷时体积（缩小），我们把水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩）。其它的液体也具有（热胀冷缩）的性质，所以装液体的瓶子都不会装满。5、常见的物体都是由（微粒）组成的，而（微粒）总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩现象与物体内部的（微粒）运动有关。6、铜球在加热后（不能）穿过铁环，冷却后（能）穿过铁环，说明铜具有（热胀冷缩）的性质。钢条加热后会（变长加粗）、铁轨铺设时分段并留有缝隙，都说明大多数金属都有这样的性质。7、许多固体和液体都有（热胀冷缩）的性质，气体也有（热胀冷缩）的性质。8、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。如：（锑）、（铋）、（镓）。9、
17、钢铁造的桥在温度变化时会（热胀冷缩），因此，铁桥通常都架在滚轴上。10、热总会从（温度较高）的一端传向（温度较低）的一端。11、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传递）。离热源越远，热传递的时间（越长）。12、不同材料制成的物体，导热性能是（不一样）的。13、像金属这样导热性能好的物体称为热的（良导体）；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的（不良导体）。14、热的不良导体，导热（慢），散热（慢），可以（减慢）物体热量的散失。15、热的良导体，导热（快），散热（快）。铁是热的（良导体），空气是一种热的（不良导体）。 第三单元1、我
18、们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如（数心跳）、（有节奏地敲桌子）等。但凭我们的估计（不能）准确地知道时间。2、在一分钟的时间里大约可写（ ）几个字、看（ ）行字，跑（ ）米路等。时间以（不变）的速度在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。3、在时钟还没发明之前，人们根据太阳在天空中的（位置）来计时，日出而作，日落而息。4、我们古时把一天（一昼夜）分成（十二）个时辰，每一个时辰为现在（两小时），古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为（24）个小时，白天（12）个，晚上（12）个，由于白天和晚上的时长随着季节的变化而变化，所以古埃及的每小时的时长也是变化的。5、（日
19、晷）就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子长度和位置的变化而计时的。6、在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。7、古代的水钟有（受水型）和（泄水型）两种，都是根据水量的变化制成的。8、在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是（不固定）的，随着水量的减少速度变（慢）。容器中水越少，则水下流的速度就（越慢）。9、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（相同）的；根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。10、摆在摆的过程中方向（不变）、速度（不变），幅度（越来越小）。11、不同的摆自由摆动时的快慢是（不一样）的。我们通过重
20、物的重量、拉开的（幅度）、摆绳的（长度）来研究，发现摆的快慢与摆的（长度）有关，摆越长，速度越（慢）。12、计时器的组成：（齿轮控制器）、（支轴）、（长针短针）、（摆锤）、（齿轮）、（垂体）。齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制。设计一个分钟的计时器，可以制成（水钟）、（摆钟）等。第四单元1、在地球上看到昼和夜不停的交替出现，我们可以提出这样的几种假说：1、（地球不动，太阳围着地球转）。2、（太阳不动，地球围着太阳转）。3、（太阳不动，地球自转）。4、（地球围着太阳转，同时自转）。2、地心说：古希腊天文学家（托勒密）提出，地球是（球体）、（地球）处于宇宙中心静止不动、（太阳）围着地球转。3、
21、日心说：波兰天文学家（哥白尼）提出，著作（天体运行论）、地球是（球形）、地球是（运动）的，每（24）小时自转一周，太阳是（不动）的，（地球）围着太阳转。4、摆具有摆动方向（保持不变）的特点。日心说发表300年后，（傅科）利用（傅科摆）证明了地球在自转。5、天体的东升西落是因为地球的（自转）而发生的现象。地球是（自西向东）运动的，自转的方向和天体运动的方向（相反）。6、地球在自转，自转的方向不同，各地迎来黎明的时间和顺序也（不同），东边（早），西边（晚）；不同地区的时差是由于经度不同决定的。7、世界时区图是以地球的经线为标准，将地球分成（24）个时区。将通过英国伦敦格林尼法天文台的经线定为（0）
22、度经线，0度经线向东180度为东经，向西180度为西经，第隔15度为一个时区，每相邻两时区相差1小时。在地图上越是东面的城市，越先见到太阳。8、地球是围绕着（地轴）进行转动的，因为夜晚看天空北极星是不动的，它在地轴的北部延长线上。9、天空中的星星围绕北极星（顺时针）运动，北极星相对“不动”，是因为地球（自转）的结果。10、地球绕地轴自转，而且地轴始终是（倾斜）的。11、地球在自转的同时，还围绕（太阳）公转，公转的周期是（365天/一年）。12、地球公转的证据是：一、人们在不同夜晚的同一时间观察天空中的星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由（东）向（西）移动，如北斗七星。二、人们在观察远
23、近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异，即（恒星的周年视差），也能证明地球在公转。我们在地球上观看两颗远近不同的星星时，不同的季节两颗星之间的相对距离和位置发生了变化。13、在春夏秋冬不同季节的正午，古人发现在同一地点的杆子在地面上的影子长度是（不一样）的。其中春秋季影子适中，夏季最（短），冬季最（长），这与太阳在天空中的高度有关。14、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区（气温）的不同，春秋季阳光直射点在（赤道地区），赤道地区最热，南北两半球阳光是斜射的，所以春秋季气温适宜。北半球夏天时阳光的直射点在（北半球），南半球是斜射的，阳光要弱，所以北半球是夏天南半球是冬天。北半球是冬季时阳光的直
24、射点在（南半球），北半球阳光是斜射的，阳光要弱，所以南半球是夏天，南北两半球的季节正好相反。四季形成的原因是阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。15、四季的形成与地球的（公转）、地轴的（倾斜）有关。16、在地球的南北两极，半年时间是（白天），半年时间是（晚上），而且南北两极正好相反。主要的原因是地球是（倾斜）的，太阳能照亮地球的一半，地球在公转过程中倾斜于太阳的一端在地球自转时一直能被太阳光照亮。17、地球的运动：自转方向是（自西向东）或（逆时针），绕着（地轴）且倾向于北方，大约（24）小时为一周期，可以用（傅科摆）来证明，产生了（昼夜交替）、（北极星不动）等现象。公转方向是（自西向东）或（
25、逆时针），绕着（太阳）转，（一年）为一周期，可以用（恒星的周年视差）、不同季节同一时间天空中星座的位置的移动来证明，产生了（四季）、（南北极的极昼极夜）现象。18、在认识地球的运动过程中还有一些有趣的现象如（日照冬短夏长）、（地球公转的轨道是椭圆形）等。19、地轴倾斜的（角度大小）和极昼极夜发生的（范围大小）有关。教科版五年级科学下册选择题 沉浮单元1. 如果胡萝卜在水中是浮的，那么切成四分之一的胡萝卜在水中是（ ）。 A沉 B.浮 C.无法判断2. 要研究物体在水中的沉浮与物体的重量的关系,应选用的实验材料是( ).A.一组大小重量都不同的材料 B.一组体积相同,重量不同的材料C.一组轻重不
26、同,体积相同的材料3. 要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。A、 加盐 B、 加清水 C、 加糖4. 用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船装载的货物就会（ ）。A、多些 B、少些 C、不变5. 物体在水中受到的浮力是（ ）的。 A、向上 B、向下 C、四面八方6. 用橡皮泥造船，各组所用的橡皮泥轻重一样，丁丁组造的小船最多装了8个垫圈，东东组的小船装了12个垫圈，下列说法正确的是（ ）A.丁丁的小船排开的水量比东东的船排开的水量大；B.东东的小船排开的水量比丁丁的船排开的水量大；C.丁丁的小船排开的水量和东东的船排开的水量一样大；7 测得某物体在空气中的重量为50克，浸
27、没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（ ）。A下沉 B.上浮 C.停在水中的任何深度的地方8. 用弹簧测力器测量浸没在水中的泡沫塑料块受到的浮力大小。此时，泡沫塑料块受到的浮力是（ ）。A. 浮力=拉力重力 B. 浮力=拉力重力 C. 浮力=重力拉力9当小船漂浮在水面上时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。 A. 大于 B. 小于 C. 等于10. 某一物体能停留在水的任何深度，此时，它受到的浮力和重力的关系是（ ）。 A. 浮力大于重力 B. 浮力等于重力 C. 浮力小于重力11. 泡沫塑料块能浮在水面上，下面关于它受力的分析正确的是（ ）。 A只受到浮力的作用 B. 受到向上的浮
28、力和向下的重力，且浮力大于重力。C受到的浮力与重力相等，方向相反12铁块在水中会下沉，下面关于它受力的分析错误的是（ ）。 A下沉的物体没有受到浮力的作用； B.铁块在水中受到的浮力等于在空气中的重量减去在水中的重量； C.下沉的物体受到浮力的作用，但浮力小于重力。13. 物体在水中受到的浮力大小主要与（ ）有关。 A.物体的重量 B.物体排开的水量 C.物体的形状14. 相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（ ）。A.马铃薯 B.清水 C.浓盐水15. 铜砝码能浮在水银上，是因为（ ）。 A. 相同体积的铜比水银轻 B.相同体积的水银比铜轻 C.相同体积的铜和水银一样重16把相同大小
29、的木块和铁块分别浸没在水中，木块受到的浮力比铁块（ ）。 A.大 B. 小 C. 一样大17. 如果1立方厘米的某物体的重量是1.2克，那么它在水中会（ ）。 A沉 B.浮 C.可停留在水的任何位置 18. 下面能比较液体轻重的仪器是（ ）。 A. 量筒 B.弹簧秤 C.比重计19.发现“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”的科学家是（ ）。 A阿基米德 B.伽利略 C. 哥白尼20. 把三个大小相同的小球放入清水中，下面描述正确的是（ ）。A. 1号球受到的浮力最大B2号球、3号球受到的浮力一样大C. 3号球受到的浮力最小 热单元1两只手相互摩擦就感觉会热起来，这说明（ ）。 A热是可
30、以传递的 B.人通过运动可以产生热 C.只有人体才能产生热2冬天穿棉衣比穿单衣暖和，这是因为（ ）。 A棉衣产生的热量比单衣多 B.棉衣的保温能力比单衣好 C.棉衣是热的良导体 3. 相同体积的50的热水和10的冷水相比较，（ ）。A. 两者一样重 B. 热水重 C. 冷水重4. 相同重量的50的热水和10的冷水相比较，（ ）。A. 两者体积一样大 B. 热水体积大 C. 冷水体积大5空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比，A没什么区别 B.体积变化更明显 C.体积变化更不明显6冷水袋放入热水中，一段时间后冷水会上浮的原因是（ ）。A冷水受热后体积变大 B.冷水变热后重量减轻 C冷水受热后重量和体积
31、都发生了变化 7. 下列现象与空气热胀冷缩有关的是（ ）A夏天，打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出 B热气球升空 C. 空气被压缩8. 我们购买的饮料瓶里的饮料都不装满，这是因为（ ）。 A商家为了减少生产成本 B. 为了美观 C. 防止饮料受热膨胀后饮料瓶破裂 9. 在金属家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）。A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋10. 热在固体中的传递方向是（ ）A 从物体较冷的一端传向较热的一端。 B 从物体较热的一端传向较冷的一端C 没有固定的规律11. 下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（ ）A 铜 B 不锈钢 C 塑料12. 往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑
32、料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉的最快的是（ ）A 塑料杯 B 铁杯 C 陶瓷杯13. 铜条的一端放在酒精灯上加热，酒精灯火焰的热能通过铜条传到另一端。这种传递热的方式。我们称为（ ）A 传导 B 对流 C 辐射14. 有经验的电工拉电线时，应该是（ ）。A、冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B、冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C、夏天和冬天拉得一样紧15.从实验中我们发现水、空气、铜和钢等物体有热胀冷缩的性质，根据实验中获得的证据，我们可以得出（ ）的结论。 A许多物体都有热胀冷缩的性质； B液体、气体和固体都有热胀冷缩的性质； C所有物体都有热胀冷缩
33、的性质。 时间单元1. 时间流逝的速度是（ ）。 A白天慢，晚上快 B. 玩游戏时快，做作业时慢 C. 一样快2.（ ）的出现，大大地提高了时钟的精确度。A、日晷B、水钟C、摆钟3. 古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具是（ ）。A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏4. 人类最早使用的时间单位是（ ）。 A天 B. 年 C. 时辰5. 300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和后10毫升水先比较，（ ）。 A前10毫升水滴得快 B. 前10毫升水滴得快 C.滴的速度一样快6. 我国古代将一天分为（ ）个时辰。 A 6 B. 12 C. 247. 单摆在摆动时会发生（ ）现象A 速度逐渐加快 B 方向逐
34、渐偏转 C 摆幅逐渐变小9. 下面（ ）图所示的摆在一分钟内摆动的次数最少。A B C 10. 下面哪个单摆的摆速最快。（ ）A B C 地球运动单元1太阳的东升西落昼夜交替，正确的解释是（ ）。A地球不动，太阳绕着地球转 B.地球自转 C.地球自转的同时也围着太阳转2、在认识地球运动的过程中，用下面（ ）方法进行学习效果好。 A模拟实验 B.用望远镜观察 C.听老师讲3、“太阳是宇宙的中心”这个观点是（ ）提出来的。 A托勒密 B.哥白尼 C.傅科4、用铁架台做支架，挂上一个摆。将铁架台和摆放到一个转盘上，让摆前后摆起来。缓慢转动转盘90度后，摆的摆动方向（ ）。 A仍是前后摆动 B. 改变
35、90度左右摆动 C. 随意摆动5. （ ）被世界公认为证明地球自转的有力证据。 A太阳东升西落 B. 恒星周年视差 C.傅科摆6. 下面最先迎来黎明的城市是（ ）。 A、重庆 B、杭州 C、乌鲁木齐7在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（ ）。 A、24小时 B、12小时 C、1小时8.“地心说”理论认为（ ）是宇宙的中心。A、太阳 B、地球 C、月球9. 我们用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称为（ ）。A 对比实验 B 代表实验 C 模拟实验10. 提出“地心说”理论的是古希腊天文学家（ ）A 托勒密 B 哥白尼 C 傅科11. 坐在转椅上，顺时针转动转椅，看
36、到的周围景物的（ ）运动的。A 顺时针 B 逆时针 C 自东向西12. 利用（ ），我们可以了解不同地区之间的时差。A 地球仪 B 世界地图 C 世界时区图13在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（ ）。A 地球 B 北斗星 C 北极星14在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐（ ）移动。A 由东向西 B 由西向东 C 由北向南15第一个成功测出恒星周年视差的天文学家是（ ）。A 伽利略 B 贝塞尔 C 傅科16多选题下列与极昼极夜现象有关的是（ ）。A 地球的自转 B 地球的公转 C 地轴始终指向太阳D 月球的公转 E 地轴倾斜 F 地轴始终指向北极星17
37、如图，当地球绕太阳转到（ ）位置时，南极地区整天都是黑夜。18. 美国NBA总决赛第一场的比赛时间为美国洛杉矶时间2009年6月4日晚上8点举行，我们可以在（ ）打开电视机观看现场直播。A、6月4日晚上8点 B、6月5日早上8点 C、6月5日晚上8点19. 当北半球是夏季的时候，南半球是_。春季 B、夏季 C、冬季 D、秋季20. 地球在运动过程中，地轴总是倾斜指向（ ）。A 北极星 B 太阳 C 北斗星21. 要去南极去考察，一般选择在我们的( )。A夏季 B.冬天 C.一年四季都可以 22.四季形成的原因是( )。A太阳离我们的远近 B地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同C.极昼
38、极夜的影响学校 班级 姓名 学号一、填空题（30%）1、同种材料构成的物体，改变它的（ ）和（ ），沉浮状况不改变。2、不同材料构成的物体，如果体积相同，轻的物体容易（ ）；如果重量相同，体积小的物体容易（ ）。3、改变物体（ ），物体在水中的沉浮可能发生改变。4、水受热以后体积会（ ），但重量（ ）。5、水受热后体积膨胀，受冷后体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（ ）。6、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（ ）。7、像金属这样导热性能好的物体称为（ ），而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（ ）。8、同一个单摆每摆动一次所需的时
39、间是相同的，这就是伽利略发现的（ ）。9、摆的摆动快慢与（ ）和（ ）无关，与（ ）有关。10、机械摆钟是（ ）和（ ）联合工作的。11、不同地区所处的经度差决定了地区之间的（ ）。12、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少两位）：（ ）、（ ）。二、判断题（15%）1、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。（ ）2、相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易浮，它的载重量也随之增大。（ ）3、我们可以用测力计测出浮力的大小。（ ）4、像石头这样在水中下沉的物体没有受到水的浮力。（ ）5、液体只能达到一定的浓度时，才能让物体上浮。（ ）6、加穿衣服会使人体感觉到
40、热，但并不是衣服给人体增加了热量。（ ）7、热膨胀现象与物体内部微粒的运动有关。（ ）8、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间。（ ）9、在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。（ ）10、昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。（ ）11、地球的自转方同决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边晚西边早。（ ）12、水在任何时候都是热胀冷缩的。（ ）13、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（ ）14、夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。（ ）15、当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。（ ）三、选择题（30%）1、不同液体对物体的浮力作用大小（ ）。A、相同 B、不同 C、不清楚2、傅科是通过观察（ ）而发现地球在自转的。A、星星 B、摆 C、水流3、南极考察的最佳季节是北半球的（ ）。A、春季 B、夏季 C、冬季4、下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理：（ ）A、热气球升空 B、瘪了的乒