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1、 4.2 结构图2021/8/9 星期一1教学目的教学目的 1.通过实例,了解结构图;运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息.2.能根据所给的结构图,用语言描述框图所包含的内容.3.结合给出的结构图,与他人进行交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用.教学重点、难点：运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息，根据所给的结构图,用语言描述框图所包含的内容.2021/8/9 星期一2梳理知识、整理梳理知识、整理资料、揭示联系资料、揭示联系结构构图知知识结构构图组织结构构图读图画画图从属关系从属关系逻辑先后关系先后关系读图“树形形”结构构其他其他结构构图画画图2021/8/9 星期一
2、3一、认识结构图：一、认识结构图：2021/8/9 星期一4 由构成系统的若干要素和表达各要素由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线构成。之间关系的连线构成。一、认识结构图：一、认识结构图：2021/8/9 星期一5二、绘制结构图二、绘制结构图1、先确定组成系统的基本要素，以及这、先确定组成系统的基本要素，以及这些要素之间的关系；些要素之间的关系；2、处理好、处理好“上位上位”与与“下位下位”的关系；的关系；“下位”要素比“上位”要素更为具体，“上位”要素比“下位”要素更为抽象。3、再逐步细化各层要素；、再逐步细化各层要素；4、画出结构图，表示整个系统。、画出结构图，表示整个系统。20
3、21/8/9 星期一6三、结构图题型：三、结构图题型：题型一、首先要确定组成结构图的基本题型一、首先要确定组成结构图的基本要素，然后通过连线来标明各要素之要素，然后通过连线来标明各要素之间的关系。间的关系。如：如：P87“统计统计”的知识结构图。的知识结构图。2021/8/9 星期一7题型二、在结构图中也常出现一些题型二、在结构图中也常出现一些“环环”形形结构，这种情形常在表达逻辑先后关系时结构，这种情形常在表达逻辑先后关系时出现。出现。如：如：P88“概率概率”的知识结构图。的知识结构图。2021/8/9 星期一8题型三、题型三、表示一个组织或部门构成，呈表示一个组织或部门构成，呈“树树”形
4、结构。形结构。如：如：P88-P89 某校学生会、某公司的组某校学生会、某公司的组织结构图。织结构图。2021/8/9 星期一92021/8/9 星期一10题型四、除了表达知识结构和组织结构，题型四、除了表达知识结构和组织结构，结构图还广泛应用于其它情形，是人结构图还广泛应用于其它情形，是人们有条理地思考和交流思想的工具。们有条理地思考和交流思想的工具。请同学们谈谈对数列知识的认识，用结构图请同学们谈谈对数列知识的认识，用结构图来表示。来表示。2021/8/9 星期一112021/8/9 星期一12流程图与结构图的区别：流程图与结构图的区别：流程图是描述动态过程；流程图是描述动态过程；结构图是刻画系统结构。结构图是刻画系统结构。2021/8/9 星期一13小结框图：紧密结合实例，从读图到画图紧密结合实例，从读图到画图按基本单元或要素（必要时进行细化）画按基本单元或要素（必要时进行细化）画出流程图出流程图从构成系统的要素，按照从属关系或逻辑从构成系统的要素，按照从属关系或逻辑先后关系画结构图先后关系画结构图2021/8/9 星期一14再见2021/8/9 星期一15