2022年青海省教师资格之中学教育学教育心理学评估预测题库含精品答案.docx

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1、教师资格之中学教育学教育心理学题库一 , 单选题 (每题1分,选项中,只有一个符合题意)1、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果我们表达自己的意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话,为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的( )的课堂中。A.范例教学法B.讨论法C.非指导教学法D.发现法【答案】 C2、教师成长公式:“经验+反思=成长”是由( )提出的。A.桑代克B.波斯纳C.奥苏贝尔D.苛勒【答案】 B3、最早提出对班级教学进行改造的是( )。A.道尔

2、顿制B.哈里斯制C.巴达维亚法D.特朗普里制【答案】 A4、青春期开始发展和形成的自我意识是( )。A.生理自我B.家庭自我C.心理自我D.社会自我【答案】 C5、研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的A.问卷法B.观察法C.经验法D.访谈法【答案】 B6、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中的主导作用C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】 C7、课程目标

3、的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究,又要依据对( )。A.教法的研究B.时代的研究C.学科的研究D.学法的研究【答案】 C8、校园文化属于一种( )。A.隐性课程B.显性课程C.学科课程D.学校课程【答案】 A9、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )。A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.实验法【答案】 C10、在加里培林看来,心智技能的形成的最后阶段是( )。A.内部言语动作阶段B.不出声的动作阶段C.出声的动作阶段D.动作定向【答案】 A11、农业社会教育的特征包括 A.教育阶级性的弱化B.学校教育与生产劳动相脱离C.教育的公益性日益突出D.教育的国际化非常明显【答案】

4、B12、主张废除班级上课制的教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是( )A.导生制B.道尔顿制C.特朗普制D.设计教学法【答案】 D13、工业社会教育的特征是 ()A.教育与生产劳动从分离走向结合B.教育的公共性日益淡化C.教育的复杂程度越来越低D.教育的理论自觉性越来越低【答案】 A14、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是( )。A.地方B.国家C.学校D.班级【答案】 B15、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) 。A.发现

5、问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.验证假设阶段【答案】 B16、操作技能形成的具体途径( )A.模仿B.练习C.想象D.学习【答案】 B17、学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是( ) 。A.联结学习论B.认知学习论C.信息加工学习论D.建构学习论【答案】 D18、新中国第一次学制改革是在()A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年【答案】 A19、我国学校德育内容的“主旋律”是( )。A.爱国主义、集体主义和社会主义思想B.爱国主义、集体主义和劳动教育C.爱国主义、集体主义和理想教育D.爱国主义、劳动教育和理想

6、教育【答案】 A20、探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教师的主要任务是( )A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念【答案】 B21、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物()。A.CEAB.PSAC.CA153D.NSE.AFP【答案】 D22、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是( )。A.赫尔巴特B.博比特C.泰勒D.斯宾塞【答案】 D23、教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。A.劳动内容B.劳动对象C.劳动手段D.劳动方式【答案】 B24、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这种稳定性称为( )。A

7、.难度B.信度C.效度D.区分度【答案】 B25、患者男,50岁。升高170cm,体重75kg。正常体验抽血,标本离心后发现血清浑浊,血清静置12h外观上层浑浊,下层透明。混浊层多主要成分是()。A.HDLB.CMC.VLDLD.IDLE.LDL【答案】 B26、诊断溶血性贫血最可靠的指标是()。A.未结合胆红素增高B.红细胞寿命缩短C.尿胆原排泄增多D.骨髓有红细胞增生E.异性红细胞增多【答案】 B27、文化发展和教学内容的变化的关系是( )。A.文化发展在前,教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前,文化发展在后【答案】 A28、当前各国所采用的主要教学组织形

8、式是 ()A.个别教学B.开放课堂C.小队教学D.班级上课制【答案】 D29、当代教育学发展的趋势是 ()A.教育学的研究模式呈现单一化B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论D.教育学研究的问题领域缩小【答案】 C30、“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是( )。A.因材施教原则B.尊重学生与严格要求学生相结合原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】 B31、在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于()A.教学行为B.管理行为C.主教行为D.助教行为【答案】 B32、以个人好恶,兴趣爱好为联系纽带,具有

9、强烈情感色彩的群体是( )。A.非正式群体B.正式群体C.联合群体D.松散的群体【答案】 A33、患者男,50岁。升高170cm,体重75kg。正常体验抽血,标本离心后发现血清浑浊,血清静置12h外观上层浑浊,下层透明。混浊层多主要成分是()。A.HDLB.CMC.VLDLD.IDLE.LDL【答案】 B34、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。A.布卢姆B.凯洛夫C.杜威D.布鲁纳【答案】 C35、抗原与抗体结合的位置称为()。A.免疫原B.表位C.抗体决定簇D.吞噬体E.氨基酸基团【答案】 B36、先行组织者教学技术常用于( )。A.发现学习B.程序教学C.个别化教学

10、D.接受学习【答案】 D37、下列有关国家课程表述中正确的是( )A.国家课程是二级课程B.国家课程采用“研制-开发-推广”的开发模式C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整D.国家课程大多是选修课【答案】 B38、班级组织的发育经历的第二阶段是( )。A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛盾D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】 A39、下列选项中不属于教师优良个性品质的是( )A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和【答案】 B40、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名,获得老师表扬,心理很高兴,它任务自己这次考试成功是因为自己学习

11、能力强,归因是( )。A.内部、稳定、不可控B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控【答案】 A41、把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是()A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准【答案】 A42、被公认为第一本现代教育学著作的是( )。A.理想国B.大教学论C.普通教育学D.爱弥尔【答案】 C43、教师的最基本形象是 A.人格形象B.文化形象C.道德形象D.园丁形象【答案】 C44、班级组织的发育经历的第二阶段是()A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛盾D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】 A45、治疗药

12、物浓度监测的标本采集时间一般选择在()。A.任一次用药后1个半衰期时B.血药浓度达稳态浓度后C.药物分布相D.药物消除相E.随机取样【答案】 B46、患者男,45岁,因车祸造成多处外伤,在伤口创面出现脓性分泌物,经培养,在血平板上有扁平不规则溶血菌落,有生姜气味,传代后有黄绿色荧光,此菌可能是()。A.不动杆菌B.流感嗜血杆菌C.铜绿假单胞菌D.嗜麦芽窄食单胞鼠E.肺炎克雷伯菌【答案】 C47、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( )。A.依存B.坚定C.内化D.认同【答案】 C48、在教育评价体系中,处于核心地位的是( )。A.教师评价B.学生评价C.课程评价D.教学评价【

13、答案】 B49、当代教育学发展的趋势是 ()A.教育学的研究模式呈现单一化B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论D.教育学研究的问题领域缩小【答案】 C50、学校教育必须以( )为中心。A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学【答案】 D51、教材的主体部分是( )。A.教科书B.讲义C.教科书和讲义D.讲授提纲【答案】 C52、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是( )。A.活动性B.目的性C.实践性D.预期性【答案】 B53、下列哪种现象不属于学习? ( )A.小孩到一-定 年龄变声B.近朱者赤C.上行下效D.吃一堑长一智【答案】

14、A54、道德过程中最一般、最普通的矛盾是( )。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容的矛盾C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】 C55、最早提出对班级教学进行改造的是 A.圣路易编制法B.道尔顿制C.巴达维亚法D.活动课时制【答案】 B56、下列表述中不属于学生隐私权的是( )A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境【答案】 A57、 非常适合于教师对研宄结果的表达的是()A.研宄报告B.教育教学案例C.调查报告D.教育教学经验总结【答案】 B58、补体经典途径的主要激活物是()。A.免疫

15、复合物B.酵母多糖C.细菌脂多糖D.肽聚糖E.凝聚的IgA【答案】 A59、创设问题情境的核心是( )。A.熟悉教材B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终C.实施启发式教学D.了解学生【答案】 C60、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是( )。A.培养有文化修养的政治家B.教育内容单一C.注重身心的和谐发展D.培养有多重才能的商人【答案】 B61、西欧中世纪最受重视的教育是( )。A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校【答案】 B62、一般认为,教育心理学成为独立学科,始于美国教育心理学家桑代克著教育心理学,时间是()A.1879年B.1903年C.1913年D.1923年【答案】

16、B63、教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。A.劳动内容B.劳动对象C.劳动手段D.劳动方式【答案】 B64、在教育过程中,强调“设身处地”地去理解学生,这是重视( ) 效应的教育方式。A.移情B.从众C.心胸豁达D.期望【答案】 A65、在教育评价体系中,处于核心地位的是( )。A.教师评价B.学生评价C.课程评价D.教学评价【答案】 B66、cTn升高的是()。A.原发性肝癌B.肝淤血C.急性心肌梗死D.重症肝炎E.实体瘤肝转移【答案】 C67、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化,“提高学生的写作技巧”是一个()A.明确的教学目标B.含糊的教学目标C.难以实现的教

17、学目标D.教育目标【答案】 B68、中学教学的首要任务是( )。A.传授知识技能B.发展学生智力C.培养学生品德D.关注个性发展【答案】 A69、掌握学习理论认为,学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们( )。A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平【答案】 C70、关于淀粉酶(AMY)的叙述,正确的是()。A.胰腺炎控制后,在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同C.急性胰腺炎发病24小时后,多数人血清AMY开始升高D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】 D

18、71、技能是一种( )。A.智力B.活动方式C.才能D.能力【答案】 B72、教材的主体部分是( )。A.教科书B.讲义C.教科书和讲义D.讲授提纲【答案】 C73、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( )。A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制【答案】 B74、急性肝炎引起的血中胆红素增加属于()。A.梗阻性黄疸B.肝细胞性黄疸C.核黄疸D.肝癌所致黄疸E.溶血性黄疸【答案】 B75、态度的核心成分是( )A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】 C76、终身教育观念和理论的要点包括 A.学习的主体是教师B.学习的主体是个人、小组

19、C.学习的主体是课程D.广泛采用指导性教育方法【答案】 B77、加涅的学习理论中最核心的内容是A.学习过程学说B.学习条件学说C.学习实质学说D.学习结果学说【答案】 B78、开展教学活动的基本单位是( )。A.班级B.年段C.学习小组D.个体【答案】 A79、下列有关学校课程的表述中,不正确的是( )。A.学校课程采用研制开发推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现【答案】 A80、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是()A.学会生存B.教育财

20、富蕴藏其中C.终身教育引沦D.世界教育报告【答案】 A81、般而言,如果学校教育能正确判断学生的最近发展区,就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是( )。A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.苏霍姆林斯基【答案】 C82、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是( )A.儿童期B.少年期C.青年初期D.青年期【答案】 C83、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说【答案】 C84、被看作是现代教育代言人的教育家是( )。A.凯洛夫B.夸美纽斯C.康德D.杜威【答案】 D85、

21、外周血中最大的白细胞为()。A.淋巴细胞B.单核细胞C.中性粒细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞【答案】 B86、根据柯尔伯格的道德水平分类,中学生的道德主要处在(A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.他律水平【答案】 B87、我国义务教育的教学计划的特征是( )。A.强制性、统一性、基础性B.强制性、普遍性、基础性C.强制性、普遍性、免费性88、【答案】 B89、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型【答案】 C90、技能是一种( )。A.智力B.活动方式C.才能D.能力【答案】 B91、现代认知心理学的陈述性知识相当

22、于加涅学习结果分类体系中的( )。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能【答案】 C92、一位教育工作者的真正威信在于( )。A.权利B.威严C.权威D.人格力量【答案】 D93、我国义务教育法的立法宗旨是( )A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育【答案】 A94、班主任工作的中心环节是( )。A.了解和研究学生B.组织和培育班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量【答案】 B95、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。A.消退说B.动机说C.同化说D.干扰说【答案】 A96、多发性骨髓瘤患者可出现()。A.血清中正常Ig水平明显升高B.血中

23、冷球蛋白C.浆细胞减少D.血及尿中出现M蛋白E.组织性蛋白尿【答案】 D97、霍奇金病患者最常见的首发症状是()。A.颈部和锁骨上淋巴结肿大B.肝、脾大C.持续性或周期性发热D.白血病性改变E.皮肤瘙痒【答案】 A98、在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是( )。A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是学校工作的中心E.掌握基础知识是发展的前提【答案】 C99、教学过程的中心环节是( )。A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材D.巩固知识【答案】 C100、人的实践活动与

24、动物本能活动的根本区别是( )。A.活动性B.目的性C.实践性D.预期性【答案】 B101、患者男,45岁,因车祸造成多处外伤,在伤口创面出现脓性分泌物,经培养,在血平板上有扁平不规则溶血菌落,有生姜气味,传代后有黄绿色荧光,此菌可能是()。A.不动杆菌B.流感嗜血杆菌C.铜绿假单胞菌D.嗜麦芽窄食单胞鼠E.肺炎克雷伯菌【答案】 C二 , 多选题 (共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)102、关于人体内水的来源、分布和去路,正确的是()。A.细胞外液占总水量的2/3B.总水量占总体重的4%C.体内水主要是由氧化产生D.血管内液占细胞外液的3/4E.主要通过肾脏排除【答案】 103、

25、学校文化的形成来自下列两方面,即( )。A.传统文化B.外来文化C.社会特定要求的和主流文化D.年轻一代的文化E.以上都不是【答案】 CD104、从内容来看,我国德育通常包括有( )。A.思想教育B.心理健康教育C.政治教育D.社会德育【答案】 ABC105、恐怖症可分为( )。A.单纯恐怖症B.焦虑恐怖症C.广场恐怖症D.抑郁恐怖症E.社交恐怖症【答案】 AC106、教师个体的专业发展的具体内容是()A.专业理想的建立B.专业知识的拓展C.专业能力的发展D.专业自我的形成E.专业地位的提高【答案】 ABCD107、中学生易产生的心理障碍有( )。A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症E.人

26、格障碍与人格缺陷【答案】 ABCD108、教育制度的特点包括 ()A.客观性B.规范性C.历史性D.灵活性E 、 独立性【答案】 ABC109、学校文化最终要表达的内容包括( )。A.对人性的理解B.对集体的看法C.对学习、工作的态度D.对学校功能及社会责任的理解E.教育的理想与追求【答案】 ABCD110、从作用的对象来看,教育功能可分为()A.正向功能B.负向功能C.个体功能D.社会功能E.显性功能【答案】 CD111、态度的结构包括( )。A.能力B.认知C.情感D.本能E.行为【答案】 BC112、在我国,课程具体表现为( )A.教学计划B.讲义C.教学大纲D.教科书【答案】 ACD1

27、13、下列选项中属于班级规章制度的是( )。A.学生守则B.中小学生体育锻炼标准C.班级值日生制度D.班级公约【答案】 ABCD114、关于当代儿童发展观,下列理解正确的是()A.儿童的身心发展受制约于社会的发展状况B.儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的C.儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中D.实现发展是儿童的权利E.以上几种说法都是不对的【答案】 BCD115、课程目标的规定性有( )。A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性【答案】 ACD116、班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为()A.注意过程B.保持过程C.认知过程D.动作再现过程 E 、 动机过程【答案】 ABD117、班

28、级组织的个体化功能包括()A.促进发展功能B.满足需求的功能C.诊断功能D.指导社会规范的功能E.矫正功能【答案】 ABC118、我国现行的学校教育制度包括()A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.社会教育【答案】 ABCD119、关于聚丙烯酰胺凝胶电泳的说法错误的是A.根据凝胶的形状可分为圆柱形和平板型两类B.分离血清蛋白质可以得到20种以上的组分C.是最早使用的电泳技术D.聚丙烯酰胺凝胶具有分子筛的作用E.是区带电泳的一种【答案】 C120、课程目标的特征包括()A.整体性B.阶段性C.持续性D.层次性E.递进性【答案】 ABCD121、患者女30岁,因呕吐,水样便伴食物中毒

29、症状就医,经体检与问诊后。医生初步认为与吃海鲜有关。采集呕吐物,经培养,在TCBS平板上中等大小的绿色菌落。该菌最可能是()。A.肠炎沙门菌B.产气荚膜梭菌C.副溶血性弧菌D.霍乱弧菌E.鼠伤寒沙门菌【答案】 C122、打篮球属于( )A.徒手性操作技能B.开放性操作技能C.心智技能D.器械型操作技能E.粗放型操作技能【答案】 BD123、衡量教师社会地位高低的指标性因素是( )。A.政治地位B.经济地位C.文化地位D.教师的权威【答案】 B124、成人RDW-CV的参考值为A.10B.20C.15D.45E.30【答案】 C125、中学生易产生的心理障碍有( )。A.焦虑症B.抑郁症C.强迫

30、症D.恐怖症E.人格障碍与人格缺陷【答案】 ABCD126、响学生心理健康的外在因素有()。A.家庭的教养方式B.教育思想和学校类型C.社会形态D.学生气质类型E.文化【答案】 ABC127、奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有A.可利用性B.阶段性C.可辨别性D.稳定性E: 连续性【答案】 ACD128、下列检测项目的参考方法属于手工法的是()。A.红细胞计数B.白细胞计数C.血小板计数D.网织红细胞计数E.造血干细胞计数【答案】 D129、低钾血症是指血清钾低于A.5.5mmolLB.3.5mmolLC.4.5mmolLD.4.0mmolLE.5.0mmolL【答案】 B130、普

31、通实验室常规测定香草扁桃酸(VMA)使用的方法是A.化学显色法B.荧光分析法C.放射性核素分析法D.生物法E.非核素免疫分析法【答案】 A131、血清钾升高可见于()。A.肾病综合征B.急性肾功能不全多尿期C.慢性腹泻D.酒精性肝硬化E.急性肾功能不全少尿期【答案】 132、交互式教学模式要教给学生的学习策略有( )。A.总结B.提问C.析疑D.预测E.评价【答案】 ABCD133、态度的结构包括( )。A.能力B.认知C.情感D.本能E.行为【答案】 BC134、学校事故作为一种侵权行为具有的特征有( )。A.学校或教师侵害了学生合法权益B.侵害了学生的人身权和物权C.学校或教师基于过错而实

32、施的行为D.按过错责任追究E.受害人过错承担与加害人的责任共同分担【答案】 ABC135、下列不属于我国中学的德育原则的是( )。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.理论联系实际原则【答案】 ABCD136、我国中小学生发展的时代特点包括()A.学习目的的单一化B.自我意识减弱C.生理成熟期提前D.价值观念多元化E.心理问题和行为问题增多【答案】 CD137、以下关于尿液标本采集的说法,错误的是A.标本留取时应避免各种物质的污染B.容器应清洁、干燥C.计时尿可用于肾脏浓缩能力评价D.随机尿标本不受时间限制E.24小时尿有利于肌酐排出量的检测【答案】 C138、分离培养

33、脑膜炎奈瑟菌选用()。A.血平板B.沙保培养基C.巧克力色培养基D.罗氏培养基E.疱肉培养基【答案】 C139、元认知知识所包含的内容是()A.主体B.材料C.策略D.组织E.任务【答案】 ABC140、教学环境包括( )。A.教学设施B.课堂气氛C.课堂自然条件D.师生关系E.课堂纪律【答案】 ABCD141、关于血液葡萄糖测定,叙述错误的是A.动脉葡萄糖浓度低于毛细血管葡萄糖浓度B.分析前血液放置一段时间会使结果偏低C.如无特殊原因应空腹抽血测定血糖D.血浆是测定葡萄糖的最好样品E.维生素C可干扰GOD-POD法测定葡萄糖【答案】 A142、健全班级规章制度的基本要求是( )。A.认真讨论

34、,科学合理B.严肃慎重,相对稳定C.反复学习,坚决执行D.教育为主,不断完善E.提高学习效率,实现教学目标【答案】 ABCD143、下列属于学生人身权的范畴有( )。A.身心健康权B.名誉权C.隐私权D.人格尊严权【答案】 ABCD144、奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有A.可利用性B.阶段性C.可辨别性D.稳定性E: 连续性【答案】 ACD145、在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。A.开始部分B.结尾部分C.中间部分D.不一定E.都一样【答案】 AB146、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.德育目标

35、E.智育目标【答案】 ABC147、课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在()。A.保持原有特色的优势B.强调统一基础上增加灵活性C.在多样性基础上增加调控D.采用导向式管理E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构【答案】 BC148、我国中小学学生品德评价的常用方法包括()A.整体印象评价法B.操行计量评定法C.个体内差异评价法D.操行评定评价法E.终结性评价法【答案】 ABD149、在我国,课程具体表现为( )A.教学计划B.讲义C.教学大纲D.教科书【答案】 ACD150、在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。

36、A.开始部分B.结尾部分C.中间部分D.不一定E.都一样【答案】 AB151、实现教师个体专业性发展,主要可以通过()A.师范教育B.家庭教育C.新教师的人职辅导D.在职培训E.自我教育【答案】 ACD152、下列不属于我国中学的德育原则的是( )。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.理论联系实际原则【答案】 ABCD153、目前临床上诊断丙肝最常用的指标是A.抗HCV-IgMB.抗HCV-IgGC.HCV-RNAD.抗HCV-IgE.抗HCV-IgA【答案】 A154、学习心理发展的基本特征是( )。A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.独立性E.差异

37、性【答案】 ABC155、我国现行的学校教育制度包括()A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.社会教育【答案】 ABCD156、制约学校课程的主要因素有( )。A.社会B.儿童C.知识D.家长【答案】 ABC157、评价医德行为善恶的根本标准是( )A.新闻媒体的认定B.社会主义医德规范体系C.有利于患者康复、有利于医学发展、有利于人类生存环境的改善D.患者的个人意见E.患者家属的意见【答案】 C158、教育心理学研究的基本原则有( )。A.道德性原则B.系统性原则C.教育性原则D.客观性原则E.主观性原则【答案】 ABCD159、课程表的安排应遵循的原则有( )。A.效率优先原

38、则B.迁移性原则C.生理适应性原则D.整体性原则【答案】 BCD160、陈述性知识又叫描述性知识,如( )。A.字词B.怎样骑车C.时间D.观念【答案】 ACD161、肥达试验和外斐试验检查属于()。A.沉淀试验B.直接凝集试验C.间接凝集试验D.乳胶凝集试验E.红细胞凝集试验【答案】 B162、下列属于我国心理学家对学习的分类是( )。A.知识的学生B.有意义的学习C.行为规范的学习D.技能的学习【答案】 ACD163、为了有效地进行知识与智力的互相转化,要注意( )。A.传授给学生的知识越多越好B.要科学地组织教学过程C.教学的时间越多越好D.要重视学生的操作与活动【答案】 BD164、可

39、用来进行定量测定的试验是()。A.双向扩散试验B.单项扩散试验C.免疫电泳D.对流免疫电泳E.抗人球蛋白试验【答案】 B165、在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。A.开始部分B.结尾部分C.中间部分D.不一定E.都一样【答案】 AB166、学生身心发展的一般规律主要有()A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.整体性D.不均衡性E.个别差异性【答案】 ABCD167、大多数细菌代谢过程中的能量来源方式不包括()。A.无氧呼吸B.有氧呼吸C.生物氧化D.发酵E.光合作用【答案】 168、教育制度发展经历的阶段有( )。A.前制度化阶段B.去制度化阶段C.非制度化阶段D.制度化

40、阶段【答案】 AD169、教育对人类地位的提升表现在( )。A.帮助人发现自身价值B.认识并发掘自身潜能C.发展人的精神力量170、【答案】 ABC171、制备单克隆抗体,选择培养基要选择融合的()。A.人鼠脾细胞与小鼠淋巴瘤细胞B.人骨髓瘤细胞和人淋巴细胞C.人骨髓瘤细胞与小鼠脾细胞D.小鼠脾细胞与小鼠骨髓瘤细胞E.人淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞【答案】 D172、当今教育评价存在的主要问题有( ) 。A.重知识轻能力B.片面追求分数与升学C.影响学生心理健康,唯成绩是论D.制约教学改革,标准固定划一E.以上问题都不是【答案】 ABCD173、般来讲,成就动机水平较高者具有的特征有( )。A.具有挑战性与创造性B.具有坚定信念C.能够正确归因D.计较个人得失E.不打无把握的仗【答案】 ABC174、教学内容的表现形式有( )。A.教学大纲B.专业知识C.课程D.教材【答案】 AD175、肥达试验和外斐试验检查属于()。A.沉淀试验B.直接凝集试验C.间接凝集试验D.乳胶凝集试验E.红细胞凝集试验【答案】 B176、我国现行的学校教育制度包括()A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.社会教育【答案】 ABCD177、抗血清的鉴定不包括()。A.敏感性测定B.特异性鉴定C.效价测定D.纯度鉴定E.亲和力

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