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1、一夜的工作人教新课标人教新课标 六年级六年级 语文语文 下册下册 第三组第三组他是谁？在干什么？从他的神态、动作可以看出什么？他是谁？在干什么？从他的神态、动作可以看出什么？大声朗读课文一夜的工作，读的时候，大声朗读课文一夜的工作，读的时候，注意把生字读准，把句子读通。注意把生字读准，把句子读通。一边读一边用心思考，读过之后，请你用一边读一边用心思考，读过之后，请你用一个词语来概括，在你心目中总理的这一夜，一个词语来概括，在你心目中总理的这一夜，是怎样的一夜？是怎样的一夜？把你感受和感触特别深的地方，用波浪线画下来。把你感受和感触特别深的地方，用波浪线画下来。抓住它，带着它，再走近总理的一夜看
2、看，再次深切地抓住它，带着它，再走近总理的一夜看看，再次深切地体会和理解。体会和理解。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？总理生活简朴总理生活简朴陈设简单、食物简单陈设简单、食物简单 。花生米并不多，可以可以花生米并不多，可以可以数得清颗数数得清颗数，好像并没有因，好像并没有因为多了一个人而增加了份量。为多了一个人而增加了份量。他一句一句地审阅看完一句就用笔在那一句后面画一他一句一句地审阅看完一句就用笔
3、在那一句后面画一个小圆圈，他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，个小圆圈，他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。有时停笔想一想，有时问我一两句。你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？总理工作劳苦。总理工作劳苦。总理的一夜的工作中，你说他会想到什么问题，他总理的一夜的工作中，你说他会想到什么问题，他会思索什么文件？请完成下面的句子。会思索什么文件？请完成下面的句子。夜很静，周总理一句一句地审阅着文件，那不夜很静，周总理一句一句地审阅着文件，那不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，他想着是普通的浏览，而是一边看一边在思索，他想着 。总理生命最后一段日程。总
4、理生命最后一段日程。19721972年年5 5月，总理诊断得了癌症。月，总理诊断得了癌症。19751975年年9 9月月2020日，总理第四次手术，在推车上鼓励小平日，总理第四次手术，在推车上鼓励小平同志搞好工作。同志搞好工作。19751975年年1010月月2424日，总理第五次手术。日，总理第五次手术。19751975年年1212月月2020日，总理生命垂危日，总理生命垂危19761976年年1 1月月7 7日深夜日深夜1111时，总理从昏迷中醒来，用微弱时，总理从昏迷中醒来，用微弱的声音吩咐医生：我这里没什么，你们去照顾别人。的声音吩咐医生：我这里没什么，你们去照顾别人。19761976
5、年年1 1月月8 8日上午日上午9 9时时5757分，周总理的心脏停止了跳动。分，周总理的心脏停止了跳动。看完总理在生命的最后一段的生命历程，你有什么看完总理在生命的最后一段的生命历程，你有什么话想说？话想说？人民群众比总理的一切还要重要，甚至生命。人民群众比总理的一切还要重要，甚至生命。你是这样的人你是这样的人把所有的心儿，装进你心里。把所有的心儿，装进你心里。在你的胸前写下：你是这样的人。在你的胸前写下：你是这样的人。把所有的爱呀，握在你手中。把所有的爱呀，握在你手中。用你的眼睛诉说：你是这样的人。用你的眼睛诉说：你是这样的人。不用多想，不用多问，不用多想，不用多问，你就是这样的人。你就是这样的人。不能不想，不能不问：不能不想，不能不问：真心有多重，爱有多深？真心有多重，爱有多深？把所有的伤痛，藏在你身上。把所有的伤痛，藏在你身上。用你的微笑回答：你是这样的人。用你的微笑回答：你是这样的人。不能不想，不能不问：不能不想，不能不问：真心有多重，爱有多深？真心有多重，爱有多深？把所有的生命，归还世界，把所有的生命，归还世界，人们在心里呼唤：你是这样的人人们在心里呼唤：你是这样的人！听诗人臧克家为纪念鲁迅写下的有的人，结合课文，说说你对周总理的看法。再再见！