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1、找一找学习目标1 1、会正确读写、会正确读写1414个生字个生字,能正确读写词语能正确读写词语“骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值并论、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值”2 2、分角色读出陶罐谦虚、铁罐傲慢的语气、分角色读出陶罐谦虚、铁罐傲慢的语气,能用自己的话说一说课文内容能用自己的话说一说课文内容,说出故事告说出故事告诉我们的道理。诉我们的道理。3 3、学习正确看待人和事物的方法。学习正确看待人和事物的方法。课前检测 骄傲 奚落 傲慢 懦弱 轻蔑 恼怒 羞耻 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 谦虚 争辩 挖掘 覆灭 无
2、影无踪 神气 相提并论 和睦相处是什么意思?用尖刻的话讽刺用尖刻的话讽刺别人别人,使人难堪。使人难堪。说一说合作交流 “你敢碰我你敢碰我吗?陶罐子陶罐子!”（傲慢）（傲慢）“不敢不敢,铁罐兄弟。铁罐兄弟。”（谦虚）（谦虚）“我就知道你不敢我就知道你不敢,懦弱的东西懦弱的东西!”（轻蔑）（轻蔑）“我确实不敢碰你我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的们生来就是盛东西的,并不是来互相并不是来互相碰撞的。说到盛东西碰撞的。说到盛东西,我不见得比你我不见得比你差。再说差。再说”“住嘴住嘴!你怎么敢和我相提并论你怎么敢和我相提并论!你等你等着吧着吧,要不了几天要不了几天,你就会
3、破成碎片你就会破成碎片,我却永远在这里我却永远在这里,什么也不怕。什么也不怕。”（恼怒）（恼怒）“何必这样说呢何必这样说呢?我们还是和睦相我们还是和睦相处吧处吧,有什么可吵的呢有什么可吵的呢!”“和你在一起和你在一起,我感到羞耻我感到羞耻,你算什么东你算什么东西西!走着瞧吧走着瞧吧,总有一天总有一天,我要把我要把你碰成碎片你碰成碎片!”（愤怒）（愤怒）小组讨论许多年后的今天许多年后的今天,陶罐和铁罐怎样了陶罐和铁罐怎样了?陶罐又是怎样对待铁罐的陶罐又是怎样对待铁罐的?你觉得陶罐和铁罐各像个什么样的人?你想对它们和你自己说些什么?扩展延伸我想对陶罐说:我想对铁罐说:我想对自己说:我想对陶罐说:你的谦虚让我佩服你的谦虚让我佩服!我想对铁罐说:我们要有一双发现别人优我们要有一双发现别人优点的眼睛点的眼睛,不能只看见自己不能只看见自己,不能太骄傲了不能太骄傲了!我想对自己说:每个人都有长处和短处每个人都有长处和短处,要要善于看到别人的长处善于看到别人的长处,正视自己的短处正视自己的短处,相相互尊重。互尊重。老师还想对你们说老师还想对你们说:时间会让那些真的经时间会让那些真的经的起考验的事物留下来的起考验的事物留下来,包括一切美好的包括一切美好的东西东西,如品德、心灵。如品德、心灵。感谢聆听谢 谢 观 看