七级语文下册 第四单元《蜘蛛》课件 冀教河大.ppt

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1、 一、教材的地位及学习目标一、教材的地位及学习目标蜘蛛是河大版七年级下册第四单元的一篇说明文,文章通俗易懂、富有情趣。课文紧紧抓住蜘蛛结网捕食的生态特征,从多方面对蜘蛛加以说明。蜘蛛在日常生活中并不少见,可能许多人仅仅知道它会结网,但是由于蜘蛛形体及其他知识,关注的人不多。由此引导学生向作者学习:要有一双善于洞察事物的眼睛,做生活的有心人,认真观察、研究身边的事物的好习惯。根据教材编写意图,结合学生思维情趣,认知发展的需要,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度确定以下学习目标。学习目标学习目标知识与能力知识与能力在朗读中领会本文生动说明的特色。领悟作者根据事物特征组织材料,合理

2、安排说明顺序的方法过程与方法过程与方法借助多媒体课件,引导学生与文本对话,学生与学生对话,展开自主合作学习,领会本文生动说明的特色。情感态度与价值观情感态度与价值观培养观察意识,养成观察事物的良好习惯,激发对未知事物探索的兴趣。二、二、学情分析与教学重点、难点的确定。学情分析与教学重点、难点的确定。蜘蛛是一篇科普小品,是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的昆虫知识说明文。七年级学生有着强烈的好奇心和求知欲,乐于在课堂上表现。抓住学生这一年龄特征,我在激发学生兴趣的基础上,进行引导,把学习从多角度说明事物特征的写法和学习本文生动性说明的说明方法作为自读的目标,来培养学生的观察能力和欣赏本文准确生动

3、的语言美。重点:学习抓住事物特征,多角度说明的写法。难点:平实性说明与生动性说明的区别。三、说教教学方法及教学手段三、说教教学方法及教学手段 l在理解分析教材的基础上,结合教材及教学对象的特点采用如下教学原则和方法。l1.课前激趣:课前激趣:抓住学生对事物的好奇心,有意设置关于蜘蛛的新奇东西来引领学生对课文的阅读兴趣,使学生尽快进入文本。l2.课中引趣:课中引趣:用丰富的图片引领学生学会观察,学会描述。来叙述捕虫经历,引发学生丰富的想象l3.探究得趣:探究得趣:分组讨论,小组内分工合作,探究蜘蛛身体机构之巧妙,蛛丝的利用价值等问题,比较得出生动说明与平实说明的区别。l4.发现生趣:发现生趣:用

4、自己的小收获生发对事物探求之后的乐趣。而对于难点的解决则准备通过把生动性说明与平实性说明作一个对比,在对比中体会其区别。主要设计制作了与课文相关的蜘蛛课件,以图片文件为主要构件,意在激发学生兴趣。四、学法指导和学习习惯的培养四、学法指导和学习习惯的培养 l对于中学生来说,学习习惯的培养、学习方法的指导,尤为重要。好的习惯会成就一个人,坏的学习习惯也可能使人日趋平庸。因此,我尝试从以下三方面对学生进行指导:1、阅读课文时,随时勾画、圈点、批注,养成勤动笔墨勤读书的习惯。2、学会抓要点,分主次。3、养成勤思考,善比较、及时归纳总结的学习习惯。五、说教学过程五、说教学过程 l(一)谜语导入,激发学生

5、学习兴趣。这一环节中我选择“诗谜”作为引子,导入新课,激起学生强烈的求知欲望,拉近了学生与文本的距离。为学习课文做铺垫。突出重点,突破难点突出重点,突破难点l课中引趣:课中引趣:1.想象文中蜘蛛捕食的几段,结合图片引导学生观察,生动叙述捕虫经历。l2、探究得趣探究得趣,分组讨论,小组内分工合作,探究蜘蛛身体机构之巧妙,蛛丝的利用价值等问题,比较得出生动说明与平实说明的区别。l发现生发现生趣:趣:蜘蛛是个大家族,形态各异。多媒体展示图片。用简洁语言介绍图片。说作说作 业业l作业不仅能巩固知识,更能体现能力的提高,将所学知识加以利用。因此我安排了两个小任务。1、搜集有关蜘蛛的图片,拓宽知识面。2、

6、选择一种自己喜欢的小动物,试运用生动说明的方式进行介绍。(八)说板书设计(八)说板书设计 捕食的方法(分类别、举例子)蜘蛛身体的结构蛛丝的应用(列数字、作比较)不结网的蜘蛛由由 表表 及及 里里谢谢指导!9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 10:06:58 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别,几度隔

7、山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发,旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行动出成果,工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前

8、,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 10:06:58 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留

9、一份不足,可得无限完美。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、不知香积寺,数里入云峰。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接,荆门九派通。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2022/11/262022/11/26

10、26 November 202217、空山新雨后,天气晚来秋。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、杨柳散和风,青山澹吾虑。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 10:06:58 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/2620

11、22/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022/11/262022/11/2626 November 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/26MOMODA POWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉

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