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1、盐池四小盐池四小南勤合南勤合掌声掌声鲁教版三年级语文上册第八单元愿意愿意 情况情况 讲述讲述 困境困境鞠躬鞠躬 珍惜珍惜 持久持久 舞蹈舞蹈 投向投向 骤然间骤然间 落下残疾落下残疾 在我上小学的时候，班里有在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生坐在教室的一角。因为小时侯生病，一条腿落下了残疾，她不愿病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。意让人看到她走路的样子。总是默默地总是默默地 当同学们在积极发言时，当同学们在积极发言时，她在想（她在想（），当同学），当同学们在玩耍嬉戏时，她在想（们在玩耍嬉戏时，她在想（）
2、，当同学们在唱歌跳舞时，），当同学们在唱歌跳舞时，她又在想（她又在想（）。）。就在小英刚刚站定的那就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。骤然间响起了一阵掌声。那那掌声热烈、持久，小英感动掌声热烈、持久，小英感动得留下了眼泪。得留下了眼泪。热烈、持久热烈、持久 轮到小英的时候，全班同轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。小英立刻把头低了下去。小英犹豫了一会儿，最后小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。到，小英的眼圈儿红了。
3、小英在大家的注视下，终小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。于一摇一晃地走上了讲台。把头低了下去把头低了下去犹豫犹豫慢吞吞慢吞吞眼圈儿红了眼圈儿红了 那掌声那掌声热烈、持久热烈、持久，小英感动得留下了眼泪。小英感动得留下了眼泪。当她结束演讲的时当她结束演讲的时候，班里又响起了经久候，班里又响起了经久不息的掌声。不息的掌声。经久经久 不息不息 小英向大家深深小英向大家深深 地鞠地鞠了一躬，然后，在同学们了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。的掌声里微笑着走下讲台。说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，她和同学了一个人似的。她不再忧郁，她和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房的舞蹈房 是啊，人人都需要掌声，特是啊，人人都需要掌声，特 别是当一个人身处困境的时候。别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给也不要忘记把自己的掌声献给别人。别人。只要人人都献出一点爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。世界将变成美好的人间。读了小英的来信，你可以把你读了小英的来信，你可以把你的心里话写一写，给小英写封的心里话写一写，给小英写封回信！回信！作业：作业：