四年级上册数学第5课时--商是一位数的除法(3)公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptx

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1、欢迎使用优翼教学资源!优翼教师俱乐部优翼教师俱乐部扫一扫获取更多资源扫一扫获取更多资源(原创课件、同步微课、免费赠书等)(原创课件、同步微课、免费赠书等)优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优翼第5课时 商是一位数的除法(3)除数是两位数的除法6义务教育人教版四年级上册优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼1.1.()里最大能填几?)里最大能填几?40()162 90()648 50()317 20()136 70()353 90()641467

2、567复复习习导导入入优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼 学校礼堂每排有学校礼堂每排有2828个座位,四年级共有个座位,四年级共有197197人,可以坐满几排?还剩几人?人,可以坐满几排?还剩几人?列式为:列式为:1972819728探探究究新新知知4(教材第(教材第7777页例页例4 4)知识点:除数接近整十数的除法的试商方法知识点:除数接近整十数的除法的试商方法“五入五入”法法优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼 学校礼堂每排有学校礼堂每

3、排有2828个座位,四年级共有个座位,四年级共有 197197人,可以坐满几排?还剩几人?人,可以坐满几排?还剩几人?自学要求:自学要求:(1 1)自学教材第)自学教材第7777页例页例4 4。(2 2)想一想:除数是)想一想:除数是2828应该看作多少来试商?应该看作多少来试商?(3 3)写一写:试着把自己的想法写出来。)写一写:试着把自己的想法写出来。探探究究新新知知优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼281972828 1 9 7把把2828看作多少来试商看作多少来试商?1 9 73061 6 82 92928商

4、商6 6小了。小了。28 1 9 73071 9 61改商改商7 7。7(排)(排)1(人)(人)71 9 61探探究究新新知知把把2828看作看作3030,先试,先试6 6。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼2 871 9 6196+1=197探探究究新新知知结果正确结果正确小结:除数是两位数的除法,一般按照小结:除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商。法,把除数看作和它接近的整十数来试商。你做的对吗?请验算一下。你做的对吗?请验算一下。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼

5、优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼3549278121.1.对对应应练练习习(教材第(教材第7777页页 做一做第做一做第1 1题)题)优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼 5 5 8 5 8 5 1 2 1 2 3 3 8 1 8 1 8 8 7 7 1 9 6 1 9 6 3 3 5 5 2 9 5 2 9 5 2 22.2.对对应应练练习习(教材第(教材第7777页页 做一做第做一做第2 2题)题)优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼

6、翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼实实践践应应用用6060()262 80262 80()4534533030()206 60206 60()4174175050()368 90368 90()641641(教材第(教材第7979页页 练习十四第练习十四第1111题)题)3.3.()里最大能填)里最大能填几?几?4 45 56 66 67 77 优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼实实践践应应用用学校一共展示了学校一共展示了336336件昆虫标本,可以放满几件昆虫标本,可以放满几块展板?块展板?33633648

7、=748=7(块)(块)答:答:可以放满可以放满7 7块展板。块展板。(教材第(教材第8080页页 练习十四第练习十四第1414题)题)4.4.每块展板每块展板放放4848件。件。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼5.5.根据试商情况,很快说出准确的商。根据试商情况,很快说出准确的商。73365082163058435690718230309245改商改商8 8改商改商9 9改商改商5 5改商改商8 8272468944826 22748 394实实践践应应用用(教材第(教材第7979页页 练习十四第练习十四第121

8、2题)题)优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼课课堂堂小小结结 用用“四舍四舍”法把除数看作法把除数看作和它接近的整十数来和它接近的整十数来试商试商,初商容易大,需要调小;用,初商容易大,需要调小;用“五入五入”法把除法把除数看作数看作和它接近的整十数来试商和它接近的整十数来试商,初商容易小,需,初商容易小,需要调大。所以,用要调大。所以,用“四舍五入四舍五入”法试商时,要根据法试商时,要根据余数和除数的大小关系灵活调商。余数和除数的大小关系灵活调商。除数接近整十数的除法的试商方法除数接近整十数的除法的试商方法:优优翼

9、翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼 学学校校组组织织四四年年级级学学生生去去秋秋游游,老老师师和和学学生生共共有有310310人人,每每辆辆客客车车限限乘乘客客4646人人,学学校校至至少少应应该该准备多少辆客车?准备多少辆客车?310 310 46=646=6(辆)(辆)3434(人)(人)6+1=76+1=7(辆)(辆)答:学校至少应该准备答:学校至少应该准备7 7辆客车。辆客车。拓拓展展应应用用优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼1.1.从课

10、后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后作作业业优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼更多教学资源内容,敬请关注更多教学资源内容,敬请关注youyicongshu100WWW声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,未经许可,不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。休息一下,休息一

11、下,自主回顾学习下面这个故事吧!自主回顾学习下面这个故事吧!学习之路,时刻保持谦虚!熟能生巧,正像下面这个故事说的一样!故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道

12、理?、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)卖油翁(善酌)动作动作神态神态语言语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜(骄傲)自矜(骄傲)谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?何看待他人的长

13、处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。屈原1、正视自己的长处,扬长避短,、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,谦虚使人进步,4、人应有一技之长,、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山还比一山高,强中更有强中手,一山还比一山高,7艺无止境艺无止境

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